會(huì )理解

　　1、分析原因（條件）。根本原因與直接原因、內因與外因、主觀(guān)原因與客觀(guān)原因。如一戰的爆發(fā)、一戰期間中國民族資本主義的發(fā)展，辛亥革命的失敗原因。

　　2、比較歸納總結歷史特征（或主題）。如：大河文明、海洋文明、中外文明的交流、中古時(shí)代的歐洲、歐美國家的社會(huì )巨變、拉美民族解放運動(dòng)、國際共產(chǎn)主義運動(dòng)、資產(chǎn)階級革命的鞏固和擴大、國際格局的變動(dòng)、中東問(wèn)題等，復習時(shí)注意歷史專(zhuān)題的名稱(chēng)。

　　示例：某旅行社設計了“上海―南昌―延安―北京”這樣一條紅色旅游線(xiàn)路，你認為這條線(xiàn)路設計的主題是為了展示【D】

　　A．土地革命戰爭

　　B．解放戰爭

　　C．抗日戰爭

　　D．中國共產(chǎn)黨的革命歷程

　　3、分析影響與作用。要辯證分析，積極影響與消極影響，如拿破侖戰爭、1861年改革、日本明治維新、洋務(wù)運動(dòng)、新文化運動(dòng)。國內影響與國際影響，如新中國成立、英國資產(chǎn)階級革命。二重性：如美國獨立戰爭的雙重性，殖民主義的二重性。

　　4、理解性質(zhì)。如太平天國、義和團運動(dòng)、洋務(wù)運動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命、五四運動(dòng)、美國獨立、一戰、二戰。

　　5、領(lǐng)悟不同的表述。如“五四運動(dòng)是第一次歷史巨變的補課，又是第二次巨變的起點(diǎn)”分別指什么？五四運動(dòng)中革命領(lǐng)導權的置換指的是什么？甲午中日戰爭后各派別是如何挽救民族危機的？

　　示例：史學(xué)家陳旭麓認為：“民族的反思，是在遭遇極大的困難中產(chǎn)生的。一百多年來(lái)，中華民族的第一次反思是在鴉片戰爭后，漸知諸事不如人，只有學(xué)習西方。第二次則是反思何以學(xué)了西方仍然失敗。”其中“第二次反思”開(kāi)始于【B】

　　A．經(jīng)濟技術(shù)方面探索

　　B．政治制度方面探索

　　C．思想文化方面探索

　　D．軍事強國方面探索

　　6、排除干擾項。如問(wèn)歷史事件的影響，其中一個(gè)選項講的是經(jīng)過(guò)，就很容易排除。

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