我的世界我做主（2）

 

　　每一個(gè)人，自從出生便擁有設計自己人生的至高權利，所以每一個(gè)人的人生路都各不相同，有的是平坦大道，有的卻是崎嶇小路，因此，只有我們自己才能體會(huì )到自己人生的“酸甜苦辣”，為自己的人生作一次主！

 

　　當我細細品味報紙時(shí)，不經(jīng)意發(fā)現了這么一篇文章——《設計人生》，我并不去注意它，接著(zhù)看著(zhù)報紙。直到現在，我才徹底發(fā)現這片文章的字里行間體現出的大意。正如其名，作者是在本文中向大家傾述自己的人生計劃，作者在為大家介紹自己的偉大理想。我讀后，深受啟發(fā)，心理暗自在想：“是啊，每個(gè)人的確都應該好好地設計自己的人生。”畢竟，人生只有一次，短暫的一次，如果不好好地在人生的海洋上迎著(zhù)風(fēng)浪，勇往直前，努力拼搏，而是一味的受命運的擺布，在人生的大海上漫無(wú)目的地漂流，那這一生沒(méi)有絲毫的意義，枉費了上帝給你的贖罪的機會(huì )。這個(gè)世界是美麗的，是值得我們眷戀的，但歲月不饒人，沒(méi)有什么可以使你長(cháng)生不老的，因此，在我們這短暫的幾十個(gè)年頭里，我們應該好好珍惜，努力刻苦學(xué)習，創(chuàng )出一番屬于自己的天地來(lái)。否則，這些所謂的人生是毫無(wú)意義的，更是失敗的。學(xué)習，需要計劃;人生，更需要一份合理的計劃。好好安排自己的人生，樹(shù)立好自己的目標，有乘風(fēng)破浪的壯志，這才是每個(gè)人應有的，是每個(gè)人應該實(shí)現的。

 

　　我自然也有自己的目標，雖然我現在才是一個(gè)小學(xué)六年級的毛孩子，但我相信，我會(huì )在我的人生藍圖上添上美麗的顏色，我會(huì )為我自己的人生做一回主。我還小，談不上什么雄心壯志，但我會(huì )一步一個(gè)腳印，好好打好基礎，先在我的小學(xué)學(xué)習中劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！