中考語(yǔ)文現代文分類(lèi)匯編——記敘文
落紅
曾紹爐
�、傥覍t色，有著(zhù)十分的喜愛(ài)。雖然紅曾經(jīng)對我是那樣的吝嗇，少年時(shí)代與我情同手足的兩位女友：紅枝、紅梅都因生存的艱難離我而去了，我的每一份真誠，變成幻想成空的泡影。然而在我生命的后來(lái)歲月里，紅卻仍然是我情感寄托的力量，詩(shī)意常新的泉源。
�、谖蚁矚g的不是令人恐怖的血的紅，而是另一種溫和明艷的紅，想起它就讓人想起光明，想起它就讓人想起生活的美麗；看到它就讓人溫暖無(wú)比，心生驚喜，看到它就讓人體會(huì )到生命的活力……
�、鬯琴|(zhì)樸而驕矜的顏色，是大自然吐露出來(lái)的一種無(wú)尚的秀美，是生命對于自身贊頌的一種語(yǔ)言。它最初的方式就是不斷地蘊藏來(lái)自生命之父太陽(yáng)的光華，并且柔化了它灼熱，把他的那份熱情，悄悄地藏于自己的根莖葉芽中。
�、芩志哂忻赖谋举|(zhì)，借著(zhù)開(kāi)花的世界，借著(zhù)果實(shí)成熟的契機，借著(zhù)秋夜載譽(yù)而歸的兒子，把那份熱情噴發(fā)出來(lái)—以花、以果實(shí)、以瑰麗深沉的紅葉，裝成一個(gè)浪漫的世界、詩(shī)意芬芳的世界。這個(gè)世界的童話(huà)，就是讓一切美的而盡美，讓一切孤零的、失意的、苦陋而凋殘的，都在紅艷的祈禱中，也變得美，變得動(dòng)人心扉。
�、菸冶闶潜贿@美陶醉了的一個(gè)。我常像孩子一樣奔跑于花色斑斕的花叢中，并常常對著(zhù)那些紅色的花朵，低下頭來(lái)，以含情的目光和它接觸，與它交談，而在美麗的驚嘆中，領(lǐng)略大自然的一種超凡的靈氣。
�、奕欢�，落紅更令我稱(chēng)頌和敬佩。
�、唢S颯的東風(fēng)裹挾那滿(mǎn)樹(shù)滿(mǎn)坡的游絲花片，春日里卷來(lái)一場(chǎng)鋪天蓋地的“紅雪”；果實(shí)蒂落的世界，你會(huì )為“飛焰欲橫天”“紅云幾萬(wàn)重”景觀(guān)的魔幻般“煙消云散”而驚詫的目瞪口呆；秋風(fēng)像大地母親的手臂召喚那些奉獻了一生的使者回到自己的懷抱，你會(huì )欣賞到紅葉那驚世一絕的翩翩舞姿……紅的飄落，氣勢磅礴，撼人心魄。
�、嚯m然落紅不像初放成長(cháng)時(shí)那樣的無(wú)憂(yōu)，愛(ài)卻不因花的凋零、葉的飄逝、果的蒂落而喪失。那份愛(ài)是牢固而長(cháng)久的，就像虹，在空中短暫的劃過(guò)，卻留下了永不消逝的痕跡，永遠芬芳燦爛的痕跡；就像一個(gè)故事的高潮，以充滿(mǎn)悲壯的英雄般得舉動(dòng)，贏(yíng)得了永世的頌揚和驚嘆。
�、嵋粋�(gè)秋天，我撿拾了許許多多的紅葉，夾滿(mǎn)了書(shū)架上的每一本書(shū)，像珍藏一個(gè)無(wú)人知曉的紅葉夢(mèng)。過(guò)了許久，當我重溫那些故舊的夢(mèng)時(shí)，才發(fā)現那些固執的精魂們，早已在我情感疏忽的瞬間，翩然化蝶而飛了，空留下一些毫無(wú)色澤的枯敗的樹(shù)葉。這是我無(wú)意間犯下的一樁錯誤，即使我傷透了一顆愛(ài)紅的心，更使我受到了一次靈魂的啟發(fā)——落紅并不是生命頹敗的結果，而是生命的復歸與起點(diǎn)，在這誠摯的復歸自然的途中，誰(shuí)也阻擋不了它的腳步。而只有在這不斷的開(kāi)落中，紅，才有著(zhù)它的延續，才有著(zhù)它的重生，才有著(zhù)它的永恒，才能看到那一份不滅的精神與頑強的生命力。
�、庥谑�，我學(xué)會(huì )了在紅將飄落的時(shí)刻去看花，去森林里散步，見(jiàn)玫瑰花毫無(wú)怨悔滴告別枝頭，便忍不住把它捧在手里，輕輕地印上我的唇吻，再瀟瀟地散落泥土中；或者拾起地上的一枚紅葉，對著(zhù)夕陽(yáng)去窺探那脈筋間的秘密，從那縱橫交錯的艷紅中，讀生命對太陽(yáng)的贊歌；而當我面對一樹(shù)通紅的鮮果時(shí)，又沉浸在生命奮斗與慷慨奉獻的自豪中！
�、显谂蹀�、拾撿、探讀的過(guò)程中，我想到了與落紅同處一個(gè)世界的另類(lèi)：人當艷紅吐翠時(shí)自也慷慨大度，一旦凋殘飄零卻又悲涼不堪；人當兼收并蓄之時(shí)面對風(fēng)雨也不屈不撓，而一旦實(shí)滿(mǎn)果紅回報滋育時(shí)常不免患得患失。在落紅面前，我不僅熱淚盈眶……
�、杏纱宋业膲�(mèng)變得離奇而瑰麗：我化作了一頁(yè)花瓣、一片紅葉、一顆絢麗馨香的果實(shí)。
20.“我”所喜歡的“紅”有哪些特點(diǎn)？（3分）
21.為什么作者說(shuō)“落紅更令我稱(chēng)頌和敬佩”？（4分）
22.本為以“落紅”為題，卻又寫(xiě)到“同處一個(gè)世界的另類(lèi)”，這種寫(xiě)法及其好處是什么？（3分）
23.第⑤⑨⑩⑿段都謝了“我”與“落紅”的親近或關(guān)系，這在表情達意上有何作用？（3分）
24.本文語(yǔ)言形象優(yōu)美，試舉一例并加以賞析。（3分）
20.答案：①溫和明艷；②質(zhì)樸而驕矜；③具有美的本質(zhì)。
評分：每個(gè)特點(diǎn)1分，共3分。
21.答案：①紅的飄落氣勢磅礴，撼人心魄；②落紅的愛(ài)牢固而長(cháng)久；③落紅不是生命的終結與死亡，而是生命的復歸與起點(diǎn)，它有著(zhù)不滅的精神和頑強的生命力；④無(wú)私奉獻，無(wú)怨無(wú)悔。
評分：每種原因1分，共4分。意思對即可。
22.答案：運用對比，通過(guò)寫(xiě)人的悲涼不堪和患得患失，突出表現了落紅豁達的境界和高尚的品格，表達了作者的贊美和崇敬之情。
評分：寫(xiě)法1分，好處2分。意思對即可。共3分。
23.答案：層次分明地體現出作者對落紅特征和品性認識的不斷深入，展示了作者對落紅情感由淺入深、由弱變強的變化發(fā)展過(guò)程。
評分：答對一個(gè)要點(diǎn)得1分，答對兩個(gè)要點(diǎn)得3分。共3分。意思對即可。
24.答案：示例“颯颯的東風(fēng)裹挾……那驚世一絕的翩翩舞姿……”運用了排比、比喻、引用、擬人等修辭手法，生動(dòng)形象地表現了落紅的磅礴氣勢以及給人以心靈的震撼。
評分：共3分。只答出例句不得分。其它答案酌情判分。
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