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中考作文提分捷徑二:機構技巧

來(lái)源:中考網(wǎng) 作者:中考網(wǎng)編輯整合 2015-03-22 10:02:04

中考真題

  中考作文提分捷徑二:機構技巧

  知識要點(diǎn):

  1、結構是文章的骨骼。

  2、一篇文章要寫(xiě)的條理清楚,層次分明,前后一致,就必須妥善安排結構。

  3、合理安排內容的先后和詳略。

  考試說(shuō)明:組織材料,安排結構,一般要注意以下幾點(diǎn):

  1、詳寫(xiě)和略寫(xiě)

  確定材料的主次和詳略是結構的重要問(wèn)題,它對表現中心思想起保證作用。詳寫(xiě),就是把與中心思想關(guān)系大的材料寫(xiě)得具體些、詳盡些;略寫(xiě),就是把與中心思想關(guān)系不太大的材料寫(xiě)得概括些、簡(jiǎn)略些。詳略得當,能使文章中心明確,重點(diǎn)突出,結構緊湊。詳略不當,勢必造成文章主次不明,使讀者無(wú)法把握中心。

  處理詳寫(xiě)和略寫(xiě),首先要根據表現中心思想的需要。文章的中心事件或中心議題要詳寫(xiě),其他事件和問(wèn)題要略寫(xiě);有典型意義的材料要詳寫(xiě),一般性材料則略寫(xiě)。例如魯迅的《故鄉》是以"我"回鄉的見(jiàn)聞為線(xiàn)索來(lái)展開(kāi)故事情節的,可寫(xiě)的人物和事件很多,但作品只選取了閏土和楊二嫂兩個(gè)人的事來(lái)寫(xiě)。這兩個(gè)人中,又分了主次。楊二嫂的故事,只是在一個(gè)場(chǎng)面里,用幾句精彩的話(huà),展示了她的性格。寫(xiě)閏土就不同了。作者以細膩的抒情筆調描寫(xiě)了少年閏土活潑英俊的形象,娓娓動(dòng)人地敘述"我"和閏土三十年前的一段交往。接著(zhù)作者又精細地刻畫(huà)了闊別三十年后的閏土的面貌、衣著(zhù)、動(dòng)作和性格的巨大變化,訴說(shuō)閏土所遭受的種種苦難和不幸,抒寫(xiě)了"我"的感慨和希望。這樣處理,完全是由"它揭露在三座大山壓迫下,農村凋敝,民不聊生的黑暗現實(shí),證明農村需要來(lái)個(gè)變革,為下一代開(kāi)辟一條新出路"這一中心思想所決定的。

  其次,要根據文體性質(zhì)決定詳略。說(shuō)理的文章,重在闡明主要論點(diǎn)的論證部分,因此,說(shuō)理部分要詳寫(xiě),引證事例則略寫(xiě)。例如《紀念白求恩》介紹白求恩的光輝事跡,開(kāi)頭只用了七十四個(gè)字,接著(zhù)便詳盡地闡述白求恩的國際主義精神,指出我們應向他學(xué)習的地方。

  2、段落和層次

  寫(xiě)作時(shí),為了把文章的中心有層次地表現出來(lái),一定要分段。劃分段落要根據中心的需要和內容的多少而定。既要注意一個(gè)段落只說(shuō)明一層意思,又要注意不要分得太細,同學(xué)們習作常出現兩種情況:有時(shí)段落包含的內容太多,本來(lái)好幾層意思,硬擠在一起,弄得層次不清;有時(shí)段落又分得太細,本來(lái)只有一層意思,硬分成幾段,搞得支離破碎。

  3、過(guò)渡和照應

  過(guò)渡是文章段落之間的橋梁,在文章中,前后相鄰的兩層意思之間,不僅要有內在的聯(lián)系,而且在相連的地方要彼此銜接,語(yǔ)氣貫通,讓讀者思路能夠順利地從前者過(guò)渡到后者,而不致發(fā)生間隙或阻隔。過(guò)渡常用承上啟下的段、句子或關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。例如《從百草園到三味書(shū)屋》一文,在"百草園"和"三味書(shū)屋"兩大部分之間,有一個(gè)承上啟下的段落,就是以段過(guò)渡的一個(gè)范例。

  照應是說(shuō)寫(xiě)文章要瞻前顧后,前后應襯,首尾呼應。例如《一件小事》,文章的開(kāi)頭寫(xiě)道:"但有一件小事,卻于我有意義,將我從壞脾氣里拖開(kāi),使我至今忘記不得。"文章的結尾寫(xiě)道:"獨有這一件小事,卻總是浮在我的眼前,有時(shí)反更分明,教我慚愧,催我自新,并增長(cháng)我的勇氣和希望。"這是開(kāi)頭和結尾相照應。

  為了顯示文章的脈絡(luò ),在文章的中間也要有必要的照應。例如,《反對自由主義》的第二部分,開(kāi)頭說(shuō):"自由主義有各種表現。"以下十一個(gè)小段,分別列舉了自由主義的十一種表現,而后又寫(xiě)了兩個(gè)小段,以便跟前后相呼應:"還可以舉出一些。主要的有這十一種。""所有這些,都是自由主義的表現。"在這兩段之后,很自然地轉到自由主義的分析批判上去了。

  4、開(kāi)頭和結尾

  開(kāi)頭和結尾是文章的有機組成部分,要根據文章的不同而變化。開(kāi)頭的方法很多,但可以大致地將其概括為兩大類(lèi):一類(lèi)是"開(kāi)門(mén)見(jiàn)山"的寫(xiě)法,或"落筆入題",說(shuō)明寫(xiě)作緣由;或"開(kāi)宗明義",揭示全文主題;或"言歸正傳",即速開(kāi)講故事;或"單刀直入",挑明論敵謬說(shuō)。另一類(lèi)是"形象化"的寫(xiě)法,或描寫(xiě)環(huán)境,以引出人物;或抒發(fā)感情,以渲染氣氛;或先敘委婉故事,以引出深刻道理;或借詩(shī)詞謠諺,以為敘事的開(kāi)端。好的開(kāi)頭,新穎生動(dòng),引人入勝。結尾的方法也很多,或總結全文,以揭示主旨;或展示未來(lái),以鼓舞斗志;或抒發(fā)情懷,以增強文章感染力;或造語(yǔ)含蓄,使讀者掩卷而思仍遐想不已。好的結尾,余味無(wú)窮,發(fā)人深思。

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