回望昨天，還藏有淡淡憂(yōu)愁，柔傷之中又帶著(zhù)暖暖的愛(ài)。

　　想起逝去的昨日，想起丟掉的歲月，想起那些事。我禁不住思考，腦海里清晰地浮現那個(gè)星期五我的模樣。

　　風(fēng)，悄無(wú)聲息地拂過(guò)我的臉，愜意濃濃。不知不覺(jué)，似有一個(gè)聲音在叫喚我，我沿著(zhù)課桌，向窗外望去，只見(jiàn)李老師伴著(zhù)樹(shù)葉簌簌作響，氣沖沖地走進(jìn)教室。她使用她的“金箍棒”一敲，把我們都震呆了，兩眼無(wú)神，啞口無(wú)言，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。室外一切生物仿佛也停止了活動(dòng)，聽(tīng)不見(jiàn)一絲悅耳的聲音，只知道“嚴格老大”又要訓人了。她炯炯有神地盯著(zhù)我們，瞬間，又火冒三丈地拿起我們的書(shū)本，從她口中冒出了幾個(gè)字：“周末的作業(yè)，怎么批改出這么多差勁的作業(yè)？”猛然間，講臺下站起了一些“機器人”，唯有組長(cháng)還有知覺(jué)。然而，我加入到了這個(gè)“不稱(chēng)職”的組長(cháng)俱樂(lè )部，心跌落到峽谷。面對李老師的訓斥，我極速反思：我沒(méi)有檢查組員的作業(yè)？檢查了呀！沒(méi)有成功督促他完成作業(yè)，對，差了這點(diǎn)。另外一個(gè)組長(cháng)懵懵懂懂地交上去，我還不知道，真。。。我常常自問(wèn)：“我有一雙堅強的臂膀，對不對？我總是大聲地說(shuō)：“對！”我欣喜，我可以扛下責任，我可以承擔責任，我都有把承擔責任看做是樂(lè )事。時(shí)間一分一秒地悄悄而逝，李老師用平時(shí)的“迷魂口訣”，把組長(cháng)一一喚上去了。在臺下，我聽(tīng)見(jiàn)了“警鐘”敲出了火花，我默默地站在那兒。等到我上去的時(shí)候，我從容地接受了“心靈敲擊”。坐在座位上，我望著(zhù)“被火燒過(guò)”的手，心突然哭了，是害怕忘記了“愛(ài)”字的筆畫(huà)。我不懼怕皮肉之苦，我最怕，最怕，最怕心靈之痛。模糊中，我憶起了李老師送我的那串皮筋，它黑黑的，彈性很強，時(shí)刻警示著(zhù)我要做一個(gè)堅強的女孩，帶有韌性。李老師的笑容在我眼前浮現，笑得那么甜。想到這，我心更碎了。

　　如今還看李老師在我手心留下的痕跡，已淡然無(wú)存了，但它印在了我的心間，告訴我如何堅強地行走，如何勇敢地承擔責任！

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