有的父母說(shuō)“我家的孩子,現在是青春期、很叛逆,孩子都不主動(dòng)和我說(shuō)話(huà)”;有的父母這樣抱怨“我們和孩子的對話(huà)只有三句,吃飽了沒(méi),該睡覺(jué)了,錢(qián)還夠不夠花”。家長(cháng)們很困惑,為什么孩子不喜歡和自己說(shuō)話(huà),為什么孩子大了后,會(huì )和自己形同路人。
這個(gè)問(wèn)題反過(guò)來(lái)看,站在孩子的角度,孩子為什么要喜歡和父母交流呢?孩子和父母之間又能聊些什么?孩子不想每時(shí)每刻都談學(xué)習,和家長(cháng)說(shuō)鳴人、說(shuō)歐巴、說(shuō)科比,家長(cháng)不懂不了解,會(huì )覺(jué)得孩子低幼、花癡、不務(wù)正業(yè)。并且,很多家長(cháng)都有這個(gè)能力,任何一個(gè)話(huà)題,都能往孩子學(xué)習不認真、不努力上去引導,“對這些東西這么了解,把心思放點(diǎn)在學(xué)習上,成績(jì)還會(huì )這樣樣?”、”你知道這些再多有啥用,以后能當飯吃?“家長(cháng)這樣的回應方式,孩子接下去還能說(shuō)些什么呢?
這樣的溝通和相處方式,解決不了問(wèn)題,還容易激發(fā)孩子的逆反心理。談到這個(gè)話(huà)題,我發(fā)散地聯(lián)想到了“談戀愛(ài)”的過(guò)程。因為L(cháng)eo覺(jué)得,如果可以像談戀愛(ài)一樣和孩子溝通和交流,那么父母和孩子之間可以相處得更好。
很多人“好想談一輩子的戀愛(ài)”,大家會(huì )覺(jué)得,戀愛(ài)總是很甜蜜的。那么,不管是親身經(jīng)歷,還是電視電影中的情節印象,我們可以想想談戀愛(ài)時(shí),一個(gè)人會(huì )做些什么:
和對方約會(huì )見(jiàn)面時(shí),為了有話(huà)題可聊,ta事先會(huì )了解對方的興趣愛(ài)好是什么、準備好相應的資料。如果對方說(shuō)自己喜歡看約翰尼·德普的電影,ta可以接話(huà)回答,“德普的《剪刀手愛(ài)德華》、《濃情巧克力》,我也喜歡看”……
如果碰到自己并不了解的話(huà)題,ta會(huì )“很感興趣”地、認真地傾聽(tīng)對方的表達,并不時(shí)附和道“真挺有意思的……原來(lái)是這樣的……好神奇……”
平時(shí)和對方的接觸過(guò)程中,有意無(wú)意地都在稱(chēng)贊對方,注意對方穿著(zhù)打扮的細節,注意對方的言語(yǔ)表達,巧妙地贊賞ta的品味。
為了表達自己的愛(ài)意,ta還會(huì )準備一些驚喜,一些不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單用錢(qián)就可以買(mǎi)到的禮物。比如,偷偷把對方發(fā)布在博客、QQ空間里的文章,整理成精美的文集;比如將對方展示的相片,配上文字,制作成漂亮的月歷……
這樣的狀態(tài)下,自己和對方有共同話(huà)題,自己的愛(ài)好和觀(guān)點(diǎn)被尊重;別人在乎自己,在用心經(jīng)營(yíng)感情;自己的言語(yǔ)和行為又都受到對方的正向肯定。這樣的狀態(tài)下,誰(shuí)會(huì )覺(jué)得談戀愛(ài)不甜蜜呢?
而如果能把以上的行為,借鑒到和孩子的溝通上,利用到和孩子的相處上,孩子會(huì )覺(jué)得父母在關(guān)心自己、理解自己,父母很懂自己。“戀愛(ài)法則”有很多,我們可以先做好以下三個(gè)法則:
走進(jìn)Ta的世界
父母需要尊重孩子的興趣愛(ài)好,并不意味著(zhù)一定要去喜歡孩子喜歡的東西,而是不要武斷蠻橫地批評孩子的愛(ài)好。父母還要靈活地肯定孩子喜歡的人和東西,拉近和孩子之間的距離。記得我開(kāi)始喜歡上Hiphop、R&B時(shí),老會(huì )放一些如《雙節棍》、《忍者》這樣的歌(父母如果不看歌詞,根本聽(tīng)不清周杰倫在唱什么)。不過(guò),我的父母沒(méi)有嫌我聽(tīng)這些歌吵鬧,他們反而會(huì )贊賞一下我的“品位”——周杰倫是個(gè)才子,創(chuàng )作能力這么強,《三年二班》、《東風(fēng)破》的歌詞也寫(xiě)得不錯。另外,父母還給我買(mǎi)了一些外國R&B歌手如Usher、Babyface的CD,收到父母的禮物后,我欣喜若驚,原來(lái)父母和我是沒(méi)有代溝的。
不要吝嗇我們的表?yè)P
對于孩子,父母常用大人的眼光去看待孩子的行為,覺(jué)得沒(méi)有幾件事是值得表?yè)P的。事實(shí)上,對于孩子而言,能做好一些事情其實(shí)是不容易的。在這個(gè)過(guò)程中,孩子需要自己的行為得到別人及時(shí)的肯定,并且是真誠、具體的肯定。記得小時(shí)候被母親表?yè)P時(shí),母親不會(huì )泛泛地說(shuō)“你真聰明”、“今天很不錯”,母親的表?yè)P很具體“這段文字銜接很自然……這個(gè)詞用在這個(gè)地方很準確……你看,你畫(huà)的這些樹(shù)葉、花瓣畫(huà)得真仔細,顏色搭配也很好……”我長(cháng)大后意識到,我每次被表?yè)P時(shí),我都能知道自己好在哪里,為什么受到表?yè)P,這個(gè)很重要。
用心創(chuàng )造驚喜
要讓孩子感受到父母關(guān)心他、在乎他,如果能用心準備一些驚喜和禮物,在和孩子的相處中,會(huì )有很好的效果。記得小學(xué)高年級時(shí),母親會(huì )把我每篇作文和周記,分門(mén)別類(lèi)地整理好,然后制作成一個(gè)小文集,著(zhù)實(shí)讓我感動(dòng)不已。也記得18歲那年的生日,父親給我準備了成人禮禮物,那是一疊泛黃的報紙。我打開(kāi)一看,原來(lái)是我出生那天,父親在我們當地當天能買(mǎi)到的所有報紙。當我看到每份報紙上的同一日期時(shí),頓時(shí)淚奔了。自己大了后,“睹物思人”,每次看到這些禮物時(shí),都會(huì )覺(jué)得很感動(dòng)、很溫馨,因為沉淀了和父母間的故事和感情。
有的父母說(shuō)“我家的孩子,現在是青春期、很叛逆,孩子都不主動(dòng)和我說(shuō)話(huà)”;有的父母這樣抱怨“我們和孩子的對話(huà)只有三句,吃飽了沒(méi),該睡覺(jué)了,錢(qián)還夠不夠花”。家長(cháng)們很困惑,為什么孩子不喜歡和自己說(shuō)話(huà),為什么孩子大了后,會(huì )和自己形同路人。
這個(gè)問(wèn)題反過(guò)來(lái)看,站在孩子的角度,孩子為什么要喜歡和父母交流呢?孩子和父母之間又能聊些什么?孩子不想每時(shí)每刻都談學(xué)習,和家長(cháng)說(shuō)鳴人、說(shuō)歐巴、說(shuō)科比,家長(cháng)不懂不了解,會(huì )覺(jué)得孩子低幼、花癡、不務(wù)正業(yè)。并且,很多家長(cháng)都有這個(gè)能力,任何一個(gè)話(huà)題,都能往孩子學(xué)習不認真、不努力上去引導,“對這些東西這么了解,把心思放點(diǎn)在學(xué)習上,成績(jì)還會(huì )這樣樣?”、”你知道這些再多有啥用,以后能當飯吃?“家長(cháng)這樣的回應方式,孩子接下去還能說(shuō)些什么呢?
這樣的溝通和相處方式,解決不了問(wèn)題,還容易激發(fā)孩子的逆反心理。談到這個(gè)話(huà)題,我發(fā)散地聯(lián)想到了“談戀愛(ài)”的過(guò)程。因為L(cháng)eo覺(jué)得,如果可以像談戀愛(ài)一樣和孩子溝通和交流,那么父母和孩子之間可以相處得更好。
很多人“好想談一輩子的戀愛(ài)”,大家會(huì )覺(jué)得,戀愛(ài)總是很甜蜜的。那么,不管是親身經(jīng)歷,還是電視電影中的情節印象,我們可以想想談戀愛(ài)時(shí),一個(gè)人會(huì )做些什么:
和對方約會(huì )見(jiàn)面時(shí),為了有話(huà)題可聊,ta事先會(huì )了解對方的興趣愛(ài)好是什么、準備好相應的資料。如果對方說(shuō)自己喜歡看約翰尼·德普的電影,ta可以接話(huà)回答,“德普的《剪刀手愛(ài)德華》、《濃情巧克力》,我也喜歡看”……
如果碰到自己并不了解的話(huà)題,ta會(huì )“很感興趣”地、認真地傾聽(tīng)對方的表達,并不時(shí)附和道“真挺有意思的……原來(lái)是這樣的……好神奇……”
平時(shí)和對方的接觸過(guò)程中,有意無(wú)意地都在稱(chēng)贊對方,注意對方穿著(zhù)打扮的細節,注意對方的言語(yǔ)表達,巧妙地贊賞ta的品味。
為了表達自己的愛(ài)意,ta還會(huì )準備一些驚喜,一些不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單用錢(qián)就可以買(mǎi)到的禮物。比如,偷偷把對方發(fā)布在博客、QQ空間里的文章,整理成精美的文集;比如將對方展示的相片,配上文字,制作成漂亮的月歷……
這樣的狀態(tài)下,自己和對方有共同話(huà)題,自己的愛(ài)好和觀(guān)點(diǎn)被尊重;別人在乎自己,在用心經(jīng)營(yíng)感情;自己的言語(yǔ)和行為又都受到對方的正向肯定。這樣的狀態(tài)下,誰(shuí)會(huì )覺(jué)得談戀愛(ài)不甜蜜呢?
而如果能把以上的行為,借鑒到和孩子的溝通上,利用到和孩子的相處上,孩子會(huì )覺(jué)得父母在關(guān)心自己、理解自己,父母很懂自己。“戀愛(ài)法則”有很多,我們可以先做好以下三個(gè)法則:
走進(jìn)Ta的世界
父母需要尊重孩子的興趣愛(ài)好,并不意味著(zhù)一定要去喜歡孩子喜歡的東西,而是不要武斷蠻橫地批評孩子的愛(ài)好。父母還要靈活地肯定孩子喜歡的人和東西,拉近和孩子之間的距離。記得我開(kāi)始喜歡上Hiphop、R&B時(shí),老會(huì )放一些如《雙節棍》、《忍者》這樣的歌(父母如果不看歌詞,根本聽(tīng)不清周杰倫在唱什么)。不過(guò),我的父母沒(méi)有嫌我聽(tīng)這些歌吵鬧,他們反而會(huì )贊賞一下我的“品位”——周杰倫是個(gè)才子,創(chuàng )作能力這么強,《三年二班》、《東風(fēng)破》的歌詞也寫(xiě)得不錯。另外,父母還給我買(mǎi)了一些外國R&B歌手如Usher、Babyface的CD,收到父母的禮物后,我欣喜若驚,原來(lái)父母和我是沒(méi)有代溝的。
不要吝嗇我們的表?yè)P
對于孩子,父母常用大人的眼光去看待孩子的行為,覺(jué)得沒(méi)有幾件事是值得表?yè)P的。事實(shí)上,對于孩子而言,能做好一些事情其實(shí)是不容易的。在這個(gè)過(guò)程中,孩子需要自己的行為得到別人及時(shí)的肯定,并且是真誠、具體的肯定。記得小時(shí)候被母親表?yè)P時(shí),母親不會(huì )泛泛地說(shuō)“你真聰明”、“今天很不錯”,母親的表?yè)P很具體“這段文字銜接很自然……這個(gè)詞用在這個(gè)地方很準確……你看,你畫(huà)的這些樹(shù)葉、花瓣畫(huà)得真仔細,顏色搭配也很好……”我長(cháng)大后意識到,我每次被表?yè)P時(shí),我都能知道自己好在哪里,為什么受到表?yè)P,這個(gè)很重要。
用心創(chuàng )造驚喜
要讓孩子感受到父母關(guān)心他、在乎他,如果能用心準備一些驚喜和禮物,在和孩子的相處中,會(huì )有很好的效果。記得小學(xué)高年級時(shí),母親會(huì )把我每篇作文和周記,分門(mén)別類(lèi)地整理好,然后制作成一個(gè)小文集,著(zhù)實(shí)讓我感動(dòng)不已。也記得18歲那年的生日,父親給我準備了成人禮禮物,那是一疊泛黃的報紙。我打開(kāi)一看,原來(lái)是我出生那天,父親在我們當地當天能買(mǎi)到的所有報紙。當我看到每份報紙上的同一日期時(shí),頓時(shí)淚奔了。自己大了后,“睹物思人”,每次看到這些禮物時(shí),都會(huì )覺(jué)得很感動(dòng)、很溫馨,因為沉淀了和父母間的故事和感情。

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