中考語(yǔ)文現代文分類(lèi)匯編——記敘文

　　余姚

　　路，在沒(méi)路的地方

　　有個(gè)喜愛(ài)攝影的朋友，他鏡頭下的攝影作品總是那么與眾不同，他的視角總是那么的令人擊節稱(chēng)奇。面對他的一疊疊獲獎證書(shū)和一尊尊藝術(shù)攝影大賽的獎杯，作為他的朋友，我們討論過(guò)好多次有人說(shuō)，是他的相機好。有人說(shuō)，是他的藝術(shù)功力深。也有人說(shuō)，是他的運氣好，那么十幾個(gè)風(fēng)景名勝區，還不整天都是游人如蟻?但有的人運氣不好，要么去晚了，或者是去早了，總之與自己所需要的景物總是失之交臂，就像登泰山看日出，有的人去了，但偏偏趕上了陰雨天，有的人去了，卻恰恰遇上了大霧天。但我們這位朋友總是運氣好，他要拍攝藍天，就有片片白云；他要拍攝秋色，就有樹(shù)樹(shù)紅葉……”

　　我們羨慕地說(shuō)：“拍攝照片，你相機好，運氣也好，所以你的攝影作品好。”他聽(tīng)了，先是一愣，然后哈哈大笑：“拍攝作品，跟運氣有什么關(guān)系呢?好吧”，他神秘一笑，“下次外出拍攝，我帶你們一塊去。”

　　不久，我們果然就有了一次共同外出游歷的機會(huì )。在那里，我們一群人生怕錯過(guò)了一個(gè)風(fēng)景點(diǎn)，七嘴八舌地紛紛向導游小姐詢(xún)問(wèn)如何才能平安、快捷、全方位地游覽每一個(gè)風(fēng)景點(diǎn)。但那位搞攝影的朋友卻對這一切漠不關(guān)心，根本不怎么理睬那些導游小姐們，只是和一群坐在景區山腳下的本地山民們套近乎，和他們興致勃勃地談笑，對著(zhù)巍峨起伏的大山指指畫(huà)畫(huà)，當我們前呼后擁地跟著(zhù)景區的導游就要登山時(shí)，他笑著(zhù)跑過(guò)來(lái)了，高興地舉著(zhù)一張畫(huà)滿(mǎn)點(diǎn)點(diǎn)線(xiàn)線(xiàn)的紙說(shuō)：“想拍攝最美照片的可以跟我走！”

　　我們都詫異地說(shuō)：“怎么能跟你走？那些最美的地方不是一個(gè)一個(gè)的風(fēng)景點(diǎn)嗎？不去風(fēng)景點(diǎn)，哪里才能拍攝到最美的風(fēng)光照片呢？”

　　他笑了說(shuō)：“大家都去的地方，哪能拍出與眾不同的照片呢?最好的風(fēng)景，就在那些人跡罕至處��！”有人低聲嘀咕著(zhù)問(wèn)他：“你要去的地方有路嗎?”

　　“路？”他朗聲大笑說(shuō)，“有路的地方我從來(lái)不去!”

　　“你要去的地方危險嗎？”又有人嘀咕著(zhù)問(wèn)他說(shuō)。他笑了說(shuō)：“當然危險了，不危險怎么能有出人意料的風(fēng)景呢？”大家都不說(shuō)話(huà)了，只是靜靜地望著(zhù)他。他仿佛突然想起一件什么事情來(lái)，邁步走到我的面前，然后把掛在他脖子上的數碼相機取下來(lái)掛到我的脖子上，把我那臺老掉牙的相機掛到他的胸前揮了揮手說(shuō)：“朋友們，看我們誰(shuí)能拍攝到最美的作品!”然后就一個(gè)人攀巨石，劈荊棘，離開(kāi)我們和導游走了。

　　兩天后，在景區山腳下的賓館里，當我們每個(gè)人都亮出自己的攝影作品時(shí)，我們都被他作品中的那種峻奇、壯美和恢弘驚呆了，連這個(gè)景區的所有導游和經(jīng)理都難以置信：自己的景區難道還有如此秀美的風(fēng)光?

　　在大家的一片驚奇和嘖嘖稱(chēng)贊里，朋友輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“熟悉的地方?jīng)]景色，最美的風(fēng)景，往往都在路遠遠不能抵達的地方。”

　　我聽(tīng)了，心里豁然一亮，是阿，熟悉的地方?jīng)]景色，在人生的旅游圖上，有多少人是敢于跳出人生的固定路線(xiàn)，而給自己的人生另辟蹊徑的?我們都是循著(zhù)前人的腳印走，看前人欣賞過(guò)的一個(gè)個(gè)人生景色，如何能讓自己的生命活出與眾不同的況味呢？

　　要使我們人生擁有與眾不同的風(fēng)景，就必須讓自己的生命走一條與眾不同的旅程。人生常常是這樣：!

　　(選自《沒(méi)有一種草不是花朵》，作者：李雪峰)

　　13．閱讀全文后，圍繞“我們”和朋友對攝影的不同表現，在方格中補全故事內容的概括。(2分)

　　14.聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)下列句中加點(diǎn)詞的含義。(2分)

　　(1)熟悉的地方?jīng)]景色，最美的風(fēng)景，往往都在路遠遠不能抵達的地方。

　　(1)要使我們人生擁有與眾不同的風(fēng)景，就必須讓自己的生命走一條與眾不同的旅程。

　　(1)(2)

　　15.文章結尾句加點(diǎn)的“這樣”指什么?請你在橫線(xiàn)上補上內容，說(shuō)說(shuō)你的人生感言。(3分)

　　時(shí)間我們朋友

　　剛到景點(diǎn)時(shí)(1)與本地山民們套近乎，和他們興致勃勃地談笑，對著(zhù)巍峨起伏的大山指指畫(huà)畫(huà)

　　游覽景點(diǎn)時(shí)前呼后擁地跟著(zhù)導游登山(2)

　　游覽歸來(lái)時(shí)被他作品中的那種峻奇、壯美和恢弘驚呆了輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“熟悉的地方?jīng)]景色，最美的風(fēng)景，往往都在路遠遠不能抵達的地力。”

　　16.本文在布局謀篇上與下列課文哪一篇相似？并說(shuō)明其相似之處。(3分)

　　A.《吆喝》B.《春酒》C.《走一步，再走一步》D.《濟南的冬天》

　　(1)相似的課文(填字母)：

　　(2)相似之處：

　　17.學(xué)貴質(zhì)疑。讀完了文章之后，有同學(xué)提出疑問(wèn)：標題“路，在沒(méi)路的地方”是否自相矛盾，假如你是李雪峰，你將如何解答?(3分)
 

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