如何看待初三學(xué)生的目標

　　我們經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到這樣的提問(wèn)：“你學(xué)習的目的是什么？最終的目標是什么？”有的答為了考試考個(gè)好成績(jì)，有的說(shuō)為了能提升自己的能力更好的適應社會(huì )……，有一個(gè)初三學(xué)生給我的答案是：我畢業(yè)后能有個(gè)初中畢業(yè)證。面對這樣這樣的回答你會(huì )怎么看待呢？

　　當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，并沒(méi)有立刻判斷是非，而是問(wèn)為什么有這樣的想法。學(xué)生說(shuō)：我們家是做生意的，我覺(jué)得我學(xué)習的東西在做生意過(guò)程中一點(diǎn)都用不上，別看我現在年紀小，學(xué)歷低，但是我很擅長(cháng)做生意。和爸爸媽媽有生意來(lái)往的人我都和他們混的很熟，也談得來(lái)，我相信以后我接管爸媽的生意后也能輕輕松松的就把錢(qián)掙到手。學(xué)歷一點(diǎn)都不重要，重要的是能不能掙錢(qián)。

　　你如何看待這名初三學(xué)生的目標呢？大家可以給這位學(xué)生一些指導和支持。

　　準初三生備戰中考的三點(diǎn)建議

　　作為準初三生，你準備好怎樣備戰中考了嗎?有關(guān)心理專(zhuān)家提醒，除了知識、身體上的準備，心理上的準備也非常重要，因此，學(xué)生務(wù)必要制訂合理目標并有計劃地實(shí)施。

　　1、合理定位鎖定目標

　　不少新初三生已經(jīng)開(kāi)始準備迎接初三生活了。有的學(xué)生在假期報了輔導班，有的學(xué)生早早就到書(shū)店買(mǎi)了大量輔導書(shū)，大家都憋足了勁迎接初三。心理老師唐利利表示，新初三生第一步是要找好自己的位置，通過(guò)對自己過(guò)去成績(jì)的分析，合理定位，鎖定合理的目標。比如中等生要求自己在初中的最后一段時(shí)間里在學(xué)習上突飛猛進(jìn)，趕超學(xué)習成績(jì)最好的學(xué)生，就不現實(shí)。

　　新初三生要找準自己在班級、年級中的位置，樹(shù)立一個(gè)通過(guò)自己努力可能實(shí)現的目標，才更有信心;否則，盲目地制定過(guò)高的目標、與別人比較只能打擊自信心。

　　2、制訂計劃分解目標

　　今年中考結束后，考生小王郁悶地說(shuō)，進(jìn)入初三后，他就開(kāi)始拼命學(xué)習，結果身體累垮了，到了關(guān)鍵沖刺階段，生理和心理都到了極限，怎么也使不上勁，中考時(shí)發(fā)揮不好。有的同學(xué)卻越到后來(lái)勁頭越足。唐利利表示，中考是一場(chǎng)持久戰，新初三生光有目標還不行，還要有實(shí)現目標的計劃，將大的目標分解成小目標。

　　有的學(xué)生喜歡打疲勞戰，認為學(xué)的時(shí)間越長(cháng)，學(xué)的東西就越多，這是不可取的。人的精力有限，如果過(guò)度疲憊，學(xué)習效率就會(huì )降低。新初三生可以在開(kāi)學(xué)前，制定一個(gè)每日學(xué)習計劃表，按計劃復習，將大目標分解為各個(gè)小目標，如月考要達到的成績(jì)、期末考試要達到的成績(jì)等。這樣有助于合理安排作息時(shí)間，既能安排好各科復習，又能保證充足睡眠。

　　3、學(xué)會(huì )放松實(shí)現目標

　　往年不少學(xué)生進(jìn)入初三后，因考試多，壓力大，容易急躁，尤其是考試成績(jì)不理想時(shí)，更容易心態(tài)失衡。

　　心理學(xué)博士郭昭良說(shuō)，中考是知識的較量，更是中學(xué)生心理素質(zhì)的比拼，心態(tài)好的考生往往最后發(fā)揮較好，心態(tài)不好的考生容易發(fā)揮失常。因此，學(xué)生進(jìn)入初三后不僅要學(xué)會(huì )學(xué)習，更要學(xué)會(huì )放松。面對每一次考試，不論結果如何，學(xué)生都要學(xué)會(huì )調整心態(tài)，告訴自己只要盡力就行了。

　　新初三生可以通過(guò)聽(tīng)音樂(lè )，和同學(xué)、老師交流來(lái)調整心態(tài)，放松心情，也可以尋找一些適合自己的放松方法，喜愛(ài)體育的學(xué)生可以打打球，愛(ài)唱歌的學(xué)生可以唱唱歌。

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