來(lái)源:中考網(wǎng) 作者:中考網(wǎng)編輯整合 2015-03-17 18:40:55
2.識圖記憶法
三角函數值,若不知其所以然,角多值亂,十分容易混淆,若能結合三角板,恰當標出數據,則通俗易記.
顯然我們研究的30°,45°,60°這三個(gè)角正好是一副三角板的三個(gè)銳角,如圖所示,
我們不妨令三角板的斜邊長(cháng)都為2,則其余各邊的長(cháng)度由勾股定理不難求出,此時(shí),數形結合,形象直觀(guān),記憶起來(lái)自會(huì )事半功倍.
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