一、對所學(xué)知識進(jìn)行最后的梳理與練習，對于所學(xué)的知識應該有一個(gè)比較宏觀(guān)和清晰的認識，要針對自己的薄弱環(huán)節進(jìn)行查缺補漏。應該致力于消化已經(jīng)做過(guò)的試題當中的錯題，總結并吸取曾經(jīng)的經(jīng)驗和教訓。只有自己整理消化、自己理解加工出來(lái)的要點(diǎn)，答起題來(lái)就會(huì )游刃有余、融匯貫通。

　　二、以《考綱》為主線(xiàn)，以物理課本為基礎，抓住中考熱點(diǎn)的基礎知識，不搞難題偏題。

　　學(xué)生在前階段的復習中已經(jīng)做了很多的綜合題，現在可按《考綱》的要求重新落實(shí)到物理課本的基本概念、基本實(shí)驗要求。因為在物理中考中要求學(xué)生從給出的物理現象或數據分析得出的物理規律基本是學(xué)生已學(xué)過(guò)的規律，學(xué)生更應注意物理規律敘述的科學(xué)性，并可適當花時(shí)間重新領(lǐng)會(huì )物理課本中情景類(lèi)插圖的識圖和立意。

　　三、考生應根據自己情況，有針對性地進(jìn)行復習，要注重復習效率。

　　在物理方面學(xué)習能力強、基礎好的同學(xué)在做模擬訓練題時(shí)，不用全做，可選擇性地做，如適當關(guān)注一些信息題、閱讀理解等解題能力要求較高的題目。對于在物理學(xué)習方面存在一定困難基礎比較薄弱的同學(xué)，復習的重點(diǎn)則應該放在背物理公式、概念、規律。在盡可能把基礎知識掌握牢固的前提下，再來(lái)看高一個(gè)目標才是他們的理智之選。

　　四、在應考中注意審題，明確給出的數據是什么物理量，挖掘題目中的隱含條件和從給出的數據中挑選出所需的物理量。

　　總之，調整好考試心理，是同學(xué)們應該做的必要準備。要放下思想包袱，消除考試壓力，樹(shù)立“我能行，我可以考出實(shí)際水平”的信念。

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