昨天中考首日語(yǔ)文作文題揭曉,以“讓”為題。福州晚報記者在延安中學(xué)、福州十八中等考點(diǎn)了解到,大部分考生都表示作文比較好寫(xiě)。那么該如何立意才能得高分?今年高考作文題“路”同樣是一個(gè)字,中考題與高考題各有什么特點(diǎn)？本報邀請我省語(yǔ)文權威專(zhuān)家及一線(xiàn)名師進(jìn)行點(diǎn)評。
近幾年最好題目
比“路”寫(xiě)作空間大
評點(diǎn)老師:特級教師、福州一中學(xué)術(shù)委員會(huì )主任陳日亮
今年的中考作文題,是近年來(lái)出得最好的題目。因為這個(gè)命題貼近學(xué)生,每個(gè)人都會(huì )遇到與“讓”有關(guān)的經(jīng)歷,“讓”還是“不讓”,為什么“讓”,怎么“讓”,如何取舍�？忌穆烽_(kāi)闊,可選擇面廣闊,甚至還可以寫(xiě)“不讓”,如對于國土問(wèn)題、原則問(wèn)題,“當仁不讓”、“寸土不讓”,這樣“反彈琵琶”可推陳出新。
但是這個(gè)題目比較“熟”,容易套題�？忌x材要盡量貼近自己,選擇真實(shí)的素材,以免千篇一律。有的考生寫(xiě)法比較單調,從“不讓”到“讓”簡(jiǎn)單的線(xiàn)性思維,說(shuō)明考生對生活觀(guān)察不夠仔細。
考生寫(xiě)作要富有層次,注意條理。一下子就“讓”是不可能的,一定要有心理波折。這幾年初中作文都指向對生活的體驗、觀(guān)察、思考,方向是對的,這道中考題比高考題的“路”更好。“路”比較虛,指向要點(diǎn)明確,而中考題可以“讓”也可以“不讓”,主題自己確定,寫(xiě)作空間更大。
思辨性可為文章增色
評點(diǎn)老師:福州十八中九年級年段長(cháng)、語(yǔ)文集備組組長(cháng)鄭秀萍
這次的中考作文為考生“讓”出了一條寬廣的寫(xiě)作之路。
首先,這道作文題為獨字作文,是一道題意明了簡(jiǎn)潔的題目。不僅如此,題目還對“讓”這一主題做了多層面的解釋和提示,有很明確的寫(xiě)作導向:第一,“生活中時(shí)�？梢�(jiàn)互讓、禮讓、謙讓、忍讓、避讓、退讓等情景。”這里提示學(xué)生可以加字組詞的形式將寫(xiě)作范圍縮小到自己有素材可寫(xiě)的內容上來(lái),讓學(xué)生都有話(huà)可說(shuō),有事可寫(xiě)。第二,“讓,是接人待物的素養;讓,是寬宏大量的胸襟;讓,是聰明睿智的取舍。”這是對“讓”這一主題思辨性的提示,學(xué)生能依據自己積累和經(jīng)歷選取不同層次的內容來(lái)寫(xiě)作。
這一題目無(wú)論從記敘文還是議論文來(lái)選擇,學(xué)生們都能有很大的發(fā)揮空間。記敘文可以選擇以小見(jiàn)大、欲揚先抑等手法進(jìn)行敘事,注意描寫(xiě)“讓”的情節,同時(shí)在敘事的同時(shí),水到渠成地進(jìn)行“讓”的感悟與抒情議論。議論文的寫(xiě)作不僅要注重圍繞“讓”這一主題來(lái)選取論據,更重要的是要緊扣論據進(jìn)行論述。
這一題目也容易造成選用素材扎堆相似的現象,不易拿高分。如果考生能對“讓”這一主題有辯證的思考和理解。那么,無(wú)論選用哪一個(gè)素材都會(huì )使文章增色不少。比如:“讓”與“不讓”;何時(shí)讓何時(shí)不讓;讓什么,不讓什么等提升寫(xiě)作內容的思辨性,那么立意將高人一籌。
無(wú)論哪種“讓”都要寫(xiě)出特色
評點(diǎn)老師:延安中學(xué)九年級年段長(cháng)、語(yǔ)文集備組負責人陳瑩
這道作文題不是很難,沒(méi)有審題障礙。題目給了很多啟示,能夠幫助學(xué)生拓寬思路。選材是否獨到、來(lái)源是否真實(shí)、是否貼近生活,將成為拉開(kāi)差距的關(guān)鍵。
題目中的“讓”有很多種形式,如退讓、避讓、禮讓、互讓等,這里每一種“讓”的立場(chǎng)都是不一樣的�？忌淖魑�,要寫(xiě)出具體某一種形式的“讓”,怎么“讓”,為什么“讓”,要在“讓”中收獲自己的感悟。
從近幾年中考作文來(lái)看,題目從前幾年的《會(huì )愛(ài)》《關(guān)愛(ài)》,變成了這兩年的《自律》《讓》,加強對考生自身素養進(jìn)行考查。
平時(shí)素材積累定高下
評點(diǎn)老師:快樂(lè )學(xué)習中學(xué)語(yǔ)文組李斐
不知是否與高考命題組老師協(xié)商好,今年福州中考語(yǔ)文作文題與高考作文題在難易程度上達成了一種奇妙的默契,用一個(gè)精簡(jiǎn)的字作為題目。
縱觀(guān)福州近年的中考作文題,從2009年開(kāi)始內容注重選擇中華民族傳統美德和個(gè)人素養的相關(guān)話(huà)題,一直以命題作文的形式出現,但命題思路有一定調整,除了2009年的“分享”、2014年的“自律”皆為一個(gè)詞的形式,其余幾年如2010年“在嘗試中成長(cháng)”、2011年的“走一步,再走一步”、2012年的“愛(ài),還要會(huì )愛(ài)”、2013年的“興趣是一種甜蜜的牽引”都是以一句話(huà)作為題目。相比一句話(huà)命題作文,一個(gè)詞的命題作文在審題方面對考生要求降低,只要對詞語(yǔ)本身理解沒(méi)有偏差就不容易寫(xiě)偏。
一個(gè)字的命題作文給了考生更多的自主選擇權,只是選擇多了未必是好事,學(xué)生就算能想出寫(xiě)作方向,也未必有合適的寫(xiě)作素材用以拓展。
總之,今年的福州中考作文題用八個(gè)字加以概括就是“形式新穎,立意多樣”,難度值中等偏下,學(xué)生必須注重素材的積累以及素材多面適用性的思辨,這幾個(gè)方面的能力應作為作文訓練中的重中之重。
歡迎使用手機、平板等移動(dòng)設備訪(fǎng)問(wèn)中考網(wǎng)，2023中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看
