上學(xué)，是每個(gè)孩子都必須走過(guò)的�？荚�，也是每個(gè)孩子都得經(jīng)過(guò)的，然而考試，必定會(huì )有分數。而這分數，卻決定了你在學(xué)校所學(xué)的知識的掌握，對知識的理解，也說(shuō)明了你是不是好學(xué)生，還是壞學(xué)生。

　　高分，也就意味著(zhù)這是一個(gè)好學(xué)生。在小學(xué)期間，由于我依靠著(zhù)自己的那一點(diǎn)小聰小慧，得到了老師的贊許。每次的考試，都必會(huì )考出一個(gè)良好的成績(jì)。而這成績(jì)，也成了父母在別人面前夸耀的。每次拿著(zhù)成績(jì)單或是考卷，遞給父母，他們臉上洋溢著(zhù)自豪和快樂(lè )。他們在考卷上瀟灑的簽上了名字，遞還給我，并囑咐我下次要保持這個(gè)分數。每次，看到父母和別的同學(xué)父母交談的時(shí)候，都把我的成績(jì)掛在嘴邊，露出自豪的神情。

　　在父母，親人，老師，同學(xué)之間，由于我的分數高，那么我就是一個(gè)好學(xué)生�？墒�，我卻不想當一個(gè)好學(xué)生，每次當我們見(jiàn)面的時(shí)候，朋友看到我的那個(gè)厭惡，因為，他們的父母都叫他們向我學(xué)習……

　　低分，也就意味著(zhù)這是一個(gè)壞學(xué)生。在中學(xué)期間，由于知識變得困難了，那點(diǎn)小聰小慧變再也沒(méi)有用處了，得到的卻是老師的無(wú)奈。每次的考試，都是考出一個(gè)差勁的成績(jì)。然而卻是這成績(jì)，父母對我的態(tài)度明顯冷淡了很多，總覺(jué)得我考出這成績(jì)，是給家里抹黑，給他們的臉上抹黑。在遞給他們成績(jì)單或試卷之前，我都要有那個(gè)勇氣才敢拿出來(lái)或說(shuō)出，而這一給或一說(shuō)，招來(lái)的卻是不停地嘮叨和罵聲。而父母再見(jiàn)到別人父母時(shí)，臉上只有那種對別人孩子的羨慕和那一臉的憤怒。

　　在父母，親人，老師，同學(xué)之間，由于我的分數低，那么我就是一個(gè)壞學(xué)生�？墒�，我現在卻想當一個(gè)好學(xué)生，每次考試的前幾天，老師會(huì )為了我們幾個(gè)成績(jì)不好的同學(xué)，嘔心瀝血，特地的把我們留下來(lái)補習一番，為的是讓我們這次考試不在拖我們班的后腿�？粗�(zhù)好同學(xué)聽(tīng)到那悠揚悅耳的放學(xué)鈴聲后，便背著(zhù)書(shū)包走出了校門(mén)，然而我們這些“壞學(xué)生”，卻要被老師給留下。當好學(xué)生在吃飯時(shí)，我們這些“壞學(xué)生”才走出校門(mén)。我看到好同學(xué)是一臉的厭倦，因為，我的父母叫我向他們學(xué)習……

　　從小學(xué)到初中，從高分到低分，從好孩子到壞孩子，難道成績(jì)真的能證明一個(gè)孩子的好還是壞？難道我的成績(jì)又高變低，我就成為了一個(gè)壞孩子？難道父母的孩子不是你，而是那忽上忽下的成績(jì)使他們的兒子？

　　面對這種種提問(wèn)，都表明成績(jì)不是最重要的，高分和低分并不能說(shuō)明什么，那只能說(shuō)明你的學(xué)習比較差，它不能說(shuō)明你是好學(xué)生還是壞學(xué)生。成績(jì)不是你們父母的孩子，父母的孩子是這些考出這成績(jì)的人，不要把成績(jì)當成寶似的，也不要因為成績(jì)的好壞，來(lái)用不同的眼光對待別人。

　　再次聲明，高分和低分不是最重要的，成績(jì)不是最重要的，最重要的是什么大家自己心里清楚和明白。

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