讀《我們小時(shí)候——林中小屋》有感

 

　　輕輕地打開你《林中小屋》，噢，綠色的回憶，童年的回憶。

 

　　——題記

 

　　清晨，醒來。金色的陽(yáng)光透過鵝黃的窗簾，照在小屋里，織成了色彩斑斕的綾羅。伸一個(gè)懶腰，隔著小窗，隱隱約約看到許多高大的樺木林，還能時(shí)不時(shí)的聽到云雀的啾啾聲。哦，原來我又回到了我的故鄉(xiāng)，這生我養(yǎng)我的地方。

 

　　我穿好衣服，環(huán)顧四周，情不自禁地想起了張梅溪阿姨的《林中小屋》，那里和這里一樣，也是一片樺木林，一個(gè)老房子。

 

　　《林中小屋》是前些天朋友推薦給我的，開始我只是不以為然的笑了笑，朋友卻執(zhí)意要我看，我只好把他放在書架的角落里。閑暇時(shí)，我隨手翻了翻《林中小屋》，我不禁被這精彩的內(nèi)容吸引了，我開始了森林之旅。我認(rèn)識(shí)了工人叔叔，我體會(huì)到工人叔叔的愛國(guó)之情，我學(xué)會(huì)了愛國(guó)愛家；走在林子里，我感受到了森林的奇妙與寬廣，我學(xué)會(huì)了傾聽自然；流送木材給我長(zhǎng)了見識(shí)，我學(xué)會(huì)了斗智斗勇；董爺爺珍惜生活。總之，這本書給我太多太多的啟示，讓我明白了太多太多的道理。

 

　　和張梅溪阿姨筆下的童年一樣，我的童年也是在大自然的懷抱中度過的，我的童年也很快樂。

 

　　兒時(shí)，父母外出打工，把我留在了姥姥家。姥姥住在一個(gè)小山村里。清晨，我同朝霞姐姐一起唱歌；傍晚，我和一個(gè)叫小葉子的女孩一起嬉鬧，我們是形影不離的好朋友，村里的人管我們叫合二而一。那時(shí)的快樂，一點(diǎn)兒都不遜色于張梅溪阿姨筆下的孩子在森林時(shí)的快樂。

 

　　嘭，嘭，嘭。這時(shí)，傳來了一陣敲門聲。哦，是姥姥家的小狗“小三兒”在催促我起床呢。大家知道我為什么叫它三兒呢？哦，因?yàn)閺埫废�阿姨筆下的小鹿，小孢子叫小三兒。也許因?yàn)槲沂且粋�(gè)女孩吧，我從小就喜歡小動(dòng)物。兒時(shí)，我總是悄悄給姥姥家的小雞們喂一把米，雖然被發(fā)現(xiàn)了總少不了姥姥的責(zé)備；在吃飯時(shí)，我也總給小三兒留下一塊肉；甚至對(duì)于地上的螞蟻，我也常從給它們一塊餅干。讀了張梅溪阿姨的《林中小屋》，我更發(fā)自內(nèi)心地喜愛小動(dòng)物了呢。

 

　　唔，其實(shí)兒時(shí)的我，也深深地愛著我們的祖國(guó)呢。自從姥姥給我講了甲午海戰(zhàn)，九一八事變，我小小的心房里就對(duì)帝國(guó)主義充滿了仇恨。讀了《林中小屋》，我被興安嶺的工人的愛國(guó)的情壞感動(dòng)了。有一首歌，是這樣唱的：少年立則國(guó)立，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。是啊，我們青少年肩負(fù)著振興中華的重大責(zé)任，我們不更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，振興中華嗎？

 

　　童年像一把吉他，盡情演奏生活的歡樂；童年像一首詩(shī)，盡情詮釋著世間的美好；童年又如曇花，過去了便不再回來了。童年的記憶，雋永而清新。

 

　　噢，童年的故事，總是說不盡，道不完。讀完了《林中小屋》，我越發(fā)留戀美好的童年，逝者如斯，我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁之才！