初三生的復習生活和高考比已經(jīng)可以同等對待了，進(jìn)入初三后就開(kāi)始準備中考復習，�？紳u漸的增多暴露出我們在初中時(shí)學(xué)習的問(wèn)題也就更多。對于�？际� 分的地方應該認真、客觀(guān)地進(jìn)行分析，看看哪些題失了分，弄清失分原因，不要隨便就懊惱。小編提醒中考考生進(jìn)入初三下半個(gè)學(xué)期就要抓緊時(shí)間，多補薄弱學(xué)科的 基礎知識，基礎才是考試時(shí)攻不克的城墻。

　　面對自己薄弱的學(xué)科小編總結了三點(diǎn)技巧：

　　第一，要明確目標，端正思想。補弱科的目標是在短時(shí)間內提高弱科的分數，達到快速提高中考總分的目的。因此補習弱科不能盲目追求滿(mǎn)分，要有所取舍�，F實(shí)的目標是穩拿難度低的題目的分數，集中力量突擊難度中等和中等偏上題目的分數，放棄難度高題目的分數。

　　第二，對于大綱基礎穩抓穩打。考生在某個(gè)科目上分數低，往往是在知識、技能掌握上存在缺陷，或者是記憶不牢，或 者是理解不透，或者是應用不熟練。因此，對照大綱，回歸課本，查漏補缺，及時(shí)彌補，這才是提高分數最有效的辦法。如果考生丟掉課本和大綱一味地做模擬試 題，對付偏題難題，其結果只會(huì )是耽誤時(shí)間，難有提高。

　　第三就是要自己準備整理錯題集，選擇模擬卷適度訓練。考生在對照大綱、課本、范文進(jìn)行學(xué)習后，做配套的練習題， 檢驗自己是否已經(jīng)掌握這方面的知識。如果發(fā)現，有的題目錯了，就要找到原因，復習相關(guān)章節的知識內容，改正做錯的題，并且把正確的答案抄寫(xiě)一遍，以加深印 象。初三復習期間，要有針對性地進(jìn)行知識復習，要精心整理錯題集，適當精選試題進(jìn)行模擬訓練，考察復習的效果，及時(shí)作出調整。模擬的試題不僅可以檢驗復習 效果，也可以去體會(huì )中考命題的思路和命題的延續性，還可以擴大自己做題的寬度和廣度。

　　復習的過(guò)場(chǎng)沒(méi)有想象中那么困難，中考也是開(kāi)啟人生道路的一扇門(mén)，在這之后我們還會(huì )遇到各種各樣的考試甚至人生考研，在學(xué)習中學(xué)會(huì )如何學(xué)習，乃至如何安 排自己的人生才是中考要帶給我們的東西，太奇黃岡老師祝愿大家都能在這人生中的第一步開(kāi)一個(gè)好頭，考上理想的高中，開(kāi)啟更加璀璨的人生。

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