[考點(diǎn)內涵解說(shuō)]

　　遷移型考點(diǎn)是近幾年來(lái)中考閱讀題中的“配角”考點(diǎn)。這里所謂的“遷移”，就是從閱讀材料出發(fā)，引出學(xué)生的知識儲存，其考查的著(zhù)眼點(diǎn)在于知識積累。遷移型考點(diǎn)設題的角度目前有如下類(lèi)型：

　　1.給閱讀材補寫(xiě)例證。如：回憶你所學(xué)過(guò)的文言文，從中舉出一例可以證明本文觀(guān)點(diǎn)的史實(shí)。

　　2.給文中的人物補寫(xiě)事例。如：文中寫(xiě)魯迅對青年對革命向來(lái)是大方、慷慨的，請舉出一個(gè)具體的事例。

　　3.圍繞文章的內容或主題寫(xiě)名言警句。如：選文論述讀書(shū)時(shí)引用了名言警句，請你根據平時(shí)的積累，另寫(xiě)三條有關(guān)讀書(shū)的名言警句。

　　[應對技法點(diǎn)撥]

　　應對遷移型考點(diǎn)的主要方法在于平時(shí)積累。在考場(chǎng)上應對此類(lèi)題的方法是：

　　1.對于沒(méi)有限定使用課外材料的，要盡量使用語(yǔ)文教材上的例子。這樣可以由于熟悉而減少失誤。

　　2.盡量使用自己曾經(jīng)使用過(guò)的例子。在考場(chǎng)上要有機地將平時(shí)學(xué)過(guò)或用過(guò)的例子利用起來(lái)。

　　3.根據題目的要求，盡量選取自己記憶、背誦過(guò)的名言警句，以求準確答題。

　　4、對事例的表述應當精辟，對名言警句的寫(xiě)作應當力求準確。

　　[基本層級練習]

　�、偾诔龀晒�。②馬克思寫(xiě)《資本論》，辛勤勞動(dòng)40年，閱讀了數量驚人的書(shū)籍，其中做過(guò)筆記的就有1500種以上。③司馬遷著(zhù)《史記》，從20歲起就開(kāi)始周游，足跡遍及黃河、長(cháng)江流域，匯集了大量的社會(huì )素材幕歷史素材，為《史記》的創(chuàng )作奠定了基礎。④歌德花了58年時(shí)間，搜集了大量材料，寫(xiě)出了對世界文學(xué)界和思想界產(chǎn)生很大影響的詩(shī)劇《浮士德》。⑤我國當代數學(xué)家陳景潤，在攀登數學(xué)高峰的道路上，翻閱了我國內外的上千本有關(guān)資料，通宵達旦地看書(shū)學(xué)習，演算研究.取得了震驚世界的成就。⑥上海一個(gè)女青年堅持自學(xué)，十年如一日，終于考上了高能物理研究生。⑦可見(jiàn)，任何成就的取得都是與勤分不開(kāi)的。古今中外概莫能外。

　　1.這段文字中用了5個(gè)有代表性的事例，從時(shí)間看______，有________，也有——;從地域看，有________，也有__________;從人物身價(jià)看，有________、________、________、_________也有__________.

　　2.請你再寫(xiě)一個(gè)論據，來(lái)證明“勤出成果”這個(gè)觀(guān)點(diǎn)：

　　3.請寫(xiě)出兩個(gè)與“勤”有關(guān)的名言警句：

　　[發(fā)展層級練習]

　　讀書(shū)是福。你不妨在哪個(gè)晴朗的夜里，躲進(jìn)簡(jiǎn)陋的書(shū)房，擰亮那盞溫馨的臺燈，于案頭“隨便翻翻”�；蛟S，你會(huì )被哲人的片言只語(yǔ)所打動(dòng)。他們講的常常是你所未知未悟的真知灼見(jiàn)，短短的一句話(huà)會(huì )讓人想很久，甚自想一輩子。那優(yōu)美的文字，讓你一遍遍地咀嚼回味，就像一把犁耕耘在自己那荒蕪的心田……你的心境也隨之開(kāi)闊起來(lái)，在平凡瑣屑的生活中你發(fā)現了不可忽視的美，為自己莫名的激情所鼓舞。

　　讀書(shū)是福。讀一本好書(shū)，你就好像是與一位朋友娓妮而談，或是看到那位心儀已久的作者，從字里行間向你款款走來(lái);孔圣人的要言妙道。莎士比亞的文采風(fēng)流，達爾文的堅定執著(zhù)，以及司馬遷的千古絕唱，曹雪芹的大腕行文，魯迅的入木三分，皆讓你感動(dòng)不已、心馳神往。當你輕輕地掀開(kāi)書(shū)頁(yè)，就能感覺(jué)到歷史的風(fēng)煙，人間的冷暖。那白紙黑字，都流露出真切的感覺(jué)。……

　　有書(shū)讀的日子里，充實(shí)、美麗;一生讀書(shū)，實(shí)在是做人之福、生命之緣。只要我們還想進(jìn)步，讀書(shū)便是永恒的主題，永遠是我們的精神家園。“

　　1.根據全文表達上的特點(diǎn)，想一想，作者給這篇文章擬的標題應是：

　　2.文中第一、二段分別是從哪些方面寫(xiě)“讀書(shū)是福”的?

　　3.文中第一段說(shuō)道，“或許，你會(huì )被哲人的片言只語(yǔ)所打動(dòng)”。請聯(lián)系你的生活，說(shuō)說(shuō)你所喜愛(ài)的一句給你的啟迪：

　　4.文中第二段點(diǎn)示了六位名人的風(fēng)格，現主伐你再補寫(xiě)兩個(gè)句子點(diǎn)示你喜歡的作者及風(fēng)格：

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