如何才能擺脫傳統的教學(xué)方式，開(kāi)辟出多元化、開(kāi)放化的教學(xué)新途徑呢?
1.開(kāi)設專(zhuān)題調研模式。從專(zhuān)題調研的流程來(lái)看，研究性專(zhuān)題一般包括以下幾個(gè)過(guò)程：了解課程內容，確立研究課題;設計調研方案，編寫(xiě)開(kāi)題報告;搜集獲取資料，開(kāi)展訪(fǎng)問(wèn)調研;完成總結研究，進(jìn)行成果答辯。與之相適應的口語(yǔ)交際教學(xué)可以設置如下流程：確立課題，進(jìn)行方案討論;編寫(xiě)開(kāi)題報告;組織調研訪(fǎng)問(wèn);開(kāi)展成果答辯。開(kāi)設專(zhuān)題形式的調研活動(dòng)，既培養了學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的研究能力，同時(shí)也大大提高了口語(yǔ)交際能力及其他各方面相應的能力。
2.開(kāi)設訪(fǎng)談、座談?wù){查模式。訪(fǎng)談和座談具有雙向性和多向性，無(wú)論是訪(fǎng)談、座談?wù)哌�是訪(fǎng)談、座談對象，他們都需要在口頭語(yǔ)言上做出相應的回應，并需要一定的評價(jià)能力。因此，開(kāi)展訪(fǎng)談、座談活動(dòng)也是有效促進(jìn)口語(yǔ)交際教學(xué)的一個(gè)有效途徑，具體操作步驟如下：為訪(fǎng)談、座談做準備;選擇訪(fǎng)談、座談對象，獲取相關(guān)背景材料;準備提問(wèn)方式(基本內容型提問(wèn)、追蹤型提問(wèn)、封閉型提問(wèn)、開(kāi)放型提問(wèn)、中立型提問(wèn)、導向型提問(wèn))、錄音、錄像方式或筆記方式;進(jìn)行訪(fǎng)談、座談活動(dòng);對訪(fǎng)談、座談結果進(jìn)行分析總結。教師可以組織學(xué)生定期對某些對象進(jìn)行訪(fǎng)談、座談，在訪(fǎng)談、座談過(guò)程中提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力和獲取信息的能力。
3.開(kāi)設主題辯論模式。主題辯論不同于課堂上的小組討論，教師鼓勵學(xué)生從廣泛的社會(huì )生活中選取感興趣、有辯論價(jià)值的主題，題目的選擇可以由課內向課外開(kāi)拓，由課堂教學(xué)實(shí)踐問(wèn)題所引發(fā)去探尋課外學(xué)習資源，從課內外學(xué)習資源的整合中得到再認識;可以從學(xué)生生活學(xué)習經(jīng)驗中的實(shí)際問(wèn)題入手，上升到理論層面進(jìn)行探討;也可以由書(shū)本知識向學(xué)生的社會(huì )生活、家庭生活拓展，讓書(shū)本知識在生活中獲得新的生長(cháng)點(diǎn)。如當前的社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題：金融危機、世界和平、環(huán)境氣候、人口增長(cháng)、各種突發(fā)的災害、人與自然、人與社會(huì )等等，教師要鼓勵學(xué)生廣泛搜集，認真篩選。具體操作步驟如下：搜集信息→確定題目→發(fā)現問(wèn)題→分析評價(jià)問(wèn)題→解決問(wèn)題。
4.開(kāi)設多樣化的校本模式。各個(gè)學(xué)�？梢越Y合當地的優(yōu)勢教學(xué)資源，采取校本課程的形式，開(kāi)展多樣化的口語(yǔ)交際教學(xué)。如對對聯(lián)、角色表演、木偶劇、啞劇、課題發(fā)布會(huì )、成果答辯會(huì )、個(gè)人作品展、現場(chǎng)影評、口頭報告、學(xué)做主持人、會(huì )議采訪(fǎng)、模擬記者招待會(huì )，等等。
“角色表演(戲劇表演)”：教師根據實(shí)際教學(xué)情況的需要，將課本上的戲劇搬到生活中的舞臺上，讓學(xué)生盡情表演舞臺劇，嘗試各種不同角色的挑戰。表演過(guò)程中鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，進(jìn)行角色反串，適當運用手勢語(yǔ)和姿體語(yǔ)言增強表演效果。最后還要給出評價(jià)性的建議，來(lái)進(jìn)一步完善表演內容。
“現場(chǎng)影評”：教師根據教學(xué)需要適當播放一些有教育價(jià)值的影視作品，組織學(xué)生認真觀(guān)看，讓學(xué)生根據自己的興趣、愛(ài)好選擇一個(gè)角度進(jìn)行點(diǎn)評，讓同學(xué)們各抒己見(jiàn)、暢所欲言，他們可以對自己所選擇的角度進(jìn)行分析闡述，并給出點(diǎn)評意見(jiàn)，之后在全班交流。對影視作品的現實(shí)意義和社會(huì )價(jià)值給予準確定位，在提高學(xué)生口語(yǔ)表達能力的同時(shí)完成思想教育。
歡迎使用手機、平板等移動(dòng)設備訪(fǎng)問(wèn)中考網(wǎng)，2023中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看
