中考語(yǔ)文話(huà)題作文指導及范文點(diǎn)評："感動(dòng)"話(huà)題
"感動(dòng)"話(huà)題作文范文(3篇)
在我們生活中，另我們感動(dòng)的事例很多很多。有時(shí)是一種聲音，有時(shí)是一種色彩，有時(shí)是一種狀態(tài)，有時(shí)是一種場(chǎng)景……生活中你一定經(jīng)歷、體驗過(guò)許多令你感動(dòng)的事情。請以"感動(dòng)"為話(huà)題寫(xiě)一篇作文�？梢詳⑹鼋�(jīng)歷，抒發(fā)感受；可以發(fā)表議論，評述世態(tài)，等等。
注意：1．立意自定。2．文體自選。3．題目自擬。4．不少于800字。
寫(xiě)作提示：把它一篇考場(chǎng)作文來(lái)看的話(huà)，關(guān)鍵之處是要讓人感動(dòng)，而要讓人感動(dòng)首先必須讓自己感動(dòng)，所以虛情假意要不得。寫(xiě)這類(lèi)文章，要調動(dòng)生活積累，回憶起曾經(jīng)讓我們感動(dòng)的人或事，情或景，并選取其中內蘊豐富，值得反復咀嚼、玩味的材料組織到文章里來(lái)�？梢詫�(xiě)偉人壯舉，也可寫(xiě)凡人小事，也可寫(xiě)造化奇觀(guān)，鬼斧神工。但有一點(diǎn)，這絕對是令你感動(dòng)，也能令讀者感動(dòng)的事情。
文章可以記敘，可以抒情、可以描寫(xiě)，更可以綜合運用多種表達方式，寫(xiě)法可以多樣。以記敘為主，將上述材料寫(xiě)成文章的主體部分，然后引發(fā)必要的抒情或議論，是一種寫(xiě)法；依據行文需要，將上述材料加以梳理，穿插在文章的各個(gè)部分，寫(xiě)成"形散神凝"的散文，也是一種寫(xiě)法；甚至只有敘事，沒(méi)有抒情或議論，將感情融入敘事當中，含蓄地表達自己的情感，讓讀者自己去揣摩，去把玩，也未嘗不可。文無(wú)定法，只要文章內容能夠圍繞話(huà)題，闡發(fā)"感動(dòng)"的深層內涵，表現積極的價(jià)值取向，應該說(shuō)，就都合乎題意要求。
例文一
感動(dòng)
佚名
翻書(shū)的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰，拾起，驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫(xiě)著(zhù)"珍重，朋友！"不記得當時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動(dòng)。
很長(cháng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間？
曾有朋友寫(xiě)給我這樣一句話(huà)："我們之所以會(huì )擦肩而過(guò)，不是因為無(wú)緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字--感動(dòng)。"的確，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，只有當我們錯過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現原來(lái)我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少�？墒�，只要我們靜下心來(lái)想一想，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。
讀書(shū)累了，父母為我們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話(huà)，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂(lè )，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……
人啊，每天被多少平凡的事情感動(dòng)著(zhù)！或許，有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話(huà)："人之所以會(huì )感動(dòng)，是因為他生活在愛(ài)之中。"紅塵有愛(ài)，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢？
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因為感動(dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。
感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內心變得純凈而又寬敞。
感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。
這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無(wú)情。
朋友，請把心從泥淖中拔出來(lái)吧！請騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧！
解剖：
本文有兩點(diǎn)值得學(xué)習，一是取材生活，雖然零碎，但以"感動(dòng)"之線(xiàn)串之，雖散而整。再一個(gè)是語(yǔ)言表達熱情洋溢，特別是文末，一組比喻、排比，不僅使得"感動(dòng)"這個(gè)抽象的東西具體形象起來(lái)了，而且也把感情抒發(fā)推想高潮，具有很強的感染力。
例文二
餃子情結
去年，去了一個(gè)很遠的親戚家做客。這個(gè)家中的長(cháng)者，是一對老夫婦。很不幸，這個(gè)我應稱(chēng)之為"姑婆"的人患了老年癡呆癥，幾近是六親不認，不認識丈夫不認識女兒，更何況是我。
那天，我們正圍成一桌吃餃子，她的糊涂勁上來(lái)了，管我姑公叫"叔叔"，管我叫"阿姨"，一會(huì )兒要吃米飯，一會(huì )兒要下面條，稍不如意，抓住一個(gè)東西就往地上摔。姑公見(jiàn)她鬧得不象樣，便板臉起來(lái)，說(shuō)到："再胡鬧，再胡鬧我就不理你了。"說(shuō)也奇怪，姑婆立刻乖順得像一個(gè)孩子，千依百順。這時(shí)，電話(huà)鈴響了，有人急著(zhù)要姑公出去一下。姑公丟下碗筷匆匆要走，臨行前哄姑婆說(shuō)："聽(tīng)話(huà)，好好地吃，我一會(huì )兒就回來(lái)，否則我就再也不回來(lái)的。"這時(shí)，姑婆悄悄地把姑公拉到一邊，從衣袖里掏出了幾個(gè)快要揉爛了的餃子，一面偷偷地像做了錯事的孩子似的朝我們這邊張望，一面緊張地遞給姑公，說(shuō)："我知道，你最喜歡吃咱們家門(mén)前槐花包的槐花餃子，這幾個(gè)是槐花餡的，我趁大家不注意偷偷地藏在這里，怕他們都給拿了，你在路上吃吧。"姑公望著(zhù)神志不清的姑婆，望著(zhù)碎得無(wú)法下咽的槐花餃子，一時(shí)間老淚縱橫。
這一幕，在場(chǎng)每一個(gè)人都看在眼里，它是那樣的動(dòng)人。我見(jiàn)到了每一個(gè)人的眼中都噙著(zhù)淚花。一個(gè)人，可以不認識家人，不認識朋友，也可以把自己的丈夫稱(chēng)為叔叔，也可以稱(chēng)比自己小幾輩的人為"阿姨"，但卻永遠無(wú)法磨滅掉心中那份隱約的愛(ài)，那份似有若無(wú)的牽掛。什么樣的感情能這樣超越時(shí)空，在空白的記憶里留下這樣的一筆？
從此以后，每每再有人向我談起愛(ài)情或親情的偉大時(shí)，我都會(huì )想起這個(gè)故事，這個(gè)讓我不知道該稱(chēng)作為愛(ài)情還是已升華為親情的愛(ài)情。
解剖：
本文講述了生活中一件感人的事--一位神志不清的老人也難以磨滅愛(ài)的痕跡，告訴人們愛(ài)情、親情的偉大。文章先記敘老人種種荒誕的行為，然后采取突轉的方法，寫(xiě)老人的一個(gè)不尋常的舉動(dòng)，從而獲得了一種震撼人心的力量。最后稍加議論，深化文章主題。
學(xué)會(huì )感動(dòng)
有一種感覺(jué)叫幸福有一種幸福叫感動(dòng)--題記
因為感動(dòng)，所以感激！因為感激，所以回報！感動(dòng)是水，它滋潤每一顆鮮活的心靈！感動(dòng)是風(fēng)，它拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾！感動(dòng)是山，蔥蔥郁郁，給人心顫，博大巍峨的氣勢，使人忘憂(yōu)銷(xiāo)愁！感動(dòng)是海，是路，是船，是帆，是槳……
因為感動(dòng)，我們會(huì )用心去銘記生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！心的顫抖，能給文人以靈感，給文字以生機，于是流水有情，落花有意！心靈的震撼，能給戰士以勇氣，于是"醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰幾人回"，于是"黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不回"。靈魂的感動(dòng)能給政客以清廉，于是"鞠躬盡瘁死而后已"，"茍利國家身死以，豈因禍福避趨之"。學(xué)會(huì )感動(dòng)，為人民的幸福而感動(dòng)，為陽(yáng)光的恩澤而感動(dòng)，為英雄的義舉而感動(dòng)！
因為感動(dòng)，歷史就會(huì )變得悠遠而又親近，深厚而又多情。一曲《高山流水》，唱了幾千年猶不見(jiàn)衰，仍然"聲飛曹漢鳥(niǎo)去遲，響入深泉游魚(yú)出"。何也？因為感動(dòng)，人們的心弦被撩撥引發(fā)共鳴！因而每一個(gè)心靈的深處都奏起同一首動(dòng)人的歌謠！"今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。"因為感動(dòng)，月亦有情，天也有淚！
因為感動(dòng)，山水變得情深義重，纏綿悱惻。江山如此多嬌，人心因而寬廣博大，人心在自然的滋澤下成長(cháng)，因而純潔無(wú)瑕，清麗脫俗。有人因為感動(dòng)，把楊柳折下，贈予友人，于是，楊柳不再無(wú)為，不再寂寞。"東邊一棵柳，西邊一棵柳，南邊一棵柳，北邊一棵柳，任你千絲萬(wàn)縷，難系離人去。"多美的感動(dòng)，千古不衰！
因為感動(dòng)，人世變得脈脈多情，多姿多彩！父母的養育之恩感天地泣鬼神，最令人感動(dòng)，于是人們孝敬父母，對父母愛(ài)戴不已！愛(ài)人情人的關(guān)懷最令人感動(dòng)，于是有了"自古多情傷離別，更那堪冷落清秋節"的佳句！友人兄弟的思念也令人感動(dòng)，于是"獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親"便廣為流傳！
因為感動(dòng)，所以幸福；因為幸福，所以友愛(ài)和諧！
每一縷春風(fēng)都是大自然在感動(dòng)！每一滴甘霖都是造物主在感動(dòng)！每一寸土地都含情懷感令人感動(dòng)！
學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )感動(dòng)，讓世間沒(méi)有硝煙戰亂，沒(méi)有爾虞我詐；讓一切恩恩怨怨，愁?lèi)灴嗪�，在清清的溪水里洗盡，隨水而去！
因為感動(dòng)，萬(wàn)物皆有情，自然情無(wú)數！讓我們學(xué)會(huì )感動(dòng)，感動(dòng)自己，感動(dòng)他人，感動(dòng)天和地.
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中考語(yǔ)文話(huà)題作文指導及范文點(diǎn)評：改變
"改變別人與改變自己"話(huà)題作文4篇范文
閱讀下面的材料，根據要求作文。
有一位年輕人，聽(tīng)說(shuō)深山寺廟里有一位高僧會(huì )移山之術(shù)，于是前往求教。高僧就帶年輕人朝身體左側的一座高山走去j翻過(guò)高山來(lái)到山下以后，高僧說(shuō)："年輕人，這座山剛才在我們的左側，現在移到了我們的右側，這就是我的移山之術(shù)。"年輕人迷惑不解，高僧進(jìn)一步說(shuō)道："客觀(guān)環(huán)境是不可改變的，能夠改變的只有自己。"
以上是一個(gè)寓言故事，我們_可以在現實(shí)生活中聽(tīng)到類(lèi)似的故事，或許也常見(jiàn)到許多不同的甚至相反的情況。我們往往要求改變別人的情況較多，而改變自己的情況較少，這是為什么呢?請就"改變別人與改變自己"這個(gè)話(huà)題寫(xiě)一篇文章。
注意：①所寫(xiě)內容必須在話(huà)題范圍之內。試題引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。
寫(xiě)作導引
這是一篇寓言故事，其寓意比較淺顯，不難理解。但在寫(xiě)作的時(shí)候，要注意以下幾點(diǎn)：
(1)明辨關(guān)系。從話(huà)題內容看，"改變別人與改變自己"是一個(gè)關(guān)系型的話(huà)題，它是一個(gè)事物的兩個(gè)方面，要辯證地對待，辯證地分析，在寫(xiě)作中不能失之偏頗。
(2)聯(lián)系實(shí)際。從材料提示語(yǔ)看，與寓言故事中類(lèi)似或相反的情況很多，在寫(xiě)作時(shí)，我們一定要緊密聯(lián)系現實(shí)生活，言之有物，不能脫離實(shí)際，空發(fā)議論。
(3)形式靈活。從寫(xiě)作要求看，文體自定，形式靈活。若寫(xiě)成議論文，重在旨意；若寫(xiě)成散文，重在情趣；若寫(xiě)成小說(shuō)，重在形象。
總之，要從作文的發(fā)展等級著(zhù)眼，從構思謀篇的立意運籌，從現實(shí)生活的角度入筆，以形創(chuàng )新，以意制勝。
變……變--變不變
"我是太陽(yáng)。"尼采在世界面前吶喊。
這句話(huà)讓他成為瘋子，讓他在世人的鄙夷之中痛苦的過(guò)完了他孤獨的
一生。
"上帝退場(chǎng)了，我便是神靈。"楚高在他破碎的世界里喃喃自語(yǔ)，金色的向日葵無(wú)法溫暖他性格中的陰暗與潮濕，在精神分裂的殘忍欺凌之下，他扣響了生命的槍聲，平靜地躺在熱烈的葵花叢中。
"他們改變不了世界的愚昧，只好努力地去詮釋自己，然后以世紀早生兒的姿態(tài)被世界所扼殺。"
魯迅為了改變國人的麻木的思想，毅然棄醫從文，用敏銳犀利的文字去震撼國人沉睡的靈魂，他艱難地跋涉在干涸的精神大漠。
"改變別人，先改變自己吧!"智慧的人笑著(zhù)，于是說(shuō)，"像尼采一樣，縱使他生前沒(méi)有被世界所接受，可他的思想卻照亮了人類(lèi)文化那未曾有人涉足的夜空；像梵高，縱使他不被別人所容納，可他的作品將藝術(shù)的黑洞展現得更加深邃。"
不要去奢求世界為你而改變，踏踏實(shí)實(shí)地去改變自己吧!世界不因一個(gè)人而存在，無(wú)論這個(gè)入有多么的強大，光芒萬(wàn)丈，也無(wú)論這個(gè)人有多么的弱小，窮困潦倒，世界都是公平的，他給予每個(gè)人以同樣的東西、時(shí)問(wèn)和生命。不同的是我們如何在生命的土地上播種、耕耘。也許有的人很幸運，他擁有一方得天獨厚的沃土，在世界的庇護下可以輕松收獲，也許有的人被世界所遺棄，只得到了一塊貧瘠的山石之地，任憑灑盡汗水用盡心力也得不到幸運兒一樣的快樂(lè )與光芒。于是有人開(kāi)始埋怨，埋怨命運的不公，自己總是得不到與別人同等的幸福，總是被世界所遺棄。
就像泰戈爾說(shuō)的：我們把世界看錯了，反說(shuō)它欺騙了我們。
我們總是看到那些被緊緊鎖上的門(mén)，我們用力去打開(kāi)它卻不肯轉過(guò)身去看另一扇世界為我們敞開(kāi)的窗。于是，不停地錯過(guò)，不停地后悔，不停地流淚。
張悅然說(shuō)：人是應該改變的，改變那些讓自己痛苦的固執與桀驁不馴，要試著(zhù)用真誠去擁抱和接納整個(gè)世界，去愛(ài)每一個(gè)最重要的人，永遠不要等到失去了，才讓眼淚掉下來(lái)。
是的，聰明的人總是在不斷地改變自己，他們努力地去適應社會(huì )但又不舍棄自己的棱角，就像杯中的水一樣，透明晶瑩，能夠根據杯子的不同而適時(shí)改變自己的形狀，但又能在堅持固守之中滴水穿石。
人在世界中生存著(zhù)，接受了塵世的渾濁與苦痛，但他能穩重自若地讓那些渣滓沉淀于水底而保持靈魂的澄清，那么他便達到了生命的最好境界。
可以改變自己，但不丟掉個(gè)性的棱角。這也許便是我們追求的極致。
評點(diǎn)
本文是一篇議論性的散文，它的成功之處在于以下幾點(diǎn)：①立意深遠。觀(guān)點(diǎn)鮮明。"可以改變自己。但不丟掉個(gè)性的棱角。這也許便是我們追求的極致。"一語(yǔ)破的，切中肯綮。②選例精當，意蘊深厚。作者以獨特的眼光，捕捉中外文化生活中那些鮮活而富有靈性的事例，讓讀者在尼采、梵高、魯迅、泰戈爾等典型的生活中，去體會(huì )思想，去明辨是非，去領(lǐng)悟真諦。③標題醒目，語(yǔ)言凝煉。"變"還是"不變"。緊扣話(huà)題，發(fā)人深��；言辭激越，犀利敏銳。耐人尋味，催人警醒。
思想的蘆葦
蘆影在日光下晃動(dòng)，
蹤跡如此飄然。
是光移動(dòng)了影子，
還是影子移動(dòng)了光。
--題記
一只小花雀停在我的書(shū)桌前，銀灰色的羽毛鑲著(zhù)幾縷紅色。我盯著(zhù)它的那一剎那它正盯著(zhù)我，它似乎一點(diǎn)也不木然，小小的眼睛里凝聚著(zhù)大自然萬(wàn)物的驚奇和智慧。它好像想對我
說(shuō)什么。是它的奇遇，還是它的見(jiàn)聞?
我伸出手去，它卻"撲"地一聲飛得無(wú)影無(wú)蹤，只留下些許眷戀。從它最后的眼神我讀到了無(wú)奈。
微風(fēng)中的蘆葦，柔曼嫵媚。美麗的蘆葦被制成了引領(lǐng)時(shí)尚的時(shí)裝。翠綠的蘆葉和銀白蘆花在隨著(zhù)風(fēng)兒舞蹈。你把陽(yáng)光撒在天間羽化為蝶和鳥(niǎo)，它們飛向清澈的天空。
我曾目睹蘆葦被摧毀的全過(guò)程。往日溫和文雅不知去向，取而代之的是粗魯和兇殘。被撕裂的蘆葉在空中呻吟，被掰斷的蘆莖在泥水里掙扎
暴風(fēng)雨過(guò)后，微微的風(fēng)徐徐地踱了過(guò)來(lái)。它是來(lái)檢閱戰果，還是來(lái)安撫受傷的生靈?
我們不得而知。我們能夠了解的只有：一個(gè)強大的入侵者對無(wú)助弱者的蹂躪和殘殺。
蘆葦無(wú)語(yǔ)。幾枝尚存的蘆桿在風(fēng)中無(wú)力地搖晃，似乎在抗議著(zhù)什么，但是，沒(méi)有聲音。
可憐的蘆葦認為自己生來(lái)柔弱本來(lái)就不具備反抗的能力。它試著(zhù)再一次仰望天空，一只飛鳥(niǎo)掠過(guò)，把執著(zhù)的求留在空中。片片烏云滾來(lái)，將可怕的陰影壓向葦地，暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，蘆葦又在顫抖。蘆葦低下了頭。
蘆葦再一次被摧毀。原來(lái)蘆葦生來(lái)就是被人踐踏的。
蘆葦低頭無(wú)語(yǔ)。暴風(fēng)雨為什么那么強大呢?蘆葦去天堂問(wèn)上帝："我想掌握世間百相。""為什么呢?""這樣我就不會(huì )被暴風(fēng)雨摧毀了。"上帝聽(tīng)后非常地生氣把蘆葦放在了黑暗里。
蘆葦很害怕，因為黑暗的盡頭是i一場(chǎng)更大的暴風(fēng)雨。
蘆葦沉醉在冥思之中如同詩(shī)人一樣。蘆葦對自己說(shuō)："既然我無(wú)法改變：暴風(fēng)雨的殘暴，那就改變自己的柔弱。吧!"
蘆葦鼓足了勇氣，一遍一遍地鼓勵自己。它在向自己挑戰。
暴風(fēng)雨再一次襲擊手無(wú)寸鐵的大地。蘆葦在風(fēng)雨中搖曳。它一次一次地告訴自己要堅持下去。經(jīng)過(guò)了暴風(fēng)雨的洗禮，蘆葦變得更加生機勃勃。
陽(yáng)光撒在還有雨滴的蘆葉上，溫柔地擦干蘆葉上的汗滴。這就是有了、思想的蘆葦。有了思想的蘆葦會(huì )笑傲萬(wàn)物的。
"人生之不如意十常八九"，關(guān)鍵在于改變環(huán)境還是改變自己。
境由心生，心由境造。心涼了，太陽(yáng)也不再溫暖；心暖了，冰川也會(huì )被融化。蘆葦一次又一次向暴風(fēng)雨低頭，一次又一次挺直腰桿。當蘆葦昂起頭迎接暴風(fēng)雨洗禮時(shí)，它堅強地立在了大地上。
適者生存，既然我們無(wú)力改變環(huán)境，那就只有改變我們自己了。
明天暴風(fēng)雨還會(huì )來(lái)，我們是在沉默中滅亡，還是在沉默中爆發(fā)呢?
我們期待著(zhù)光，那影呢?
評點(diǎn)
本文是一篇飽含深刻哲理的散文。作者借"思想的蘆葦"闡明人生的關(guān)鍵在于改變自己的道理，文旨含蓄但不隱晦，思路開(kāi)闊而不散亂，尤其是文章結尾與題記遙相呼應，形成整體，使結構十分完整，題意深刻突出。
與自己決斗
"天哪！都已經(jīng)12點(diǎn)了。"
我簡(jiǎn)單地收拾了幾件衣服裝進(jìn)箱子，"明天，我就要和他去澳州了，讓我今晚好好地睡上一覺(jué)吧！"我站在鏡子前，梳理好之后，熄了燈。
睡在床上，我輾轉反側。
"他，南柯，多好聽(tīng)的名字，一聽(tīng)就知道肯定是挺陽(yáng)光的�？烧l(shuí)又知道他背后隱藏著(zhù)狠毒的心��！"
"哎，別想了，反正明天就要和他去澳州了，以后的事游玩回來(lái)再解決。"
我還是睡不著(zhù)。
"他，南柯，他的錢(qián)，我跟他……"
"反正都認識三年了，他人對我也挺好的。"
"可是，可是他不是正人君子。"
"現在的社會(huì )，有幾個(gè)正人君子？"
"挺多的。"
"正人君子又怎樣？窮光蛋一個(gè)，有什么用？看看這條項鏈，戒指，那些所謂的正人君子買(mǎi)得起嗎？"
"但是，這些項鏈，戒指，只不過(guò)是表面上的東西�？墒呛退谝黄�，尤其是他給我買(mǎi)東西時(shí)，我心里不踏實(shí)。"
"如今社會(huì )，瀟灑了，見(jiàn)光了就行。"
"我心里還是不踏實(shí)，萬(wàn)一哪天他被警察……"
"他那么機靈，那么狡猾，沒(méi)事。"
"如果，萬(wàn)一……"
我扭亮了燈，站在鏡子面前，看著(zhù)自己這一張清純的臉，我還能說(shuō)什么呢？
我拿起筆，給南柯寫(xiě)了一封信，我要告訴他我不和他去澳州了。
我要作回我自己。
想通了，徹底想通了。
關(guān)了燈，我終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
[短評]
這是一篇以"改變自己與改變別人"為話(huà)題的隨堂作文。作品細膩的心理"決斗"描寫(xiě)。不只寫(xiě)出了自己的"改變"，更明晰地表達人生價(jià)值取向。（劉龍江）
改變
萬(wàn)籟俱寂的黑夜，一切都沉睡了……
"鏡子"卻難以合眼，它呆坐在梳妝臺上，失神地望著(zhù)夜空，想到明天，它開(kāi)始"嗚咽"了……
"唉！咋了？老兄。""臉"聽(tīng)到"鏡子"的嗚咽聲，好奇地問(wèn)。
"鏡子"沒(méi)吱聲，想起早晨因給主人"上報"了"臉"的一些污點(diǎn)，說(shuō)"臉"不漂亮，差點(diǎn)被主人摔死，這時(shí)還真有些生"臉"的氣。
"怎么，還在生氣？還是想想該如何逃過(guò)明天一劫吧！""臉"提示道。"主人明天可要見(jiàn)他的女友了，你若再執迷不悟，可就……"
"哼！想辦法？除非你爭氣些，長(cháng)漂亮點(diǎn)兒……"鏡子帶著(zhù)幾分怨氣回道。
"哎！老兄，我說(shuō)，你怎么老想讓別人改變來(lái)適應你呢？要改變別人，先得改變自己。"
"改變自己？"
"對！改變自己。你看我，凡遇到人，我都會(huì )沖著(zhù)他笑，以自己的改變達到別人對主人態(tài)度的改變，主人人緣也好，受人愛(ài)戴，我為他贏(yíng)得了多大面子，他會(huì )不感激我？而你卻總是挑我的毛病。說(shuō)我的不是，掃主人的興，他又怎么容你？"
"'說(shuō)實(shí)話(huà)，進(jìn)忠言'是我的職責，我的秉性，你讓我改？……""鏡子"分明有些怒了。
"唉！唉！""臉"說(shuō)，"你怎么死不悔改！都什么時(shí)候了，還那么頑固。只要你稍微改變一下自己，多說(shuō)些好話(huà)，主人開(kāi)心，對你也有好處。再者，你不改變一下自己，可就只有死路一條了。俗話(huà)說(shuō)'窮則思變，變則通，通則行'。……怎么做你看著(zhù)辦吧！"
"嗯……""鏡子"若有所悟。它想到了主人曾向一位高僧學(xué)"移山術(shù)"的事，高僧的"移山術(shù)"也只是通過(guò)改變自己以達移山的。
第二天，在主人精心打扮之后，鏡子按臉的說(shuō)法做了。果然，待遇發(fā)生了180度的大轉彎，被主人美美的夸了一番。
下午，主人一回來(lái)，就怒沖沖地把高高端坐的"鏡子"，重重摔在了地上，還破口大罵："媽的！狗東西，老子臉上那么大一塊黑斑，你卻不告我，害我丟盡了面子……"
粉碎的鏡子躺在地上，委屈地哭了："我不改變，你要摔我；我改變了，你還要摔我。這……是……為……為什么？"言罷，氣絕身亡。
[短評]
這篇以"改變自己與改變別人"為話(huà)題的隨堂作文，以"鏡子"與"主人的臉"對話(huà)的巧妙構思，風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，表達真正的鏡子自我改變的困惑，耐人尋味，發(fā)人深思。
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