化學(xué)是從初三開(kāi)始學(xué)的，對于剛接觸化學(xué)的初三生來(lái)說(shuō)，化學(xué)是一門(mén)陌生的課程，如何學(xué)好化學(xué)也就成了他們的首要任務(wù)。輔導專(zhuān)家認為學(xué)好化學(xué)要從以下入手，只有把握好下面的步驟，才能夠學(xué)好化學(xué)。

　　認真抓好“聽(tīng)、思、問(wèn)、練、記”的學(xué)習五個(gè)環(huán)節，力求達到懂、會(huì )、透，提高課堂學(xué)習效率。

　　“聽(tīng)”是關(guān)鍵，課堂上能不能高度集中注意力，聚精會(huì )神聽(tīng)講、自主練習，排除一切干擾和雜念去專(zhuān)心聽(tīng)講和練習是決定學(xué)習效率高低的關(guān)鍵。更重要的是還要會(huì )聽(tīng)課，不僅聽(tīng)會(huì )知識的來(lái)龍去脈，對概念、例題要能理解同時(shí)更要學(xué)習和感受老師講的每一知識點(diǎn)的方法與思路。要學(xué)會(huì )巧妙地完整記筆記的方法，課上一定要養成“先聽(tīng)后記、以聽(tīng)為主、記為輔”的習慣。當時(shí)沒(méi)聽(tīng)懂的，沒(méi)明白的地方，課下要及時(shí)請教老師和同學(xué)。課后應全面系統地整理筆記，這個(gè)過(guò)程可以提高每個(gè)同學(xué)的悟性也就是消化、理解變?yōu)樽约褐�識的過(guò)程。

　　“思”是貫穿于整個(gè)課堂教學(xué)之中，只有主動(dòng)、積極思考，才能使自己獲得知識，實(shí)現由感性到理性的飛躍，因此課上要勤于思考，學(xué)會(huì )思考，積極參加討論，敢于發(fā)表自己的看法，甚至是爭論，以此來(lái)鍛煉和培養自己思維能力及表達能力。從而達到使當堂所學(xué)知識能消化、理解。

　　“練”包括做練習題、思考題、化學(xué)實(shí)驗操作等。要自己動(dòng)手做一定量的實(shí)驗、操作練習，才能積累大量的感性認識。要“練”一定量的習題來(lái)鞏固和消化所學(xué)知識并可培養一定的技能技巧，是達到會(huì )、透的一個(gè)重要環(huán)節。要通過(guò)作一定量的題自己能悟出什么道理，總結出一些規律來(lái)，要把作題的過(guò)程看成為培養自己的思維和思維能力再提高的過(guò)程，做題后不要僅滿(mǎn)足對答案，對解法而已，當每做稍有些難度的題后要回味一下，理順解題思路邏輯關(guān)系和題目的類(lèi)型是很有益的。

　　抓住“聽(tīng)、思、問(wèn)、練、記”五個(gè)學(xué)習環(huán)節，提高課堂上的學(xué)習效率，使所學(xué)知識不斷地消化理解變?yōu)樽约旱闹�識，不僅能達到懂、會(huì )，更重要的是達到透，這樣你就能運用自如，靈活多變培養了應變能力做到以不變應萬(wàn)變。
 

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