來(lái)源:中考網(wǎng)整理 作者:若冰 2014-05-14 06:39:41
“傷仲永”的“傷”是哀傷、哀憐的意思。為什么要哀傷、哀憐?因為仲永有天才而“受于人者而不至”。仲永的非凡天資,處處讓人稱(chēng)奇,但他父親貪利而“不使學(xué)”,使仲永才能衰竭,終成普通人。
仲永在學(xué)習上有天資,這是他的優(yōu)勢。但有優(yōu)勢就必然能成功嗎?仲永“泯然眾人矣”的不幸結局雄辯地告訴我們,事實(shí)并非如此。王子曰:“仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢于材人遠矣。卒之為眾人,則其受于人者不至也。”由此可見(jiàn),仲永的天資在“不使學(xué)”的情況下泯滅了。也就是說(shuō),他逐漸沒(méi)有了優(yōu)勢。
優(yōu)勢分為兩種,有優(yōu)勢和無(wú)優(yōu)勢。自身有優(yōu)勢又有兩種情況,分別是努力和不努力。例如,姚明身材高大,這是他的優(yōu)勢。而他成為籃球巨星則是與他的努力、他的付出分不開(kāi)的。“翔飛人”劉翔從7歲起開(kāi)始進(jìn)行體育訓練,為他此后的奪冠之路打下了堅實(shí)的基礎,這便是他的優(yōu)勢。他們都有優(yōu)勢,并且通過(guò)自己的努力成就一番輝煌。像仲永之類(lèi)的人,他們的優(yōu)勢都漸漸泯滅了,自然只能淪為平庸之輩。
還有一種人,他們沒(méi)有優(yōu)勢,但他們的努力,卻是一股不可忽視的力量。曾國藩曾因天賦不高遭小偷奚落,而曾國藩卻從此知恥而后勇,刻苦治學(xué),奮發(fā)圖強,通過(guò)后天的不懈努力,終于成為史上罕有的立德、立功、立言“三不朽”之奇才。鄧亞萍個(gè)子矮,手腳粗短,本應與體育無(wú)緣,但由于她的努力、執著(zhù),最終成為名副其實(shí)的世界乒乓球壇皇后。
我認為,優(yōu)勢的有無(wú),并不能直接決定一個(gè)人是否會(huì )成功。如果我們能利用好我們自身的優(yōu)勢,并為之努力奮斗,成功便在不遠處向你招手。如果沒(méi)有優(yōu)勢,就努力吧,總有一天成功會(huì )屬于你。
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