中考作文序列訓練文題設計：探險

　　【文題設計】

　　以"探險"為話(huà)題，寫(xiě)一篇作文，題目自擬，體裁，字數不限，要盡量寫(xiě)得生動(dòng)，有意思。

　　參考題目：挑戰極限我談"漂流"森林迷路三日

　　【寫(xiě)作指導】

　　1、嘗試用一分為二的辨證思維看問(wèn)題，用簡(jiǎn)潔準確語(yǔ)言闡述觀(guān)點(diǎn)、全面辨證思維來(lái)分析探險利與弊的問(wèn)題，力求寫(xiě)出獨到見(jiàn)解、成個(gè)家之言。

　　2、以流暢清新的語(yǔ)言來(lái)記敘事件，同時(shí)要詳略得當，突出人物特點(diǎn)及探險事件本身具有的價(jià)值。對于探險要用雋永深刻的議論性語(yǔ)言進(jìn)行評價(jià)及表述個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，盡量做到見(jiàn)解獨到。

　　3、可獨辟蹊徑，針對固定的歷史探險事件表述自己不同于前人的觀(guān)點(diǎn)和看法，但需注意其觀(guān)點(diǎn)的立足點(diǎn)，并且要自圓其說(shuō)有理有據。

　　4、文章文體不限，但任何文體要文體特點(diǎn)鮮明，并且重點(diǎn)突出，立意明確。

　　5、清楚的認識到探險與冒險的本質(zhì)區別，看到探險家們的勇敢執著(zhù)的精神，從而讓自己在生命中不斷挑戰自我。

　　想寫(xiě)好關(guān)于探險的文章，想準確表達觀(guān)點(diǎn)，必須要對探險有一個(gè)明確的認識。為了說(shuō)理易于被人接受，應辨證看待探險利與弊的關(guān)系，但重點(diǎn)應放在在探險中人們對人類(lèi)的貢獻及在探險中所表現的優(yōu)秀品質(zhì)，以及這優(yōu)秀品質(zhì)給予自己的深刻影響。選取典型事例，寫(xiě)出人物的閃光點(diǎn)，但不求面面俱到。應把重點(diǎn)筆墨放在人物執著(zhù)追求、勇于探險的精神塑造上，從而表現人物的可貴精神對現實(shí)中人們的感召力。

　　也可以寫(xiě)自己真實(shí)的探險經(jīng)歷，用敘述的語(yǔ)言，寫(xiě)自己曾經(jīng)在野外獨自生存挑戰自然的故事，如：挑戰荒島、荒山、荒漠、荒原及原始森林等等。寫(xiě)出自己在挑戰中所領(lǐng)悟到的道理及意義。

　　探險精神也可以是探索與現實(shí)為基礎的探索行為，探險在幸福平穩生活中，也可以是挑戰自我的一種表現。生活中有很多超出我們自身能力的事，那么我們要成長(cháng)就需要不斷挑戰自我，這種挑戰自我，也促其成長(cháng)，這何嘗又不是探險。我第一次洗衣服、我不再怕老鼠了、我不再膽怯了、我終于敢反駁他了、我成功的回家經(jīng)歷、我贏(yíng)了我自己、我不再自卑了。要選取典型的事例，真實(shí)的事例體現自己的成長(cháng)歷程，表現探險價(jià)值。

　　寫(xiě)作手法可以異彩紛呈：可以選取不同體裁，如記敘文，記述自己的探險經(jīng)歷、挑戰自我的事件，再現成長(cháng)的歷程：也可以寫(xiě)成說(shuō)理散文，基于多個(gè)典型的探險事例，來(lái)表現一個(gè)共同的神--探險及探險執著(zhù)的精神對人類(lèi)深遠影響。也可以寫(xiě)成議論文，用議論的方式表述探險行為的價(jià)值。也可以以小標題的方式組織材料，選取古今中外不同探險家的事例，以時(shí)間為順序，來(lái)表現自己對探險家們頑強創(chuàng )精神的認識。也可以用假設思維推測，如果人類(lèi)沒(méi)有探險這一行為的結果，來(lái)凸顯探險對人類(lèi)發(fā)展重要性。

　　【例文引路】

　　探險

　　"探險"--既是人類(lèi)對未知的探尋，也是人類(lèi)對自由的巨大挑戰。從高峻的山峰到深邃的海底，從浩瀚的大洋到茫茫的宇宙，哪里有奧秘，哪里就有人類(lèi)的足跡。

　　相信大家都知道，充滿(mǎn)奧秘的冰雪覆蓋的南極，地球第一高峰珠穆朗瑪峰還有那浩瀚無(wú)窮的太空宇宙等神秘地帶都已被富有探險精神的人類(lèi)所征服。1911年底，挪威探險家阿蒙森和英國探險家斯科特大舉進(jìn)軍那奧秘無(wú)窮的南極，展開(kāi)了一場(chǎng)富于戲劇性又令人心酸的角逐;1960年5月，年輕的中國登山隊員挑戰珠穆朗瑪峰，把鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔，還有1986年1月28日，美國"挑戰者"號航天飛機第10次發(fā)射升空……這一切都說(shuō)明了人類(lèi)對探險的執著(zhù)追求和人類(lèi)剛毅的膽魄，同時(shí)也標志著(zhù)人類(lèi)的探險事業(yè)又邁進(jìn)了全新一步。

　　但不是所有的探險都一定成功。其間有成功的欣喜，也有失敗的悲哀:當斯科特一行5人到達目的地時(shí)卻發(fā)現已被人捷足先登，在返回的途中也不幸遇難，光榮地犧牲了;當美國"挑戰者"號航天飛機在第10次發(fā)射升空后，突然發(fā)出爆炸，艙內的七名宇航員不幸遇難。同時(shí)在探險過(guò)程中也難免會(huì )有艱難險阻來(lái)阻擋前進(jìn)的腳步:中國登山隊員在攀登蛛峰的過(guò)程中一路艱險重重，遇上了"寒冷、黑夜、缺氧"這三大困難，最后憑著(zhù)全體隊員的齊心協(xié)力和堅強的意志，終于征服了珠峰……這一切也說(shuō)明了探險過(guò)程中的任何艱難險阻都遏制不住人類(lèi)探索未知世界的激情，阻擋不了人類(lèi)邁向全新領(lǐng)域的腳步。

　　當然從古到今，也涌現出了一批批勇敢的探險家們，他們上天入地，走南闖北，打開(kāi)了自然界一扇扇緊閉的門(mén)窗，哥倫布發(fā)現新大陸，麥哲倫航海環(huán)游地球，徐霞客走遍大江南北……

　　探險--一項很具挑戰性的活動(dòng)，富有刺激性，它使人活得更有意義，更能證明生命的價(jià)值。那么，就讓我們以探險來(lái)打開(kāi)自然界神秘的大門(mén)，來(lái)了解地球吧!

　　【點(diǎn)評】本文以豐富的材料來(lái)談探險的意義，對古今中外的探險家給以熱烈的歌頌。體現了小作者豐富的積累。文章的語(yǔ)言也十分流暢，富有激情。

　　我的第一次探險經(jīng)歷

　　那一次"探險"，我終身難忘。

　　以前，我總愛(ài)在星期天做完作業(yè)后去哥哥家玩，因為他和我年紀相仿，所以特別合得來(lái)，但是我家和他家離得很遠，所以我每次去他家都要花費一個(gè)半小時(shí)左右。到他家，玩了一會(huì )兒，便又匆匆回家。

　　偶然中，我發(fā)現了一條去他家的近道：那就是先走幾十米公路，再進(jìn)一片小竹林，過(guò)林以后上一座小泥丘，再下來(lái)再上一座橋，過(guò)橋后走一會(huì )兒就到他家了。從發(fā)現之日起，我一直走這條路去他家，自從有了這條秘密通道后，一趟路成就為我節省了大約1個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們兩個(gè)便可以盡興地玩。這不，前幾天，我還從這兒走過(guò)一回呢！

　　那天，我做完作業(yè)，對奶奶說(shuō)了一聲去哥哥家玩，可來(lái)到竹林前，到底進(jìn)不進(jìn)去呢？我卻猶豫了，因為我以前走這條路時(shí)看見(jiàn)了一只大蜘蛛，挺恐怖的，可我為了能和哥哥多玩一會(huì )兒，還是硬著(zhù)頭皮鉆了進(jìn)去，還隨手拿來(lái)一根竹棒防身。

　　這兒的景色倒是美，春天，萬(wàn)物復蘇，那竹子也煥發(fā)著(zhù)生機，透出的竹葉也是如此，碧綠碧綠的，可此時(shí)的我只顧四周有沒(méi)有危險，哪有閑情雅致來(lái)欣賞這春日美景啊，我急匆匆地沖出了這片小竹林，沖過(guò)了小泥土丘后，來(lái)到橋前，眼前的景象使我驚呆了：去年冬季那場(chǎng)百年難遇的大雪竟然把橋僅存的一半欄桿也給弄斷了，現在的小橋就只有光禿禿的橋面，看上去很危險，但我告訴自己不能半途而廢，我鼓勵了一下自己，踏上了橋，但我的腳還是軟得不能動(dòng)，但我還是一發(fā)力，艱難地戰戰兢兢地趟了過(guò)去，我剛一踏過(guò)橋，便馬上癱坐在地上，我要好好放松放松緊張的神經(jīng)。橋下的小魚(yú)小蝦們，不時(shí)探出小腦袋，張開(kāi)著(zhù)嘴，好像在取笑我沒(méi)用呢！

　　我走過(guò)了橋，便和哥哥去玩了，而回來(lái)時(shí)，我仍選擇了那條絕徑，這一次，我不怎么怕了，因為我已經(jīng)有了一次成功的經(jīng)歷。

　　��！這次"探險"，我決不會(huì )忘記的。它是對我勇氣的一次考驗。

　　【點(diǎn)評】本文敘事清楚，完整，中間探險的經(jīng)歷寫(xiě)得詳細，突出了主題。如能多補充一些細節，寫(xiě)出"山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村"的意境，就更引人入勝。

　　【素材庫】

　　探險，是人們對未知的地形與人跡罕至的地方進(jìn)行探索與研究。

　　在進(jìn)行探險的時(shí)候，一些難以想象的環(huán)境因素會(huì )隨之出現，這些難題是在探險前無(wú)法想到和預計的，當然也不會(huì )有任何的參考方法和處理方案了。探險者必須有著(zhù)堅強不屈的意志、勇往直前的精神和無(wú)怨無(wú)悔的付出才能克服困難的！

　　勇于探險者，是具備遠大志向和一往無(wú)前的人。他們知道從未知到已知，是一定需要探險這個(gè)過(guò)程的。不敢探險者，是胸無(wú)大志或滿(mǎn)足現狀的人。他們甚至認為，探險是一種冒險和愚蠢的做法。

　　其實(shí)，探險是一種求知的欲望，探險一種是刻苦的精神，探險是一種創(chuàng )新的觀(guān)念。

　　自盤(pán)古初開(kāi)至今，人類(lèi)從沒(méi)有停止過(guò)探險。

　　神農氏，看到部落中的人因為缺少食物而備受折磨，為了不讓部落里的人不再挨餓，他冒著(zhù)生命危險遍嘗百草，不知攀過(guò)多少山，走過(guò)了多少的路。后來(lái)，他更發(fā)現利用植物的果核、瓜子植株，使人們學(xué)會(huì )了農業(yè)耕作，解決了人們的生存問(wèn)題。

　　大禹，他吸取了前人的經(jīng)驗教訓，努力探索新的治水方法。大禹為了治水，離家十三年，三過(guò)家門(mén)而不入，經(jīng)過(guò)十多年的努力，終于制服了洶涌的洪水。

　　阿蒙森，用了三年時(shí)間通過(guò)西北航道到達北極，并發(fā)現了北磁極。又頂著(zhù)零下幾十度的惡劣天氣，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月艱苦挺進(jìn)，成為到達南極極點(diǎn)的第一人。

　　加加林，憑著(zhù)堅定的信念和探險精神，乘坐重達4.75噸的"東方"號宇宙飛船進(jìn)入太空，成為世界上第一個(gè)進(jìn)入宇宙空間和從宇宙中看到地球全貌的人。

　　楊利偉，經(jīng)過(guò)5年多的訓練，他完成了基礎理論、航天環(huán)境適應性、專(zhuān)業(yè)技術(shù)等8大類(lèi)幾十個(gè)科目的訓練任務(wù)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)航天員專(zhuān)業(yè)技術(shù)綜合考核。2003年10月15日。英雄的出征征服太空之旅，隨著(zhù)"神舟"五號的飛天，圓中華飛天夢(mèng)，這是讓全世界為之矚目的一天！

　　古今中外，探險者的事例數不勝數……愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、居里夫人、錢(qián)學(xué)森等等，他們都在科學(xué)未知的領(lǐng)域中不停地探險，至死方休。

　　我們可以試想一下，如果人們一直以來(lái)只是滿(mǎn)足現狀的話(huà)，今天的一切事物，會(huì )發(fā)生在我們的身邊嗎？這是不容置否的。

　　人類(lèi)因探險而富強，生活因探險而美麗。擁有一份勇于探險的精神，是很重要的。世界需要探險，生活需要探險，發(fā)展需要探險，只有探險才有創(chuàng )新！

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