學(xué)校概況

　　泉州七中分校自1995年創(chuàng )辦以來(lái)，堅持“為每個(gè)學(xué)生終身發(fā)展奠基，讓每個(gè)學(xué)生走向成功”的辦學(xué)理念，在教學(xué)與管理上注重突出“現代理念、現代校長(cháng)、現代教師”特點(diǎn)，以培養“現代人才”為目標，學(xué)校在現代教學(xué)手段、現代管理方面已經(jīng)與現代社會(huì )接軌，形成了以信息技術(shù)、英語(yǔ)、數學(xué)為強校特色，學(xué)生在英語(yǔ)、數學(xué)、現代信息學(xué)等全國奧賽中屢創(chuàng )佳績(jì)。
 

　　泉州七中分校更名為泉州現代中學(xué)，一方面是為進(jìn)一步規范民辦學(xué)校辦學(xué)行為，另一方面是為了更好體現中學(xué)現代化教學(xué)特色，滿(mǎn)足廣大學(xué)生和家長(cháng)對現代人才培養的需求。

　　管理理念

　　現代理念引領(lǐng)邁向優(yōu)化管理的成功之路學(xué)校樹(shù)立與終身教育相適應的教育新觀(guān)念，發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力創(chuàng )造條件，構建適應學(xué)生未來(lái)發(fā)展的學(xué)習機制。要讓學(xué)生學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )共處、學(xué)會(huì )做人、充分發(fā)揮自己的潛力。“私立學(xué)校雖然是利用社會(huì )力量辦學(xué)，但它并不僅僅是一種企業(yè)，它與公立學(xué)校的辦學(xué)目標是一致的，都是國家教育的一部分。”“為每個(gè)學(xué)生終身發(fā)展奠基，讓每個(gè)學(xué)生都走向成功”，“現代校長(cháng)、現代教師培養現代人才”的現代管理理念正是在這樣的同一目標下應運而生，既是對優(yōu)良辦學(xué)傳統的傳承，也是對未來(lái)發(fā)展的追求。在實(shí)際管理操作中，學(xué)校領(lǐng)導大膽創(chuàng )新思路，借鑒經(jīng)濟學(xué)“SWOT分析法”、“戰略3C理論”、“標高管理法”等理論，靈活運用到教育教學(xué)實(shí)踐中。在常規教學(xué)方面，學(xué)校采取分層次制定計劃的“標高管理法”，針對每個(gè)年段的學(xué)情、教情，初中三年、高中三年分階段分別采用“策略性計劃”、“計劃性計劃”、“實(shí)施性計劃”的培養措施，有效實(shí)現了有計劃地培養人才，在精準、高效的管理模式中運行，學(xué)生和老師的能力素質(zhì)都得到很大提升，中考、高考的上線(xiàn)率節節攀升。在學(xué)科競賽方面，學(xué)校強調先分析資源再制定計劃。校方以去年參加第十三屆全國中學(xué)生信息奧林匹克聯(lián)賽為例向記者介紹了這一培養模式。競賽前教練團隊不僅要考慮學(xué)生當前的情況，還要對師資隊伍，甚至競爭對手的狀態(tài)進(jìn)行分析，再制定出有針對性的訓練計劃，從而取得最好的成績(jì)。就是這樣精益求精的治學(xué)態(tài)度，現代學(xué)子在比賽中發(fā)揮出色，所有參賽者均獲得省級以上獎勵，其中，獲省一等獎人數占全省1/6，居全省中學(xué)前列。其他如數學(xué)、英語(yǔ)、理化等學(xué)科，也在各級比賽中摘金奪銀。

　　校園文化

　　“飛揚青春。秀我風(fēng)彩”泉州現代中學(xué)第八屆校園歌手賽為營(yíng)造濃厚的校園藝術(shù)文化氛圍，豐富學(xué)生校園文化生活，展示我校藝術(shù)教育成果，提供學(xué)生展示自我特長(cháng)的機會(huì )。我校在體育場(chǎng)成功地舉行了“飛揚青春。秀我風(fēng)彩”泉州現代中學(xué)第八屆校園歌手賽。“盛世歡歌·追夢(mèng)2009”泉州現代中學(xué)2009年迎新年文藝晚會(huì )2008年12月26日晚上7：00，由政教處、體衛藝處、團委聯(lián)合組織的“盛世歡歌·追夢(mèng)2009”泉州現代中學(xué)2009年迎新年文藝晚會(huì )在體育館隆重舉行。晚會(huì )現場(chǎng)氣氛熱烈，師生同臺獻藝17個(gè)節目，精彩紛呈，高潮迭起，場(chǎng)上熱烈掌聲、歡呼聲不斷，這充分展現了現代學(xué)子的多才多藝，體現了他們蓬勃向上的精神風(fēng)貌，表達了他們對未來(lái)的信心和美好的憧憬。

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