辦學理念

　　昆明市第十四中學的辦學理念是“對每一個學生負責，讓每一個學生健康成長”。以此理念為指導開辟了八大育人途徑：以嚴格的要求規(guī)范學生，以優(yōu)良的教風影響學生，以高尚的師德感染學生，以扎實的課程發(fā)展學生，以優(yōu)美的環(huán)境陶冶學生，以崇高的師德激勵學生，以豐富的活動提高學生，以現(xiàn)代的觀念影響學生。為保證辦學理念的貫徹落實，學校于1998年開始創(chuàng)建了新型的“半軍事化管理模式”，以嚴治校；創(chuàng)立了“新8項”育人導學制度，以愛感人；創(chuàng)立了分層教學輔導制度，因材施教；創(chuàng)立了教師集體備課制度，用集體智慧和團體精神培育素質(zhì)人才。

　　歷史沿革

　　學校是1954年1月由省教育廳投資建蓋，于1954年12月1日建成并交給昆明市教育局管理。1954年12月1日，經(jīng)云南省人民政府任命：溫舟先生為首任校長。從昆明地區(qū)較好的學校中抽調(diào)優(yōu)秀教職工，組成教職工隊伍。將昆三中、昆八中、昆十中的高中部學生，整體調(diào)入共10個班，100余名同學組成第一批學生，并從1955年秋季開始，學校面向全市招生。1998年1月按行政區(qū)劃屬地管理，學校劃歸西山區(qū)管理；2005年1月，昆明市區(qū)劃調(diào)整，又劃歸五華區(qū)管理。昆明市第十四中學

　　50個春秋，學校在曲折中發(fā)展，在不斷克服困難中奮進，形成了“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風。黨政領導班子團結務實、教職工隊伍樂于奉獻，勇于開拓進取。教師治學嚴謹，學生品德高尚，學習勤奮，成績優(yōu)良，文體活動豐富多彩，民兵訓練、航�；顒拥让�列昆明市前茅。經(jīng)常支教，先后到東風、碧雞、安寧等地區(qū)辦半農(nóng)半讀分校，為當?shù)嘏囵B(yǎng)了大批人才。師生建校，勤工儉學，先后自建有校辦工廠、農(nóng)場及參加興修水利等公益勞動。1960年底，云南輪胎廠煉油車間失火，全校師生奮不顧身，撲滅了大火，先進事跡在“云南晚報”上頭版頭條報道，被評為昆明市學雷鋒先進集體。

　　師資力量

　　學校全面貫徹黨的教育方針，以“三個面向”為指導，提出了“一流教師、一流管理、一流人才”的辦學思路。

　　培養(yǎng)一流人才，需要一流設施。學校占地100畝，建筑面積3000平方米。先后新建教學大樓、教學綜合樓、實驗樓、辦公樓、教職工宿舍、學生宿舍、食堂等。擁有多媒體教室、電教室、圖書室、理、化、生實驗室和高標準田徑運動場和籃球、排球、網(wǎng)球場等，現(xiàn)代化教育教學設施齊全。

　　培養(yǎng)一流人才，需要一流管理。黨政領導班子“團結、務實、改革、高效”。學校下設為教育、教學、管理、科研服務的各處（科）室、年級組、教研組等，充分發(fā)揮著其職能作用，使學校運轉(zhuǎn)正常。管理走向規(guī)范化、科學化、現(xiàn)代化。

　　培養(yǎng)一流人才，需要一流教師。昆十四中有一支品德高尚，業(yè)務精良的師資隊伍。有特級教師2人，高級教師20人，昆明市首席高級教師、名師工作室名師1人，市“學科帶頭人”、“骨干教師”10人，具有研究生學歷的教師1人，他們中有全國優(yōu)秀老師，全國中小學外語教師園丁獎獲得者，昆明市勞動模范，昆明市“杰出園丁”，有云南省和昆明市有突出貢獻專業(yè)技術人員，昆明市學術帶頭人后備人選。他們多次承擔昆明市教育電視臺“高考輔導講座”，省、市高考統(tǒng)測和高中畢業(yè)會考命題工作。

　　其他合作

　　昆十四中近年來十分重視與國際教育機構的交流與合作，積極搭建平臺，增進互訪，開展教師之間的學術交流和學生之間的學習交流活動，同時還為有條件的學生創(chuàng)造出國留學的機會。目前，學校已經(jīng)和泰國的部分中學簽訂了交流合作協(xié)議，這項工作正在不斷地加強和深入。

　　培養(yǎng)一流人才，必須“以育人為本”。昆十四中特別關心、關注經(jīng)濟困難學生的學習與生活，不僅政策落實到位，同時還從學校經(jīng)費中撥出專款，對經(jīng)濟困難學生給予減免學費、住宿費，并給予生活補助，以確保他們順利完成學業(yè)。2006年度，學校出資30萬元，減免學費的人數(shù)為300人，減免住宿費的人數(shù)為200人，發(fā)放生活補助的人數(shù)為100人。

　　所得成績

　　面向全體學生，對每個學生負責，使每個學生都得到全面發(fā)展�，F(xiàn)有38個教學班，在校生2000余名。在新形勢下，形成了“德育內(nèi)容多樣化、德育手段現(xiàn)代化、德育管理制度化、德育評價科學化”的德育特色。學校從1998年秋季開始，實行“半軍事化管理”，把部隊的好思想、好作風、好傳統(tǒng)、好管理引入學校。探索出了一條使學生自律、自理、自立、自強不息的育人新路。在以課堂教學為主的基礎上，實行“新8/項導學制”。教學相長、因材施教，同時充分發(fā)揮學生的興趣愛好和特長。近年來學生在參加全國、省、市級學科競賽中，成績卓著。幾乎每年都有學生獲得全國聯(lián)賽云南賽區(qū)一等獎，并獲得報送生資格，2003年，劉俊杰同學以歌詠比賽全省第3名的成績，代表云南參加全國歌詠比賽總決賽后，以藝術特長生身份被保送復旦大學音樂學院深造。上線率2003年已達到90%。文體活動，朝氣蓬勃。2003年學校組隊參加昆明市中學生田徑運動會，獲團體第三名；足球隊多次榮獲昆明市第三名。

　　昆十四中因為給學生發(fā)展提供多種展示個性特長的平臺而大受歡迎，體現(xiàn)出“學生參與面廣，活動豐富多彩，成績突出”的特點，學生攝影作品獲國家級獎勵10人次，文藝比賽獲獎20次，體育比賽獲獎100多人次。在全市各類學科競賽中學生獲獎200多人次，每年都有學生獲得昆明市中學生物理，化學競賽二等獎，三等獎，鼓勵獎，高考600分以上學生2006年有20名，2007年有30名，2008年有40名，每年都有大批學生考入中國人民大學、北京師范大學、北京郵電大學、北京科技大學著名學府。學校連續(xù)幾年獲“昆明市高考綜合質(zhì)量鼓勵獎”、評為“云南省教育教學工作先進學校”。

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