5日，《2017年鞍山市初中學(xué)業(yè)水平考試大綱》出爐，第一時(shí)間聯(lián)系我市多位一線(xiàn)名師，解讀今年中考考綱變化，并對考生復習給出建設性意見(jiàn)，助考生備考一臂之力。

　　語(yǔ)文：強化基礎舉一反三

　　解讀教師：高新區實(shí)驗學(xué)校高級教師代秀麗

　　語(yǔ)文考試延續了近年來(lái)“關(guān)注現實(shí)生活，引領(lǐng)精神成長(cháng)”的命題思路，試卷分值、整體閱讀量、題量等方面基本不變，在關(guān)注生活的廣度和深度的同時(shí)，考查思維能力層次方面又向前推進(jìn)了一步，注重創(chuàng )新能力的考查。試卷中各部分內容分值及題型沒(méi)有變化。

　　積累與運用30分。強調基礎的重要性，關(guān)注傳統文化。

　　其中基礎知識的積累運用約占15分。平時(shí)學(xué)習中，注重同音字、形似字的辨析和成語(yǔ)的積累。平時(shí)多翻翻《現代漢語(yǔ)詞典》也是提分的法寶之一。對病句修改、成語(yǔ)運用的基礎知識的復習，應在練中提升。針對當前我們對名著(zhù)閱讀考查的新訊息，學(xué)生要真正做到對《考綱》要求的名著(zhù)和課內閱讀篇目中涉及到的重要作家做一次全面的梳理、概括總結。仿寫(xiě)全面考查學(xué)生語(yǔ)文素養�？谡Z(yǔ)交際強調了語(yǔ)言的功能性和實(shí)用性，在生活情境中考查運用語(yǔ)言的能力。學(xué)生還應對節氣或節日等中國傳統文化有一定的了解。

　　文言詩(shī)文的積累運用約占15分。古詩(shī)文包括三種默寫(xiě)的題型：直接型默寫(xiě)、理解型默寫(xiě)、遷移型默寫(xiě)。要求考生不只會(huì )默寫(xiě)，還需理解。

　　閱讀60分。強調閱讀能力尤其是借助大量的文本閱讀對思維方式進(jìn)行考查。但想在保證速度的同時(shí)保證質(zhì)量，考生要在平時(shí)閱讀中有意識訓練自己對關(guān)鍵信息的定位和提取能力。

　　其中文言文閱讀約10分（課內約占5分，課外約占5分）。課外文言文的根基還是在課內，大多把課內文言詞語(yǔ)放在課外的語(yǔ)境中考查。

　　現代文閱讀50分，包括記敘文、說(shuō)明文、議論文，全部來(lái)自課外。每年中考，記敘文閱讀一般都是試題的“重頭戲”，分值大都在10—20分之間。平時(shí)做練習時(shí)，一定要靜下心來(lái)，平穩答題，切不可在焦急忙亂中，做出錯誤判斷。

　　做閱讀時(shí)要勾畫(huà)關(guān)鍵詞語(yǔ)，把握文章基本思路。

　　作文60分。學(xué)生平時(shí)訓練準確理解題意的能力，開(kāi)頭和結尾盡量扣題，運用聯(lián)想和想象豐富文章內容。能在曲折的敘事過(guò)程中寫(xiě)出新意，平中顯新。另外，平時(shí)要養成工整書(shū)寫(xiě)的習慣，以確保卷面整潔。

　　代數：做題中理解知識點(diǎn)

　　解讀教師：華育外國語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校九年代數備課組組長(cháng)高級教師寇連天

　　《2017年數學(xué)考試大綱》在命題原則上相比2016年更加具體，2017年中考數學(xué)命題原則要求數學(xué)學(xué)科學(xué)業(yè)考試要體現課程標準評價(jià)理念，有利于引導數學(xué)教學(xué)全面落實(shí)《標準》，試題命制要面向全體學(xué)生，試題素材，背景應該符合學(xué)生能理解的生活現實(shí)�？紤]不同層次學(xué)生的認知差異性，避免出現偏題怪題。試題的求解思考過(guò)程力求體現《數學(xué)課程標準》所倡導的數學(xué)活動(dòng)方式。

　　其中代數部分在試題分數，試題內容和分數分配，試題難易程度即試題題型方面與2016年相比，繼續保持了穩定的態(tài)勢。穩是基石所在，是變化之根本，也是復習之重，所以還請廣大2017屆中考學(xué)生要立足根本，夯實(shí)基礎，多總結，多思考。

　　學(xué)生即將進(jìn)入第二輪復習，在第一輪復習中學(xué)生應打好基礎，第二輪復習即將進(jìn)入專(zhuān)題訓練。在這一階段，要求學(xué)生要掌握每一類(lèi)題型的出題方式、解題方法、答題策略，技術(shù)技巧、書(shū)寫(xiě)格式。這樣才能達到事半功倍的復習效果。大綱中提到的代數方面有兩個(gè)領(lǐng)域，分別是“數與代數”，“統計與概率”兩個(gè)方面，這兩個(gè)方面分別占數學(xué)總成績(jì)的40%和20%，

　　復習中學(xué)生要注意審題及答題的規范性，從每次答題的訓練中加深知識點(diǎn)的理解，并且查漏補缺，才能做到全面系統地復習。

　　幾何：抓住重點(diǎn)專(zhuān)項訓練

　　解讀教師：華育外國語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校九年幾何備課組長(cháng)高級教師湯家柱

　　比較今年與去年的《考綱》，幾何部分變化不大。今年《考綱》仍根據《課程標準》（2011版）編制，但有些內容要求略高于《課程標準》；如，三角形的重心概念，《課程標準》要求為了解，而《考綱》則要求為理解。

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