猜想六：《在XXXX中成長(cháng)》推薦理由：這是一篇傾向于敘事的作文。就文題本身而言，顯得有點(diǎn)老生常談，但是，這是一篇最為貼近新課標要求的作文。建議考生就這篇作文，從不同的角度寫(xiě)出自己的真實(shí)感受。此文的補題技巧，要求也相對高一些。在校園中成長(cháng)、在這座城市里成長(cháng)、在溫暖的家庭中成長(cháng)；在思念中成長(cháng)、在一次次跌倒后成長(cháng)、在訓斥中成長(cháng)；在霧霾中成長(cháng)、在自信中成長(cháng)。同學(xué)們一定要有個(gè)別致的補題。這篇作文可以寫(xiě)成“總分總并列段”結構，當然，也不妨寫(xiě)成小標題作文。

　　猜想七：《課堂里的XXXX》推薦理由：既然新課標要求孩子們寫(xiě)身邊的真實(shí)體驗，那么，就拿這個(gè)作文題目練手吧。課堂里肯定發(fā)生過(guò)許多你難忘的事情，或者出現過(guò)很多觸動(dòng)心靈的人物，回憶一下，補全題目，寫(xiě)出你真實(shí)的感受吧。這篇作文需要場(chǎng)面描寫(xiě)，也在考驗著(zhù)學(xué)生們的描寫(xiě)能力。不過(guò)，這篇作文孩子們不會(huì )感到為難，寫(xiě)生動(dòng)則難了些。在補題的時(shí)候，一定要注意補得別致些、生動(dòng)些。在選材的時(shí)候，最好是生動(dòng)些、詼諧些。

　　猜想八：《XXX教給我XXX》推薦理由：從社會(huì )、他人、景物中，提煉出動(dòng)人心魄的感悟，這是新課標對初中作文的要求。既然這樣，你曾經(jīng)領(lǐng)略出什么，就寫(xiě)出來(lái)吧。雙重補題，留給考生足夠的想象空調間。前面的補題，既可以是人，也可以是事兒，也可以是景色，還可以是一種現象。如：媽媽教給我堅韌、那次事故教給我交通規則、爛漫花枝教給我珍惜青春、“送禮”教給我自強，等等。

　　猜想九：《我很XX，但是我很XXX》

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