初中暑假作文：記暑假

　　小學(xué)的最后的一個(gè)暑假匆匆過(guò)去，如今作為一個(gè)初中生坐在教室里，看著(zhù)新同學(xué)嬉笑打鬧，眼前卻漸漸模糊，思緒在記憶的長(cháng)河里飄蕩，小學(xué)最后一個(gè)暑假像一幅繽紛的畫(huà)卷，在眼前徐徐展開(kāi)。

　　剛開(kāi)始的假期記憶里只有漫天的試卷，草稿紙寫(xiě)了一打又一打，每天空氣里都充滿(mǎn)了硝煙的味道。本以為回想起來(lái)一定不堪回首，不想如今只是淡然一笑，反覺(jué)得那一段時(shí)光真得滿(mǎn)充實(shí)。雖然現在每天都在孜孜不倦的做練習，但遠不如當時(shí)那般緊湊，留下的只有對那種緊張節奏的留戀。

　　考試后的各種課輔班姑且不提，只是每天在家和輔導班之間兩點(diǎn)一線(xiàn)，機械般的穿梭。在把時(shí)間擠了又擠后，我終于抽出兩天時(shí)間去天津散散心。這一次的天津之旅確確實(shí)實(shí)十分有內涵，雖然只是漫無(wú)邊際的緩緩漫步在繁華的天津城。靜靜的打著(zhù)傘穿過(guò)古老的街道，這才發(fā)現天津那種現代與古老建筑交織錯落的韻味。路過(guò)一棟棟寧靜的意大利式建筑和馬可·波羅的雕像，走過(guò)僻靜的小路，繞過(guò)充滿(mǎn)歲月氣息的城墻，穿過(guò)極富有人文氣息、濃重地方特色的古文化街，指尖滑過(guò)用碎瓷片拼成的瓷房子，滑過(guò)天津這座古香古色的城市。

　　最后走累了，來(lái)到南開(kāi)大學(xué)這座歷史悠久的學(xué)校，它那悠久的文化，和諧的氣氛實(shí)在使我著(zhù)迷。坐在校園湖畔旁的長(cháng)椅上看書(shū)，哪怕只是靜靜地觀(guān)察那些學(xué)生們匆匆的腳步，都會(huì )感受一種學(xué)習的氛圍。也可以懷著(zhù)敬慕的心情，撫摸學(xué)校主樓后那口充滿(mǎn)歷史滄桑氣息的銅鐘，我不禁心潮澎湃：建校九十三年，滄海桑田、物是人非。南開(kāi)西側是著(zhù)名數學(xué)家，我的偶像陳省身的墓地和墓碑。黑色的大理石墓碑上密密地刻滿(mǎn)了他證明高斯-博內公式的部分過(guò)程，而他也永遠伴隨著(zhù)南開(kāi)，伴隨著(zhù)就在他身旁的數學(xué)研究所——省身樓，長(cháng)眠于世，把一生奉獻給了數學(xué)。

　　充斥著(zhù)肅穆和對一個(gè)數學(xué)家與世長(cháng)辭的傷感，來(lái)到類(lèi)似于北京王府井的勸業(yè)場(chǎng)。我這時(shí)才發(fā)現外表寧靜的天津城沸騰了起來(lái)，隨著(zhù)夜的降臨，霓虹燈陸陸續續的亮了，小吃街上食品琳瑯滿(mǎn)目，吆喝聲此起彼伏。男男女女三兩成群，有說(shuō)有笑，這快樂(lè )的氣氛也感染了我。懷著(zhù)愉悅的心情，捧一杯冰鎮的果汁，沿著(zhù)海河邊散步，海河大橋、金湯橋和高樓大廈橘黃色、白色的燈光映在水里交相輝映，遠處的彩燈閃爍，頗有一番：燈火萬(wàn)家城四畔，星河一道水中央”的氣勢，而這對于平時(shí)晚上忙碌于寫(xiě)作業(yè)的我又是一種絕妙的感受。吹著(zhù)涼爽的海風(fēng)，隨之吹走的還有一天的疲倦，作業(yè)的煩惱和升學(xué)的硝煙。

　　緊接而來(lái)的便是開(kāi)學(xué)與分班公布成績(jì)�；蛟S這對于某些人來(lái)說(shuō)確實(shí)是一種折磨，但通過(guò)一假期的調整，我已經(jīng)不太在意分班的情況了，更何況我也對自己有信心。唯一的苦惱便是是否能適應中學(xué)的新節奏，不過(guò)一切都一定會(huì )駛入正軌的。

　　思緒穿過(guò)堆積的試卷，古老的街道;指尖滑過(guò)我的旅程，分班欄上的排名。我小學(xué)最后的暑假就在開(kāi)學(xué)鈴響起的一剎那，永遠定格在了過(guò)去。

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