學(xué)校介紹

　　壽光現代中學(xué)秉承了她的前身壽光實(shí)驗中學(xué)優(yōu)良的教育教學(xué)管理傳統，匯聚了包括原壽光十一中在內的全市最雄厚的師資力量，并面向全國招聘了一大批碩士以上學(xué)位的優(yōu)秀骨干教師；與曲師大聯(lián)合舉辦了研究生進(jìn)修班，成立了"現代之星"青年教師學(xué)校。教科研工作有13項國家級、17項省級課題得以立項。以教研促隊伍，使學(xué)校教師隊伍建設跨上了一個(gè)新的平臺。壽光現代中學(xué)堅持"質(zhì)量立校、特色強校、和諧理校"的治校方針，努力構建書(shū)香校園、數碼校園、溫馨校園，大力實(shí)施人性化管理、個(gè)性化教學(xué)、親情化教育，創(chuàng )一流業(yè)績(jì)，鑄一流品牌。2001年被評為省級規范化學(xué)校；2002年入選"中國名校600家"；2007年入選“中國百強中學(xué)”；是"全國創(chuàng )新教育示范校"；"全國奧賽金牌學(xué)校"；"山東省師德建設先進(jìn)單位"；"山東省文明單位"。

　　高考升學(xué)的競爭，學(xué)校生存與發(fā)展的競爭，絕對不允許教師單打獨斗，只有把所有教師的聰明才智都集中起來(lái)，發(fā)揮團隊合作精神，才能讓新教師迅速成長(cháng)起來(lái)，才能取得“1+1+1〉3”的效果，基于這樣一種思考，在廣泛借鑒國內先進(jìn)學(xué)校經(jīng)驗的基礎上，幾經(jīng)權衡研究，學(xué)校出臺了以立體性、捆綁式為核心的教學(xué)成績(jì)評價(jià)辦法，簡(jiǎn)單說(shuō)，就是集體最優(yōu)，個(gè)體最優(yōu)者才能成為最優(yōu)。一個(gè)老師無(wú)論自己教學(xué)取得多么顯著(zhù)的成績(jì)，但所在的年級學(xué)科組不是優(yōu)秀，個(gè)人同樣不能獲得優(yōu)秀。

　　教育理念

　　學(xué)校以質(zhì)量求生存，全面實(shí)施量化管理，凸顯外語(yǔ)教學(xué)、美術(shù)教育、名生培養三大特色，狠抓高初中銜接教學(xué)，每年從中澳外語(yǔ)學(xué)校（現代中學(xué)初中部）畢業(yè)年級選拔一批優(yōu)秀學(xué)生組建銜接班，強化教學(xué)，個(gè)別輔導，提前接受高中知識。至今已有16名莘莘學(xué)子走進(jìn)了清華、北大，取得了全國奧林匹克學(xué)科競賽26個(gè)一等獎，57個(gè)二等獎；決賽獲一金兩銀五銅。建校以來(lái)，連續四屆高考本科上線(xiàn)人數名列全市前茅。2004年高考本科上線(xiàn)人數突破千人大關(guān)。

　　學(xué)校注重加強與國內外聯(lián)系合作，2001年與澳大利亞國際總商會(huì )聯(lián)合創(chuàng )辦了中澳外語(yǔ)學(xué)校（初中部）；2004年與美國康州東戈蘭比學(xué)校結為姐妹學(xué)校。

　　濰坊教科院公布2005年濰坊市高考結果，奪得濰坊市應屆五大類(lèi)本科上線(xiàn)錄取人數第一名，并榮獲2005年濰坊市政府教學(xué)成果獎一等獎第一名！

　　站在新的起跑線(xiàn)上，全體現代中學(xué)人將本著(zhù)"質(zhì)量立校，特色強校，和諧理校"的治校方針，大力實(shí)施人性化管理、個(gè)性化教學(xué)、親情化教育，向精品化學(xué)校邁進(jìn)。

　　辦學(xué)特色

　　治校方略：質(zhì)量立�！√厣珡娦！『椭C理校

　　校園構想：書(shū)香校園　數碼校園　溫馨校園

　　教育境界：人性化管理　親情化教育 個(gè)性化教學(xué)

　　教學(xué)策略：注重基礎尊重差異　主動(dòng)學(xué)習　多元發(fā)展

　　理論支撐：每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)潛在的天才,只是表現為不同的形式。

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