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中考語(yǔ)文話(huà)題作文指導及范文點(diǎn)評:和諧

來(lái)源:中考網(wǎng) 作者:中考網(wǎng)編輯整合 2015-03-08 21:59:44

中考真題

云分校

  中考語(yǔ)文話(huà)題作文指導及范文點(diǎn)評:和諧

  關(guān)于"和諧"的話(huà)題作文指導

  【思路點(diǎn)撥】

  "和諧"是"十六大"報告中反復出現的一個(gè)詞語(yǔ)(譬如:促進(jìn)人與自然的和諧、使"社會(huì )更加和諧"等),是當前的一個(gè)熱門(mén)話(huà)題。

  "和諧"是一個(gè)范圍相當寬泛的話(huà)題,它包含的內容十分豐富。不僅人與自我之間、人與社會(huì )(他人)之間、人與時(shí)代之間、人與自然之間存在著(zhù)和諧,就連物與物的配合、光與影的襯托、聲音的協(xié)調、色彩的搭配、動(dòng)靜的結合、詩(shī)畫(huà)的融合、音樂(lè )的交響……沒(méi)有一個(gè)不與"和諧"相關(guān)聯(lián)的。在這眾多的關(guān)系中,我們要善于選擇寫(xiě)作角度,找到生活中對應的人和事,化虛為實(shí),化抽象為具體,化大為小,以敘述感人的故事、描繪優(yōu)美的圖景、傾聽(tīng)真摯的情感、闡述精深的哲理。

  【實(shí)戰演練一】

  閱讀下面的文字,按要求作文。

  鮮花,因有了綠葉的依偎,才顯得清純、鮮潤;天空,因有了白云的打掃,才顯得靜穆、安詳;大地,因有了萬(wàn)物的擁吻,才顯得平和、馨香。而一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì ),乃至一個(gè)國家一個(gè)民族,不也是因為彼此之間的相互依存,相互映襯,相互促進(jìn),共同發(fā)展,才呈現出五彩斑斕的和諧嗎?

  請以"和諧與發(fā)展"為話(huà)題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

  要求:①所寫(xiě)的內容必須在話(huà)題范圍內。②文體自選。③題目自擬。④立意自定。⑤不得少于800字。

  【寫(xiě)作提示】

  這是一個(gè)關(guān)系型話(huà)題作文。寫(xiě)作關(guān)系型話(huà)題作文,不管你怎么寫(xiě),從哪個(gè)角度寫(xiě),都要根據題目的實(shí)際情況,弄清構成話(huà)題各個(gè)概念間的關(guān)系,善于從不同角度構思立意。在寫(xiě)作時(shí)要杜絕兩種寫(xiě)作失誤:(1)顧此失彼,只抓一點(diǎn)。(2)平均使用力氣,泛泛而談。據此,我們在寫(xiě)作時(shí),可以從以下三個(gè)方面去構思文章:①和諧促進(jìn)發(fā)展,只有和諧才能可持續發(fā)展;②發(fā)展需要和諧,沒(méi)有和諧的發(fā)展是畸形的發(fā)展。

 、酆椭C是發(fā)展的基礎,發(fā)展創(chuàng )造新的和諧,和諧和發(fā)展互相促進(jìn)、相輔相成。

  根據話(huà)題中的提示,我們可以選擇"一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì ),乃至一個(gè)國家一個(gè)民族"中的某一方面來(lái)寫(xiě),化大為小,以寫(xiě)出真情實(shí)感來(lái)。例如:就"一個(gè)人"來(lái)說(shuō),可從生活、學(xué)習、工作、思想等方面去寫(xiě);就"一個(gè)家庭"來(lái)說(shuō),可從父慈子孝、夫妻和睦、各盡其責等方面去寫(xiě);就"一個(gè)社會(huì ),乃至一個(gè)國家一個(gè)民族"來(lái)說(shuō),可從人與社會(huì )(他人)、人與自然、城鄉差異、東西部差異、貧富差異、黨群關(guān)系等方面去寫(xiě)。但不管從哪個(gè)方面去寫(xiě),都要盡可能做到觀(guān)點(diǎn)新,敘事真,議論深,用語(yǔ)精。

  【美文欣賞】

  為"和"辛苦為"和"甜

  《孟子》里的"天時(shí)不如地利,地利不如人和"我們早已熟誦,《史記》中的"將相和"故事我們也是耳熟能詳。知道"和為貴"的道理,我們又是真的知道怎么去做嗎?是不是只要大家"井水不犯河水","你走你的陽(yáng)關(guān)道,我走我的獨木橋",到最后"各人自?huà)唛T(mén)前雪,休管他人瓦上霜"就行了?聽(tīng)說(shuō)喝咖啡時(shí)所加入的咖啡伴侶其顏色為鮮白,可是一旦倒入咖啡之中攪拌充分,就只見(jiàn)咖啡不見(jiàn)伴侶了。然而,這咖啡的味道卻改變了,不會(huì )像之前那么苦澀,卻多了一絲香甜與潤滑。正如咖啡伴侶一樣,為了與咖啡的相融,它甘愿舍棄自己原本鮮明的顏色。為了我們心中所向往的和諧,我們有時(shí)也需要作出改變。

  在那個(gè)著(zhù)名的"將相和"故事中,如果沒(méi)有藺相如的寬大忍讓?zhuān)瑳](méi)有廉頗甘愿以大將軍之身負荊請罪,就不會(huì )有日后的將相同心、各展所長(cháng)的千古美談。同樣是共是一國,古往今來(lái),從宋朝的秦檜陷害忠良到近代國民革命時(shí)期的"府院之爭",多少人為了名利打拼個(gè)你死我活,面對外敵入侵和人民百姓的水深火熱毫不動(dòng)容,不懂相讓不懂"和",影響的又何止一事一人。

  又想起一個(gè)游戲,有一株白菜,一只吃菜的羊,一只吃羊的狼,一個(gè)人和一條只能乘載一人加一物的船,怎樣把東西全部帶到對岸,答案挺費心思,但其實(shí)說(shuō)穿了,也就是只要這個(gè)人辛苦一點(diǎn),多跑幾趟就行了。有時(shí),我們要求得"和諧"是很難的,因為人與人身上都有棱角,不免磕磕碰碰。但只要我們有為"和"辛苦的思想,相互理解,將心比心,彼此忍讓寬容,和諧的局面就會(huì )到來(lái)。

  有人說(shuō),兩個(gè)人之間的相處合作不是"1+1=2",而是"0.5+0.5=1"。在和諧的環(huán)境中,我們可以相互合作事半功倍,我們可以相互支持共渡難關(guān),只是需要將自己減去一點(diǎn),為甜辛苦。

  【點(diǎn)評】

 。1)在"和諧"的眾多關(guān)系中,作者從"人與人之間的關(guān)系"切入,并用咖啡伴侶的例子說(shuō)明要為和諧辛苦,為了和諧,我們"需要將自己減去一點(diǎn)"的觀(guān)點(diǎn)。作者所選取的實(shí)例很有生活味,實(shí)在而又恰到好處,這種化虛為實(shí),化抽象為具體,化大為小的寫(xiě)法,使文章顯得具體而又不空泛。生動(dòng)貼切的引用,給文章增色不少。

 。2)作者抓住"辛苦"與"甜"(和諧)的關(guān)系來(lái)做文章,在行文中,并不平均使用力氣,而是有所側重,著(zhù)重談為"和"辛苦,較好的遵循了關(guān)系型話(huà)題作文的寫(xiě)作章法。

  【實(shí)戰演練二】

  閱讀下面材料,按要求作文。

  在人生的道路上,常常會(huì )碰到來(lái)自各方面的壓力、痛苦、誤解、委屈、失敗……你怎樣去面對這一切,承受這一切,以正確認識自我,正確處理好自我關(guān)系,擺正心態(tài),達到自我和諧呢?

  請以"自我和諧"為話(huà)題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章,文體不限,題目自擬。

  【美文欣賞】

  心靈的承載量

  一輛卡車(chē)有一個(gè)承載量,超過(guò)了這個(gè)承載量,它便會(huì )停滯不前甚至支蹋架散;一個(gè)人的心靈也有一個(gè)承載量,一旦超載,它便會(huì )扭曲變形。

  每天早晨帶著(zhù)媽媽"注意安全"的叮囑出門(mén);每天望著(zhù)老師飽含期望的目光;每天感受同學(xué)友愛(ài)的笑容;每天讀著(zhù)那印滿(mǎn)鉛字的書(shū)本和資料……我們的心靈承載著(zhù)一份重量――愛(ài)的重量。

  每天聽(tīng)著(zhù)別人優(yōu)秀的發(fā)言;每天望著(zhù)別人作業(yè)本上的"優(yōu)秀"和自己作業(yè)本上的"?";每天想著(zhù)不久就會(huì )到來(lái)的高考……我們的心靈承載著(zhù)又一份重量――競爭的重量。

  常常忍受疲勞的折磨,常常面對失敗的壓抑,常常感覺(jué)無(wú)奈和無(wú)辜……我們的心靈依然承載著(zhù)一份重量――困難的重量。

  這些重量疊加在一起,很重?墒俏覀兊男撵`在承載的同時(shí),又在不停的"減負":我們讓自己健康地成長(cháng);我們不停地把知識裝進(jìn)自己的頭腦;我們每天對同學(xué)報以同樣友愛(ài)的微笑;我們不斷地克服困難,解決困難;我們不斷地發(fā)展和完善自己,奮力地趕超別人……這些都是我們的心靈在不斷承載的同時(shí),又在不斷地卸重,從而達到了自我的和諧。

  "問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。""此情無(wú)計可消除,才下眉頭,又上心頭。""塞上長(cháng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑。"李煜、李清照、陸游把亡國之痛、相思之苦、難酬壯志之悲融入了字里行間;少年時(shí)代的高爾基把艱苦生活的重壓放入了一本一本書(shū)籍里;魯迅把憂(yōu)國憂(yōu)民的重量放在他敏銳的思想和犀利的筆尖上……這些,都是能正確處理承載與承載的關(guān)系,最終達到了完美的自我和諧的典型例子。

  我們每一個(gè)人的心靈都要別無(wú)選擇地去承受一份又一份重量。我們只有用適當的方式去不斷地卸下重量,就會(huì )使我們的心靈不扭曲,不碎裂,最終達到"心靈的和諧"。如果不想方設法卸下那一份又一份的心靈重量,我們的心靈就會(huì )超載,失去平衡,甚至造成"心靈毀滅"。

  有人因求職失敗而自殺;有人因高考落榜而墮落;有人因感情失意而變態(tài);有人因工作不順而失落……這些,都是一顆顆心因為超載、因為心靈的不和諧而走向毀滅的典型例子。承載一份愛(ài)的重量,我們應該付出同樣一份愛(ài);承載一份競爭的重量,我們應該勇往直前去接受挑戰;承載一份挫折的重量,我們可以付出同樣重量的決心和汗水……只有這樣,我們的心靈才會(huì )永不超載,永遠和諧。

  【點(diǎn)評】

 。1)當今社會(huì ),大多數青少年不能正確認識自我,自我評價(jià)不是太低(自卑)就是太高"自負",自信而又謙虛者甚少。若不能正確處理好自我關(guān)系,不能擺正心態(tài)達到"心靈的和諧",就會(huì )使心靈超載,產(chǎn)生嚴重的心理問(wèn)題,甚至再演馬家爵式的悲劇。作者所選擇的角度,與社會(huì )實(shí)際聯(lián)系得很緊密,很具有現實(shí)意義。

 。2)排比等手法的使用,使文章氣度不凡;旁征博引彰顯出作者深厚的知識積淀;正反對比、首尾照應、卒章顯志也是文章的一大亮點(diǎn)。

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