議論文也不能被落下。
　　議論文的思路與說明文有某些相同之處。首先要明確論點，而論點的提出可以開門見山也可以針對某些問題；然后是找出論據，尤其是某些具有鮮明特點的論 據；再后面當然是論證方法及其作用，最常考的是比喻論證和對比論證；和其他兩種文體一樣，議論文的最后一般也是開放題，或者是拿題目做文章。
　　在此基礎上，我們還要注意一些做題時的基本要求。
　　閱讀題，首先要讀懂選文，要對選文講了什么事，表達了什么思想、什么感情，甚至連的寫作目的都要基本清楚（如果能在草稿紙上列一個簡單的閱讀提綱更 好），這樣再做題一般就不會斷章取義甚至答非所問；在答題的時候，要注意題干問的是什么，有幾個要點，然后具體回答，必要時，可以將要點多答一點，但是語 言必須簡潔；對于似懂非懂的地方，只要時間允許，就要多角度思考，最后寫出自己最傾向的答案，千萬不要空題。
　　最后談一下寫作。
　　現(xiàn)在考試作文不過多限制，所以大家可以選擇自己最擅長的文體來發(fā)揮。議論文關鍵是要論點明確，決不可含糊。而對記敘性文體來說，考場文章雖然可以虛 構，但是必須有真情實感，而中學生若想寫出真情實感來，最管用的還是寫自己身邊發(fā)生的人和事。敘事之前，要考慮一下，事件發(fā)展過程中，哪一部分最有表現(xiàn) 力，應該用怎樣的表現(xiàn)手法。開頭一定不要太長，頭重腳輕是文章結構的大忌。還有，要想表達一個還算像樣的主題，一件事總顯得勉強，兩件事篇幅又往往太長， 怎么辦？可以點面結合，把與中心事件有密切聯(lián)系的其它事件巧妙地列舉出來，既突出了重點，又充實了內容，一舉兩得�？紙鲎魑模�必須重視結尾。比較可行的是 在文章的結尾部分充分發(fā)揮議論和抒情的作用，把自己敘事之后的心得與體會甚至是真知灼見毫無保留地說出來，爭取一下子打動閱卷老師。
　　無論如何，立意的高低都是文章的生命線。我們的文章表現(xiàn)的應該是真善美，應給人以美的享受，以思想的啟迪，所以中學生朋友在考場上一定要避免灰色調，要積極向上，寫出當代中學生的朝氣。

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