好家長(cháng)勝過(guò)好老師

　　從某種意義上說(shuō)，中考比高考更重要。如何才能達到預期的目標？“好家長(cháng)勝過(guò)好老師”，初三家長(cháng)應該怎樣做？初三家長(cháng)要做些什么？初三家長(cháng)能夠做些什么？

　　調整心態(tài) 優(yōu)化情緒

　　有的家長(cháng)非常擔心孩子在初三掉隊，只要看到孩子成績(jì)波動(dòng)就緊張，看到孩子在玩就著(zhù)急，恨不得孩子每時(shí)每刻都在學(xué)習、都有進(jìn)步……家長(cháng)的情緒影響到了孩子，使得孩子很焦慮，擔心這擔心那，學(xué)習反而不能專(zhuān)心。

　　另一方面，一些家長(cháng)夸大了初三的艱苦使得孩子很畏懼。其實(shí)，過(guò)了初一初二自然就是初三，初三學(xué)習任務(wù)更重些，面臨中考壓力也會(huì )大一些，這是孩子成長(cháng)過(guò)程中必須面對的，坦然面對就好。

　　期中考試結束了，孩子的成績(jì)各不相同：有的很優(yōu)秀，有的很一般，有的進(jìn)步，有的退步……家長(cháng)不要急躁，這些情況也都是正常的。不論孩子在學(xué)習過(guò)程中遇 到什么狀況，家長(cháng)都要保持積極心態(tài)，要以此影響孩子，積極面對初三增加的學(xué)習任務(wù)和壓力，面對學(xué)習生活中的困難，態(tài)度決定一切。

　　了解孩子 理解孩子

　　作為家長(cháng)，都想盡自己最大的能力幫助孩子取得進(jìn)步。

　　教師要因材施教，醫生要對癥下藥，都是要從實(shí)際出發(fā)。那么，孩子的實(shí)際是怎樣的？你了解嗎？倘若希望了解，又包括哪些方面：

　　首先，要了解初三學(xué)生的共性：他們感覺(jué)自己長(cháng)大了，獨立意識增強，聽(tīng)不進(jìn)家長(cháng)的意見(jiàn)；隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，可能會(huì )遇到感情上的一些困擾；初三學(xué)習科目增加，難度加大，有些不適應；老師和家長(cháng)的不斷強化，壓力很大。孩子需要鼓勵、指導、監督、幫助。

　　其次，要了解你的孩子：有沒(méi)有明確的目標？什么樣的目標？

　　學(xué)習基礎、學(xué)習能力、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)業(yè)水平；性格、心理、體質(zhì)如何？?jì)?yōu)點(diǎn)、不足？信心不足還是驕傲？需要鼓勵或鞭策？

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