12.1軸對稱(chēng)(2)

　　合作探究

　　歸納結論：見(jiàn)教科書(shū)第122頁(yè)的最后一段話(huà)．

　　(注意：應該從正逆兩個(gè)角度，結合具體的圖形進(jìn)行歸納)

　　教科書(shū)第122頁(yè)的最后一段話(huà)比較抽象，以教師講解為主，可以結合角平分線(xiàn)的性質(zhì)．

　　處理方式：在教師的引導下，由學(xué)生講述解題方法，教師給出解題過(guò)程．

　　3．練習：教科書(shū)第123頁(yè)．

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