現代文的文體有三種，分別是記敘文、議論文、說(shuō)明文，每一種文體都有其閱讀知識與技巧，本文就來(lái)著(zhù)重介紹一下記敘文知識與技巧。

　　記敘文閱讀知識與技巧

　　1.文章體裁?此文是一篇：詩(shī)歌、小說(shuō)、散文(抒情散文、敘事散文)、劇本、說(shuō)明文、議論文

　　2.記敘文六要素?時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件起因、經(jīng)過(guò)、結果

　　3.找主題句?找首段或尾段的議論抒情句。

　　4.文章內容(中心)?

　　方法：看題目、人物(事物)、事件，進(jìn)行綜合、概括。

　　格式：此文記敘了(描寫(xiě)了、說(shuō)明了)……,表現了(贊美了、揭示了)……。

　　5.材料組織特點(diǎn)?

　　緊緊圍繞中心選取典型事件，剪裁得體，詳略得當。

　　6.劃分層次?

　　(1)按時(shí)間劃分(找表示時(shí)間的短語(yǔ))

　　(2)按地點(diǎn)劃分(找表示地點(diǎn)的短語(yǔ))

　　(3)按事情發(fā)展過(guò)程(找各個(gè)事件)

　　(4)總分總(掐頭去尾)

　　7.記敘線(xiàn)索及作用?

　　線(xiàn)索：(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)時(shí)間(5)地點(diǎn)(6)作者的情感

　　作用：是貫穿全文的脈絡(luò )，把文中的人物和事件有機地連在一起，使文章條理清楚、層次清晰。

　　8.為文章擬標題。

　　找文章的線(xiàn)索或中心(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(6)作者情感

　　9.填寫(xiě)讀書(shū)卡片。

　　按各項要求上原文尋找，再填寫(xiě)。注意原文的標題、作者、出版社等項(有時(shí)在括號內)。

　　10.記敘順序及作用?

　　(1)順敘(按事情發(fā)展先后順序)

　　作用：敘事有頭有尾，條理清晰，讀起來(lái)脈絡(luò )清楚、印象深刻。

　　(2)倒敘(先寫(xiě)結果，再交待前面發(fā)生的事。)

　　作用：造成懸念、吸引讀者，避免敘述的平板單調，增強文章的生動(dòng)性。

　　(3)插敘(敘事時(shí)中斷線(xiàn)索，插入相關(guān)的另一件事。)

　　作用：對情節起補充、襯托作用，豐富形象，突出中心。

　　11.語(yǔ)言特色?

　　結合語(yǔ)境和修辭方法從下列語(yǔ)句中選擇：

　　形象生動(dòng)、清新優(yōu)美、簡(jiǎn)潔凝練、準確嚴密、精辟深刻、通俗易懂、音韻和諧、節奏感強。

　　注：必須結合具體語(yǔ)句分析。

　　12.寫(xiě)作手法及作用?

　　(1)擬人手法

　　作用：賦予事物以人的性格、思想、感情和動(dòng)作，使物人格化，從而達到形象生動(dòng)的效果。

　　(2)比喻手法

　　作用：形象生動(dòng)、簡(jiǎn)潔凝練地描寫(xiě)事物、講解道理。

　　(3)夸張手法

　　作用：突出人或事物的特征，揭示本質(zhì)，給讀者以鮮明而強烈的印象。

　　(4)象征手法

　　作用：把特定的意義寄托在所描寫(xiě)的事物上，表達了……的情感，增強了文章的表現力。

　　(5)對比手法

　　作用：通過(guò)比較，突出事物的特點(diǎn)，更好地表現文章的主題。

　　(6)襯托(側面烘托)手法

　　作用：以次要的人或事物襯托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特點(diǎn)、性格、思想、感情等。

　　(7)諷刺手法

　　作用：運用比喻、夸張等手段和方法對人或事物進(jìn)行揭露、批判和嘲笑，加強深刻性和批判性，使語(yǔ)言辛辣幽默。

　　(8)欲揚先抑

　　作用：先貶抑再大力頌揚所描寫(xiě)的對象，上下文形成對比，突出所寫(xiě)的對象，收到出人意料的感人效果。

　　(9)前后照應(首尾呼應)

　　作用：使情節完整、結構嚴謹、中心突出。

　　(10)設置懸念

　　作用：引起讀者的注意與思考，激起讀者的閱讀興趣，使文章情節曲折

　　13.修辭方法及作用

　　(1)比喻：形象生動(dòng)、簡(jiǎn)潔凝練地描寫(xiě)事物、講解道理。

　　(2)擬人：賦予事物以人的性格、思想、感情和動(dòng)作，使物人格化，從而達到形象生動(dòng)的效果。

　　(3)夸張：突出特征，揭示本質(zhì)，給讀者以鮮明而強烈的印象。

　　(4)排比：條理清晰，節奏鮮明，增強語(yǔ)勢，長(cháng)于抒情。

　　(5)對偶：形式整齊，音韻和諧，互相映襯，互為補充。

　　(6)反復：強調某種意思，強烈抒情，富有感染力。

　　(7)設問(wèn)：自問(wèn)自答，引人注意，啟發(fā)思考。

　　(8)反問(wèn)：態(tài)度鮮明，加強語(yǔ)氣，強烈抒情。注：必須結合相關(guān)語(yǔ)句分析。

　　14.具體詞語(yǔ)的含義與作用?

　　方法:聯(lián)系詞語(yǔ)本義，解釋在文中的含義(引申義，比喻義，雙關(guān)義)，找出其指代的具體內容(使不明了的明了化;將比喻、象征還原)。

　　格式：“××”一詞原指……，這里指……，起到了……的作用。

　　15.句子含義?

　　抓住關(guān)鍵詞，分析它的特點(diǎn)及含義，聯(lián)系上下文再解釋。(方法同上)

　　16.句子在結構上的作用?

　　(1)承接上文(2)開(kāi)啟下文、總領(lǐng)下文(引出下文)(3)承上啟下(過(guò)渡)(4)為后文作鋪墊、打伏筆(5)照應前文(開(kāi)頭)

　　17.表達方式?

　　記敘、議論、說(shuō)明、抒情、描寫(xiě)

　　18.記敘文中議論的作用?

　　引發(fā)讀者思考，點(diǎn)明人物或事件的意義，突出中心，升華主題，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

　　19.記敘文中抒情的作用?

　　抒發(fā)作者真摯深沉的情感，引發(fā)讀者的感情共鳴，使文章具有強大的感染力。

　　20.描寫(xiě)的種類(lèi)及作用?

　　(1)肖像描寫(xiě)(2)外貌描寫(xiě)(3)神態(tài)描寫(xiě)(4)動(dòng)作描寫(xiě)

　　(5)語(yǔ)言(對話(huà))描寫(xiě)(7)心理描寫(xiě)(8)景物描寫(xiě)

　　(9)場(chǎng)景描寫(xiě)(10)環(huán)境描寫(xiě)(11)細節描寫(xiě)

　　景物描寫(xiě)的作用：(1)交代背景(2)推動(dòng)情節發(fā)展(3)渲染氣氛(4)突出人物性格(5)襯托人物心情

　　21.散文特點(diǎn)?形散而神不散。

　　22.散文種類(lèi)?

　　(1)敘事散文(2)抒情散文

　　23.小說(shuō)種類(lèi)?

　　長(cháng)篇小說(shuō)、中篇小說(shuō)、短篇小說(shuō)、小小說(shuō)

　　24.小說(shuō)三要素?人物、環(huán)境、情節

　　25.環(huán)境的種類(lèi)及作用?

　　(1)自然環(huán)境

　　交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及人物活動(dòng)的空間，襯托人物的心情。

　　(2)社會(huì )環(huán)境

　　交代事件發(fā)生的社會(huì )背景、時(shí)代特征，襯托人物性格，推動(dòng)情節發(fā)展，

　　揭示文章主題。

　　26.情節由哪幾部分構成?

　　(序幕)開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結局(尾聲)

　　27.續寫(xiě)小說(shuō)結尾。

　　按照小說(shuō)故事情節發(fā)展的規律續寫(xiě)，要簡(jiǎn)潔含蓄，富有哲理，引人深思。

　　 歡迎使用手機、平板等移動(dòng)設備訪(fǎng)問(wèn)中考網(wǎng)，2024中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看