妙題解說(shuō)

　　[題三]下列句子修辭手法運用不恰當的一項是()

　　A.圖書(shū)館是書(shū)籍的寶庫,那里貯藏著(zhù)無(wú)數的人類(lèi)智慧的結晶。

　　B.螞蟻身軀雖小,但力量很大,一只螞蟻可搬動(dòng)一粒米,一群螞蟻不就可以翻江倒海了嗎?

　　C.那翠綠的葉片,那滿(mǎn)樹(shù)的繁花,給我這小小的書(shū)房帶來(lái)了一室的春光,一室的清香,一室的暖意。

　　D.盛開(kāi)的藤蘿只是深深淺淺的紫,仿佛在流動(dòng),在歡笑,彼此推著(zhù)擠著(zhù),好不熱鬧。

　　[解說(shuō)]這是一道錯選題,主要考查學(xué)生對修辭手法的理解和應用。設計時(shí)沒(méi)有給出可供判斷的修辭手法,而是要求考生自己審讀文句,獨立體會(huì )出作者所運用的修辭。不僅如此,還要求考生對修辭手法運用的合理性做出判斷。這就給考生提出了更高的要求,對螞蟻的力量進(jìn)行夸張,但不知夸張的運用應注意:①必須注意真實(shí),不能?chē)W眾取寵;②必須合乎邏輯,不能片面夸張;③必須防止誤解。[答案]B

　　[題四]文中的語(yǔ)言富有表現力,結合上下文作簡(jiǎn)要品析下面句子。

　　金黃的麥子都張了口,幾乎要叫出聲來(lái)。

　　答:運用擬人手法,形象生動(dòng)地寫(xiě)出了麥子等待收割的情形。

　　[解說(shuō)]這道題表面上看來(lái)是一道語(yǔ)言品析題,其實(shí)考查的就是修辭知識的掌握情況和理解運用能力。解題的關(guān)鍵是要認真閱讀文章,揣摩語(yǔ)句。

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