有多少愛(ài)可以重來(lái)

　　晚風(fēng)輕拂彭湖彎，海浪逐沙灘……夜深黃昏的沙灘上，有著(zhù)腳印兩對半……”

　　——題記

　　三年前的考場(chǎng)門(mén)口，外婆拍拍我的頭，從懷里慢慢掏出一個(gè)蘋(píng)果說(shuō)：“青青，加油!”那一刻，我沒(méi)掉頭，三年后的今天，我手上拿著(zhù)臨走時(shí)媽媽塞給我的桃子在考場(chǎng)門(mén)口張望，卻始終無(wú)法找到那個(gè)熟悉的身影再為我守侯。

　　依稀記得，外婆會(huì )變戲法，總是能從懷里掏出我想要的東西，芝麻糖，話(huà)梅，果凍，而最多的是桃子。

　　我愛(ài)吃桃子，卻從未對外婆說(shuō)過(guò)謝謝。(提分點(diǎn)：此句獨立成段，催人猛醒。生活中誰(shuí)沒(méi)有這樣的經(jīng)歷呢?親人的關(guān)心無(wú)時(shí)不在，我們誰(shuí)曾對親人說(shuō)過(guò)謝謝?)

　　媽媽說(shuō)過(guò)：“青青，外婆從來(lái)不舍得吃桃子，都給你吃了，你將來(lái)要好好對外婆。”每每于此時(shí)，我就跑到外婆跟前說(shuō)：“外婆，你老了，我養你!”外婆笑了，笑得眼眶里都盈滿(mǎn)了淚水。

　　后來(lái)，我上初中，面對更加沉重的學(xué)業(yè)負擔，去外婆家的次數也越來(lái)越少了，頂多外婆偶爾來(lái)我家幾趟。但一看見(jiàn)我在做作業(yè)，便不忍打擾，就放下桃子走了。

　　外婆病重時(shí)，我正在忙期中考試，當我拿著(zhù)“考試第一名”的獎狀趕回家時(shí)，那么多人圍著(zhù)外婆。我手上的獎狀頓時(shí)掉在地上。媽媽拾起獎狀，拉著(zhù)我的手說(shuō)：“外婆一直在等你!”我猛地跪在外婆床前，輕聲呼喚她。外婆慢慢地從懷里掏出一個(gè)東西，那是——一只紅艷艷的桃子!

　　外婆笑了，我卻哭了，哭得淚流滿(mǎn)面。外婆握住我的手慢慢松開(kāi)，任憑我的哭聲在屋內回蕩，卻始終沒(méi)能再看一眼她所舍不得的青青!

　　今天，我肩負著(zhù)媽媽的囑托，爸爸的期望，老師的祝福，還有外婆的守候坐在考場(chǎng)上答卷。我相信我不會(huì )讓他們失望的。

　　有些事，錯過(guò)了就是永遠;有些人，一轉身就是一輩子。(提分點(diǎn)：造句奇特，含意深遠，富有哲理，用于結尾一段既升華主題，又能引起讀者共鳴。)不要忽略任何愛(ài)，哪怕是一個(gè)小小的桃子，因為畢竟有多少愛(ài)可以從頭在來(lái)呢?

　　學(xué)習與借鑒：

　　1.選材典型。作者以稚嫩的筆觸和后悔的心里描寫(xiě)了一個(gè)疼愛(ài)“我”的外婆形象。文章以三年前考場(chǎng)門(mén)口守候著(zhù)“我”，三年后外婆已不在了引出回憶，外婆送“我”好吃的，她自己卻舍不得吃，特別是死前還將吃的留給“我”……這些生活中令人感動(dòng)的事件在“桃子”這一線(xiàn)索的組織下顯得有條不紊。

　　2.感情真摯。從全文的敘述語(yǔ)言看，樸實(shí)無(wú)華，簡(jiǎn)潔明快，老到而又自然，字里行間充滿(mǎn)了對外婆的追憶和懷念，感情真摯，讀來(lái)令人感動(dòng)。

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