來源:中考網(wǎng)整理 作者:若冰 2014-03-16 21:05:48
第9課 改革開放
教學(xué)目標(biāo)
通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解和掌握以下基礎(chǔ)知識(shí):黨的十一屆三中全會(huì)的重大決策;家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制;鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)迅速發(fā)展;深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立;對(duì)外開放新格局的形成;國(guó)有企業(yè)的改革。
通過“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制”一目的學(xué)習(xí),使學(xué)生理解生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展需要的基本原則,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力;通過指導(dǎo)學(xué)生利用《早期對(duì)外開放地區(qū)示意圖》,說明經(jīng)濟(jì)特區(qū)、沿海對(duì)外開放城市、經(jīng)濟(jì)開放區(qū)的地理位置,培養(yǎng)學(xué)生的讀圖識(shí)圖能力;引導(dǎo)學(xué)生以深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)所取得的成就說明實(shí)行改革開放的總方針是完全正確的,使學(xué)生初步形成在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上得出結(jié)論的能力。
通過對(duì)改革開放前后中國(guó)農(nóng)村、城市變化的描述,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到改革開放是我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)繁榮昌盛的強(qiáng)國(guó)之路,并逐步確立為祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn)的人生理想;通過了解自己身邊的國(guó)企改革情況,收集過去的一些購物票證,如布票、糧票、油票、副食本等活動(dòng),使學(xué)生感受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給人們生活帶來的巨大變化和好處,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的精神,增強(qiáng)學(xué)生承受挫折、適應(yīng)生存環(huán)境的能力;通過對(duì)我國(guó)以公有制經(jīng)濟(jì)為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)體制的講解,使學(xué)生了解人類社會(huì)歷史發(fā)展的多樣性,理解和尊重世界各國(guó)各地區(qū)、各民族的文化傳統(tǒng),學(xué)會(huì)汲取人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果,逐步形成面向世界,面向未來的國(guó)際意識(shí)。
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《第9課 改革開放》 |
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