是否因為這兩個(gè)月的沉溺書(shū)卷之中，而開(kāi)始間隙封閉與外界交流的空間？我很快樂(lè )。我向任何人訴訟著(zhù)我的快樂(lè )。然而，當我掩卷沉思，竟才得知，我早已關(guān)閉了那份豁達的內心。

　　我不能簡(jiǎn)單明了的就這樣說(shuō)，只有我把它上了鎖。當然，還有不計其數的人，他們痛苦著(zhù)，甚至不明思議。當他們安靜的坐著(zhù)時(shí)，他們在思考些什么？或許是正在默讀背誦，或許正在構思夢(mèng)想的天網(wǎng)�？墒俏抑�道，他們在等待有個(gè)人，去陪他說(shuō)說(shuō)話(huà)。我們往往喜歡靜默的等待，無(wú)論遇到再大的打擊與壓力，都逞強的獨自承受。難道這就是書(shū)上所說(shuō)的“成人感”嗎？是的，像我們未大先熟的心。讓自己清晰起來(lái)吧，讓別人也能夠探討你深切的世界，為你排憂(yōu)解難，那么你會(huì )少一點(diǎn)重負。埋頭在不見(jiàn)太日的公式里死學(xué)，學(xué)到頭腦發(fā)疼，學(xué)到天昏地暗，學(xué)到自己忘了自己是人還是動(dòng)物……那么，可否為自己，畫(huà)上一扇迎接溫和太陽(yáng)的大櫥窗？這扇窗戶(hù)通往每個(gè)人的心靈底站，不必畏懼，不必驚慌，那縷陽(yáng)光將永遠普照著(zhù)你，噓，她絕對不會(huì )泄密的，你要相信她！

　　走在上學(xué)的路上，試著(zhù)學(xué)會(huì )細細品味風(fēng)帶著(zhù)青草花香的味道，看著(zhù)擦肩的陌生人，心中并不感到陌生。坐在紛紛擾擾的教室里，用心去感悟，善待同學(xué)們。你不可否認，也許其中的一個(gè)孩子，會(huì )成為你的終生摯友。躺在自己的軟床上，要記得瞑目思考。

　　記得有這樣一個(gè)故事……

　　白蒼蒼的老太太，她生活在陰暗潮濕四面嚴實(shí)的空房子里。于是，她在一面墻壁上畫(huà)了一扇窗戶(hù)，多年后她依然面帶笑容的生活著(zhù)。她就是認為，她其實(shí)一直都是面對著(zhù)窗外美好世界而快樂(lè )的活著(zhù)，享受光芒的活著(zhù)。是這樣嗎？從來(lái)沒(méi)有什么光明，從來(lái)沒(méi)有什么美好，只是，她的心被那扇“窗戶(hù)”帶亮了……

　　有窗戶(hù)的地方就有光和熱的傳送。為自己畫(huà)一扇窗戶(hù)，為別人更好的審視你，判斷你而創(chuàng )造機會(huì )。這窗戶(hù)并不是人生的一個(gè)缺口，它是能夠使你發(fā)現世界美的眺望方向。這窗戶(hù)也不是庸俗的心理訪(fǎng)談，它是可以讓你立即豁然開(kāi)朗的，真理的追尋口。為你嚴實(shí)的心靈，刻畫(huà)一個(gè)出口吧，讓自己獲得一種心靈上的解脫……

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