我的爸爸，可愛(ài)而又嚴肅。

　　還記得過(guò)去我還并未是一名初三的莘莘學(xué)子時(shí)，在我的心里爸爸是最?lèi)?ài)我的人。

　　那時(shí)候的爸爸不像現在這樣嘮叨也不會(huì )逼著(zhù)我學(xué)習，所以我也很聽(tīng)話(huà)的把要完成的作業(yè)在放學(xué)后及時(shí)做完然后交給他檢查，他總是耐心而又細心的檢閱，發(fā)現不對的他也不會(huì )厲叱我，而是像老師一樣溫柔的告訴我錯誤的地方在哪，為什么會(huì )錯。然后便會(huì )告訴我正確的做題步驟，在糾正錯誤時(shí)遇到我很難懂的題目他會(huì )自己先一遍遍的把步驟詳細的寫(xiě)在草稿上，然后讓我看上幾遍，最后才讓我自己重做。接著(zhù)他會(huì )問(wèn)我這道題以后再遇到會(huì )不會(huì )很有信心的解決它，直到我驕傲的把小手擺成一個(gè)“v”時(shí)他便開(kāi)始下一題的講述。

　　那個(gè)時(shí)候的我是快樂(lè )的也是幸福的，因為有爸爸一直陪伴著(zhù)我。他就是那盞明燈一直照亮著(zhù)我前方的路。

　　時(shí)間伴隨著(zhù)春夏秋冬的轉變，晃眼我就上了初三。隨之而來(lái)的除了壓力還是壓力，除了嘮叨還是嘮叨。這個(gè)學(xué)期改變了可愛(ài)的爸爸也改變了活潑的我。

　　“抓緊時(shí)間復習，不要老是坐在電腦前面，離中考已經(jīng)不久了。你怎么還是這樣沒(méi)有一點(diǎn)長(cháng)進(jìn)呢”這就是現在爸爸對我說(shuō)的最多的話(huà)語(yǔ)，我聽(tīng)煩了也聽(tīng)膩了。再也沒(méi)有人給我信心也沒(méi)人給我鼓勵，更多的是對初三的厭惡。我討厭它把我可愛(ài)的爸爸換成了一個(gè)嚴肅嘮叨的人。

　　第一次月底模擬考結束，我懷著(zhù)忐忑不安的心情走進(jìn)老師的辦公室看成績(jì)。雖然我自己差不多也有個(gè)底了，可是我還是抱著(zhù)某絲希望踏進(jìn)了老師的辦公室迫切的想知道總成績(jì)。到老師我有點(diǎn)結巴的說(shuō)：“老師我想看看我的總成績(jì)”。老師溫柔的說(shuō)了聲“好的”然后我看到了自己的成績(jì)，可心里卻涼了大半截。雖然已經(jīng)有點(diǎn)做好失望的準備了，可沒(méi)想到的事，總成績(jì)卻比我想象中還槽糕。

　　落魄的我回到家，爸爸見(jiàn)到我立即盤(pán)問(wèn)我考的怎么樣，我直接了當的告訴他“很差”。然后爸爸就對著(zhù)我，嚴厲的批評了一頓。我哭了，可是爸爸的還是沒(méi)有停止批評，一直訓著(zhù)我。后來(lái)我反駁“不就是模擬考嗎？下次我考好不就好了嗎”接著(zhù)我便沖到房間一個(gè)人哭了許久。

　　接下來(lái)的日子里，爸爸對我的學(xué)習就是嚴嚴嚴，我的腦子里除了學(xué)習再也不能容下任何�，F在，離中考只有一天了。但我爸爸還是依然緊逼著(zhù)我，他說(shuō)“有壓力才有動(dòng)力”呵呵，真的嗎？

　　爸爸，你變了好多，雖然我知道您是為我好�？墒俏疫�是喜歡過(guò)去的哪個(gè)您哪個(gè)可愛(ài)的您。

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