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中考語(yǔ)文現代文分類(lèi)匯編——記敘文
鹽城
做客
游睿
、沤裉焓乔嗲嗟氖畾q生日。放學(xué)后,青青并沒(méi)有像入學(xué)一樣一上山就砍柴。奶奶說(shuō)了,今天她可以不砍柴。
、谱笄嗲嘧谏筋^上一塊大石頭上,一陣微風(fēng)緩緩吹過(guò)來(lái),揉揉地撫摸著(zhù)她的頭發(fā)她的臉。
、鞘畾q的青青是奶奶一手帶大的。青青生下來(lái)不久,爸爸媽媽就外出打工。幾年來(lái)青青只和媽媽通過(guò)幾次電話(huà)。每次通話(huà)都很短暫,媽媽總會(huì )在電話(huà)那頭哭,爸爸總會(huì )搶過(guò)電話(huà),說(shuō)青青乖,打長(cháng)途貴,過(guò)年的時(shí)候我和媽媽回家看你。說(shuō)完,就掛了電話(huà)。但過(guò)了一年又一年,爸爸媽媽誰(shuí)也沒(méi)有回來(lái)。
、日f(shuō)不出為什么,今天青青特別想爸爸媽媽。青青想,要是爸爸媽媽回來(lái)陪我過(guò)生日多好啊?墒前职謰寢尀槭裁炊疾换貋(lái)呢?
、纱丝,青青坐在山頭上,眼前是一座又一座的山,層層疊疊、高低起伏。奶奶說(shuō)過(guò),山的盡頭,就是爸爸媽媽打工的地方。如果自己現在用力喊,爸爸媽媽會(huì )不會(huì )聽(tīng)見(jiàn)呢?青青站了起來(lái),把手罩在嘴前,試著(zhù)喊了一聲,爸爸,媽媽?zhuān)『芸炀吐?tīng)見(jiàn)對面山上傳來(lái)自己的回音:爸爸,媽媽。青青有些高興了,趕緊又喊了一聲,山上又傳來(lái)了一陣回音。
、拾职,媽媽?zhuān)“职,媽媽(zhuān)銈兓貋?lái)吧!青青使出全身力氣喊了起來(lái)。青青聽(tīng)見(jiàn),自己的聲音不斷在山谷里回蕩,一聲接著(zhù)一聲,一層連著(zhù)一層,一直傳到看不見(jiàn)的地方。她看到,層層疊疊的山很快都變成了爸爸媽媽的臉。爸爸媽媽說(shuō),青青乖。爸爸媽媽說(shuō),我們過(guò)年就回家看你。青青的聲音小了下來(lái),她哭了。
、税职,媽媽?zhuān)【驮诓裂蹨I的時(shí)候,左青青突然聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)了一陣喊聲。她扭過(guò)頭,不知什么時(shí)候村里的幾個(gè)伙伴全都站在了自己身后。這些伙伴人人和青青一樣,也都好幾年沒(méi)見(jiàn)到自己的父母了。他們說(shuō),青青,我們一起喊吧。頓時(shí),山谷里“爸爸、媽媽”的呼喚聲一片,整齊又悠長(cháng)。
、毯⒆觽,先停一停好嗎?正在大家喊得起勁的時(shí)候,應聲走來(lái)了一位戴眼鏡的叔叔。青青認識這個(gè)戴眼鏡的叔叔,今天在學(xué)校,青青看見(jiàn)這個(gè)叔叔和老師說(shuō)話(huà)。后來(lái)叔叔還和老師一起到教室做了個(gè)調查,大致問(wèn)哪些同學(xué)的父母不在家,結果全班同學(xué)都舉了手。
、臀沂请娨暸_記者。戴眼鏡的叔叔自我介紹說(shuō),剛才你們的喊聲吸引了我。我能幫你們把愿望帶給你們的爸爸媽媽。
、握娴膯?怎么幫?青青和伙伴們一起圍了上去。叔叔指著(zhù)攝影機說(shuō),我可以用它把你們要說(shuō)的話(huà)錄下來(lái),然后在電視上播放,你們的爸爸媽媽在遠方就能看見(jiàn)了。
、咸昧。我要錄,我要錄。孩子們馬上爭先恐后地往鏡頭前拱。
、惺迨逭f(shuō),你們別急,一個(gè)一個(gè)來(lái)。你們每個(gè)人對著(zhù)鏡頭說(shuō)一句話(huà),說(shuō)的時(shí)候想象著(zhù)父母就在面前,說(shuō)最想對他們說(shuō)的話(huà)。
、……
、以趫(chǎng)的幾個(gè)伙伴都表達了自己的愿望,只剩下了青青。叔叔把鏡頭對準青青,示意她說(shuō)話(huà)。青青看著(zhù)烏黑的鏡頭,雙手在胸前絞動(dòng),嘴唇動(dòng)了幾動(dòng),卻一直沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)。
、诱f(shuō)吧,不怕;锇閭円矠樗佑。
、郧嗲嗪莺莸匾Я艘幌卵,之后,終于小心翼翼地探出頭,輕輕地對著(zhù)攝像機問(wèn)了一句話(huà):爸爸媽媽?zhuān)衲?hellip;…今年我可以到你們家做客嗎?
、涨嗲嗫匆(jiàn),叔叔的眼睛瞬間就濕潤了。
。ㄟx自《小小說(shuō)選刊》2011年第9期,有刪改)
18.“做客”一詞出自小說(shuō)中青青的一句話(huà),意蘊豐富,令人回味。請結合全文回答問(wèn)題。(6分)
、“做客”有什么含義?
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、菩≌f(shuō)以“做客”為標題有什么作用?
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19.小說(shuō)中的主要人物是青青,為什么還要寫(xiě)那群小伙伴?(3分)
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20.第⒀段省略了小伙伴們說(shuō)的話(huà),請結合上下文,發(fā)揮想象,把其中兩個(gè)小伙伴說(shuō)的話(huà)填補在下面橫線(xiàn)上。(4分)
第一個(gè)小伙伴說(shuō):▲
第二個(gè)小伙伴說(shuō):▲
21.品讀下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ),分析青青說(shuō)話(huà)時(shí)的心理。(4分)
青青狠狠地咬了一下牙,之后,終于小心翼翼地探出頭,輕輕地對著(zhù)攝像機問(wèn)了一句話(huà):爸爸媽媽?zhuān)衲?hellip;…今年我可以到你們家做客嗎?
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22.載眼鏡叔叔為孩子們拍攝的視頻在電視臺播放,請你為這段視頻擬寫(xiě)一句公益廣告語(yǔ)。(20字以?xún)龋?分)
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18.⑴①留守兒童長(cháng)期不能和父母團聚,與父母的情感變得生分疏遠;②留守兒童非?释硖幃惖氐母改傅暮亲o和關(guān)愛(ài);③留守兒童期盼與父母相聚而不得,滿(mǎn)含辛酸和無(wú)奈;④打工父母在城市中找不到家的歸宿,成為異地之客。(答一點(diǎn)得2分,答上兩點(diǎn)得3分)
、脾僭O置懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣;②揭示小說(shuō)的主題;③“到父母家做客”違背常理,給人以震撼,使小說(shuō)具有感染力。(答一點(diǎn)得2分,答上兩點(diǎn)得3分)
19.由點(diǎn)到面,說(shuō)明青青只是眾多留守兒童的代表,凸顯留守兒童問(wèn)題的普遍性,深化了小說(shuō)的主題。
20.示例:⑴爸爸媽媽?zhuān)銈兓丶疫^(guò)年吧。⑵爸爸媽媽?zhuān)覕祵W(xué)考了一百分,給我一點(diǎn)獎勵吧。
21.寫(xiě)出了青青面對鏡頭時(shí)矛盾(失望中飽含希望,企盼中略帶擔憂(yōu)),緊張、膽怯、猶豫等復雜心理。(答到一點(diǎn)得1分,答到二點(diǎn)得2分,答到三點(diǎn)得4分)
22.示例一:關(guān)注留守兒童,就是關(guān)注祖國的未來(lái)。示例二:獻出你我愛(ài)心,呵護留守兒童。示例三:其實(shí),留守兒童更需要你我的關(guān)懷。
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