來(lái)源:本站原創(chuàng ) 2016-04-13 21:01:55
《語(yǔ)文課程標準》在字音、字形方面對七至九年級學(xué)習要求是:
1.能熟練地使用字典、詞典獨立識字,會(huì )用多種檢字方法.累計認識常用漢字3500個(gè),其中3000個(gè)左右會(huì )寫(xiě).
2.在使用硬筆熟練地書(shū)寫(xiě)正楷字的基礎上,學(xué)寫(xiě)規范、通行的行楷字,提高書(shū)寫(xiě)的速度.
3.臨摹名家書(shū)法,體會(huì )書(shū)法的審美價(jià)值.
由此中考對這個(gè)考點(diǎn)的考查主要內容和基本題型有:
1.給漢字注音,按拼音寫(xiě)漢字(除課本出現的以外,還包含生活常用語(yǔ));
2.對錯別字的有無(wú)進(jìn)行判斷并作出相應的選擇,或改正所給詞語(yǔ)中的錯別字;
3.漢字在具體語(yǔ)境中的正確使用;
4.抄寫(xiě)一段文字,檢查漢字的規范書(shū)寫(xiě)的能力.
鑒于漢字音、形、義結合的特點(diǎn),要解答好這類(lèi)試題,應做到以下幾點(diǎn):
、币凑铡墩Z(yǔ)文課程標準》的要求,掌握常用漢字3500個(gè),并能準確拼讀,規范書(shū)寫(xiě);
、矞蚀_把握試題所提供的信息,揣摩命題者設計的意圖;
、撑邋e別字產(chǎn)生的原因,包括字型相似誤用、字音相同或相近誤用,還有字音相同字型相近的誤用;
、瓷朴趯⒆中、字音、乃至字義結合起來(lái)辨識,在對具體語(yǔ)境的理解中學(xué)習并掌握漢字.
、灯綍r(shí)要養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣,正楷書(shū)寫(xiě)要力爭做到規范、工整、美觀(guān).
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