知識點(diǎn)總結

　　課標和教材對文字這一考點(diǎn)的基本要求是：

　　1.識記現代漢語(yǔ)普通話(huà)的字音，認識3500個(gè)常用字。

　　2.識記現代常用漢字的字形，能正確規范地書(shū)寫(xiě)3500個(gè)常用字。

　　3.能熟練地使用字典、詞典獨立識字，會(huì )用多種檢字方法。

　　知識要點(diǎn):

　　要掌握重點(diǎn)教讀課文中出現的常用字，做到會(huì )讀、會(huì )寫(xiě)、會(huì )解釋含義、會(huì )組詞。能區分常見(jiàn)的同音字、形似字，了解多音多義字在不同詞語(yǔ)中的意義。書(shū)寫(xiě)漢字，做到筆畫(huà)清楚，字形規范，不寫(xiě)錯別字。初中畢業(yè)生應認識的漢字較多，包括同音字、形似字、多音多義字和使用率較高的字。?

　　1.形聲字

　　從字形上看，漢字可以分為獨體字和合體字。大部分合體字屬于形聲字。形聲字由表示字的意義的形旁(也叫義符)和表示字的讀音的聲旁(也叫音符)組合而成。形聲字的形旁和聲旁結合的方式是多種多樣的。形聲字的形旁只能籠統地表示事物的類(lèi)別，不能表示具體的意義。有一部分形聲字的聲旁甚至已不能準確地表示現代的讀音。

　　2.同音字、形近字、多音字

　　同音字就是現代漢語(yǔ)里語(yǔ)音相同但字形、意義不同的字。所謂語(yǔ)音相同，一般是指聲母、韻母和聲調完全相同。對于同音的形聲字，可以通過(guò)不同的形旁來(lái)判定它們所表示的意義。對于常用的同音字，要隨時(shí)留意它們經(jīng)常和什么字在一起搭配使用，表示什么意思。

　　形似字就是形體相近而意義不同的字。

　　多音字是指一個(gè)字有幾個(gè)不同的讀音，表示幾種不同的意義。辨別多音字的讀音，可以從意義、用法、詞性等幾個(gè)方面考慮。

　　學(xué)習多音字，不僅要了解某個(gè)字有幾個(gè)讀音，分別表示什么意思，同時(shí)，還要了解不同讀音的不同搭配習慣。

　　常見(jiàn)考法

　　本節知識是中考的重要考點(diǎn)，主要考查漢字書(shū)寫(xiě)和漢字構造，縱觀(guān)近兩三年的中考試題，最重要的是漢字書(shū)寫(xiě)。常見(jiàn)題型為選擇題和填空題，有時(shí)也出現考查考生先找出錯別字，再糾正錯別字的試題。

　　(一)對漢字構造的考查。近幾年中考主要考查考生對形聲字,形近字的了解，同時(shí)著(zhù)眼于字的結構辨析，各地中考試題這類(lèi)題比較淺近。但近一兩年的中考試題，也淡化了對形聲字知識的考查。

　　(二)對漢字書(shū)寫(xiě)的考查。主要考查考生對常用字的音、形、義辨識和改正錯別字。這類(lèi)試題，借考查字的書(shū)寫(xiě)能力，著(zhù)重考查的是常用詞語(yǔ)的識記、理解能力，大多數考題設計精巧并有較高的難度，迷惑性強，要有加強識字、書(shū)寫(xiě)訓練的指導思想。

　　誤區提醒

　　對于這些常見(jiàn)的易錯形近字，同學(xué)們應當做到兩點(diǎn)：

　　(1)在平時(shí)學(xué)習時(shí)準確識記，明其義在先，記其形于后;

　　(2)分類(lèi)梳理成知識卡片，并及時(shí)訓練與檢測，練習有助于識記。

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