很多時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，人真的是一種很奇怪的生物。我們常常是擁有這樣的時(shí)候，想擁有那樣；擁有了那樣，又想擁有另一樣東西。

　　所以，從小學(xué)到初中一直做慣了“好學(xué)生”的我，有時(shí)，也想成為一個(gè)壞學(xué)生。

　　也許壞學(xué)生會(huì )問(wèn)：壞學(xué)生有什么好？做個(gè)好學(xué)生才“好”呢。是啊，人本來(lái)就是這樣。

　　做慣了“好學(xué)生”后你會(huì )發(fā)現，當一個(gè)好學(xué)生真的很累。我們總是置身于學(xué)習之中，每天都在寫(xiě)作業(yè)、應付考試。這樣的生活，好累、好煩、好無(wú)聊。我們不能有太多時(shí)間用來(lái)玩，有時(shí)玩一會(huì )兒，耳邊就傳來(lái)了家長(cháng)的嘮叨：“還不趕快寫(xiě)作業(yè)！再玩，成績(jì)就要滑下來(lái)了！”有時(shí)上一會(huì )兒網(wǎng)，也要受家長(cháng)的限制。好像我們就是一個(gè)學(xué)習機器，只能學(xué)習，不允許做其它事情一樣。

　　所以，真的很想解脫。擺脫這沉悶無(wú)趣的生活，做一個(gè)真正的孩子，過(guò)一個(gè)真正屬于我們的生活。

　　于是，有時(shí)，我也想成為一個(gè)壞學(xué)生。

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