一、看好“家門(mén)”最關(guān)鍵

　　所謂看好“家門(mén)”，就是依綱據本，夯實(shí)基礎。“綱”即《歷史課程標準》，“本”就是手中的課本。綜觀(guān)各地的中考歷史試卷，無(wú)論開(kāi)卷還是閉卷，其立足點(diǎn)依然是最基礎的歷史知識乃至歷史常識。所以要迎接開(kāi)卷考試，最重要的一步仍然是夯實(shí)基礎。掌握基礎知識是學(xué)生綜合運用知識的前提，是學(xué)生取得好成績(jì)的前提。有的同學(xué)錯誤的認為開(kāi)卷考試就是照書(shū)抄，簡(jiǎn)單。其實(shí)，開(kāi)卷考試同樣也要有一定的知識積累，只有具備一定量的積累才能做到靈活運用�？v觀(guān)近幾年的中考試題，無(wú)一不體現著(zhù)基礎性的原則。因此，我們應該對照課本和課程標準的要求逐個(gè)板塊、逐個(gè)單元、逐個(gè)知識點(diǎn)，逐條逐項地進(jìn)行復習。該識記的識記，該理解的理解，該運用的運用，千萬(wàn)不要遺漏知識點(diǎn)。切記：要積累就要重視基礎。“萬(wàn)變不離其宗”，掌握基礎知識是關(guān)健。

　　二、適當“串門(mén)”最重要

　　所謂適當“串門(mén)”，指既要注意把握歷史事件的橫向聯(lián)系，把握好不同時(shí)代相關(guān)歷史問(wèn)題的縱向分析與比較，又要注意對相關(guān)學(xué)科的能力滲透和能力遷移，注意加強歷史與語(yǔ)文、政治、地理等科目知識的結合，形成縱向、橫向的知識體系，使學(xué)生構建出知識網(wǎng)絡(luò )。所謂“橫串門(mén)”就是要把同一時(shí)期的政治、經(jīng)濟、思想文化等方面的知識聯(lián)系起來(lái)復習，比如把發(fā)生在1861年的歷史事件串聯(lián)復習，有美國南北戰爭、俄國亞歷山大二世廢除農奴制改革、中國洋務(wù)運動(dòng)開(kāi)始等，所謂“縱串門(mén)”就是要把一個(gè)歷史事件的前因后果以及它的發(fā)展變化聯(lián)系起來(lái)復習，比如對中國人民抗爭史的復習就可以把義和團運動(dòng)、五四運動(dòng)、抗日戰爭、解放戰爭等知識點(diǎn)連起來(lái)復習。對跨學(xué)科的綜合能力題要以全人類(lèi)共同關(guān)心的重大問(wèn)題為素材，比如關(guān)注生態(tài)環(huán)境、人口、資源、海峽兩岸關(guān)系、西部開(kāi)發(fā)、朝鮮問(wèn)題、中東問(wèn)題、美日韓關(guān)系等問(wèn)題，使政史地知識在復習過(guò)程中結合起來(lái)，以提高理解、比較、判斷、推理、歸納、演繹等綜合能力。

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