漫漫人生之路，快樂(lè )與之相隨。人生，一條清澈見(jiàn)底的的小溪，一縷七彩斑斕的陽(yáng)光，一副永不褪色的字畫(huà)；快樂(lè )，一條自由自在的小魚(yú)，一束美麗芳香的鮮花，一排神奇絢麗的畫(huà)筆�？鞓�(lè )與人生相隨相依。學(xué)會(huì )掌好人生的舵靶，每天都是精彩燦爛的一天！生命的柳絮在不停的飛，要飛出曹孟德“對酒當歌，人生幾何”的豪邁氣概，也要飛出普希金“相信快樂(lè )的日子就會(huì )來(lái)臨”的那份自信。只有快樂(lè )面對人生，生命才有價(jià)值。無(wú)論是誰(shuí)，在現實(shí)生活中受到的誘惑都很多，苦難的經(jīng)歷也是不可避免的。人有時(shí)也是自私、虛榮且貪圖享受的，。我們很容易深陷其中不能自拔。但，我們應做到的不是隨波逐流而迷失人生的方向，而是要清醒的把握自己，跳到生活之外去欣賞生活，去反思生活。這樣，你就能邁向一個(gè)更高更遠的境界——最優(yōu)秀的人物通過(guò)痛苦才得到快樂(lè )，才懂得快樂(lè )。“初三了，出山了”這是每個(gè)初中生都夢(mèng)想的。十年寒窗苦讀，身經(jīng)百戰，為的是完美的一搏。成敗與否，在此一舉。殊不知，命運的轉輪總是充滿(mǎn)艱辛，一次成功的背后必須付出十倍的努力。每一個(gè)成果，都必須克服無(wú)數的挫折，這都是每個(gè)成功者的心血與汗水凝結而成的��！初中生活，整天充滿(mǎn)了噩夢(mèng)，每天都有人哭訴“讀書(shū)苦，讀書(shū)累，讀書(shū)讀成了駝背”。俗話(huà)說(shuō)的好，“吃得苦中苦，方為人上人”�？嘀凶鳂�(lè )，正是一種文化修養的體現。它帶給我們的，是思想者們靈魂的舞蹈。每一本書(shū)，都是思想火花的迸射。每一次閱讀，都是與那些偉岸靈魂的共舞。閱讀，架設了一座長(cháng)橋，讓真理與凡人不再遙遠。閱讀，讓我們的靈魂變得豐盈而深刻，讓我們的精神遨游在天地之間。閱讀是超越世俗的精神食糧。

　　“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”初中正是一生中最叛逆的時(shí)候。每個(gè)初中生都具有一種逆反心理。美國心理學(xué)家霍林沃斯稱(chēng)之為“心理斷乳期”。這主要是指青少年企圖從心理上脫離對父母的依賴(lài)，希望獨立的心理狀態(tài)。我們的心理正處于半成熟期，像個(gè)“小大人”。家長(cháng)和老師的話(huà)常常當作耳邊風(fēng)，獨立性強，總是認為應該擁有“隱私權”，不肯與父母老師傾心交談，特別容易走上歧途。中學(xué)時(shí)期是人生發(fā)展的“黃金期”，也是自我定位，自我發(fā)展，自我完善的重要時(shí)期。進(jìn)入初中，我們站人生的第二起跑線(xiàn)上。我們要在新的環(huán)境中，珍惜每一種新的感受，體驗中學(xué)生的快樂(lè )，更要提高自身的綜合素質(zhì)，完善自我，把握機遇，全面發(fā)展自我，做個(gè)積極樂(lè )觀(guān)優(yōu)秀的中學(xué)生。因為只有“樂(lè )學(xué)”的精神和“會(huì )學(xué)”的能力才永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。

　　青春美好的年華，快樂(lè )轉瞬即逝。我們應該珍惜每一天，讓生命富有價(jià)值。所以，不管是什么，你用快樂(lè )的眼光去看待它，用快樂(lè )的心情去體會(huì )它，它就是快樂(lè )的，你也就會(huì )快樂(lè )。

　　“未經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”�？鞓�(lè )，讓我們一起上路！

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