中考分數公布后，呼倫貝爾市各所高中的分數線(xiàn)陸續確定，對于一些分數較低的學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇上高中還是中職中專(zhuān)成為家長(cháng)們糾結的問(wèn)題，日前，記者多方采訪(fǎng)了解到，雖然近兩年呼倫貝爾市中職中專(zhuān)畢業(yè)生升學(xué)和就業(yè)前景都不錯，但不少家長(cháng)對中職中專(zhuān)持有偏見(jiàn)，認為讀中職中專(zhuān)是“無(wú)奈之舉”。

　　中職中專(zhuān)并非無(wú)奈之舉

　　記者對家長(cháng)采訪(fǎng)中聽(tīng)到的聲音多是無(wú)奈和消極的。今年兒子中考失誤了，李女士首先打消的就是讓孩子讀中職中專(zhuān)學(xué)校念頭。“考不上好高中，就算最差的高中也無(wú)所謂，頂多高三再復讀唄，上高中才是主流。”王女士的兒子中考考了400分，考上本市一所高中，其實(shí)老師多次與王女士溝通，可以讓孩子讀3＋2的中職中專(zhuān)，5年畢業(yè)后也是大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷，且能學(xué)到專(zhuān)項技能，但王女士經(jīng)過(guò)幾番考慮，還是讓兒子上了普通高中。

　　調查中記者發(fā)現，家長(cháng)們不選擇中職中專(zhuān)學(xué)校的原因，在于“只有成績(jì)差的學(xué)生才上職業(yè)學(xué)校”的觀(guān)念根深蒂固。不少家長(cháng)表示“一線(xiàn)生產(chǎn)太累，怕孩子受不了”“生產(chǎn)工人地位低”，但根本原因，還是面子過(guò)不去。大部分家長(cháng)認為孩子在上完中職中專(zhuān)后，就要直接走向社會(huì )參加工作，如果孩子上了高中，可能會(huì )考上一所大學(xué)，也許會(huì )有更好的發(fā)展，上中職中專(zhuān)是考不上高中的“無(wú)奈之舉”。

　　然而，記者從市教育局了解的情況卻是另一番局面。目前，呼倫貝爾市共有中等職業(yè)學(xué)校26所，其中，國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校7所，省部級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校6所。共開(kāi)設護理、森林資源保護與管理、農學(xué)、機械加工制造、電工電子技術(shù)應用汽車(chē)駕駛與維修、俄語(yǔ)、會(huì )計、口腔、建筑、旅游服務(wù)與管理、能源化工、焊接技術(shù)等近40個(gè)專(zhuān)業(yè)，有自治區級精品專(zhuān)業(yè)14個(gè)�，F全市中職學(xué)校在校生25542人，2011年畢業(yè)生6798人，畢業(yè)生第一年就業(yè)率達91．7％，參加高考選擇對口升學(xué)的畢業(yè)生，升學(xué)率達到100％。據介紹，由于中職中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)時(shí)不會(huì )“眼高手低”，在選擇職業(yè)時(shí)，多與自身的特長(cháng)和技能匹配。近兩年我市旅游服務(wù)與管理、幼師、會(huì )計等專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)十分順利。

　　中職中專(zhuān)要考“雙證書(shū)”

　　記者從海拉爾第一職業(yè)學(xué)校了解到，近兩年，中職中專(zhuān)教育更側重于專(zhuān)業(yè)技能，對于學(xué)有余力的學(xué)生，可以選擇3＋2培養模式，即接受三年中專(zhuān)教育，通過(guò)自考等形式進(jìn)入高職類(lèi)院校學(xué)習，畢業(yè)可以得到國家認可的專(zhuān)科學(xué)歷�，F在很多中專(zhuān)院校實(shí)際操作的過(guò)程中都在實(shí)施這種人才培養模式，學(xué)生在就業(yè)上不會(huì )有太多劣勢。在教學(xué)中，學(xué)校鼓勵每一名學(xué)生都要通過(guò)相應的職業(yè)資格或技能鑒定，比如學(xué)旅游管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，要考取導游證，實(shí)現“雙證書(shū)”畢業(yè)，使學(xué)生畢業(yè)后，可以順利進(jìn)入社會(huì )從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作。

　　小梅是呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學(xué)校財會(huì )班畢業(yè)的學(xué)生，如今在一家旅行社做計調。三年級時(shí)考了導游證，畢業(yè)時(shí)，小梅就已經(jīng)考取了會(huì )計證，現在她正一邊工作一邊學(xué)習俄語(yǔ)，準備帶一些國際旅游團。

　　中職中專(zhuān)生更貼近社會(huì )需求

　　記者采訪(fǎng)了兩所中專(zhuān)院校校長(cháng)，兩所學(xué)校校長(cháng)均表示，學(xué)校都會(huì )把德育工作作為一個(gè)完整體系去構建。比如重新規范學(xué)生的行為習慣，學(xué)會(huì )做人做事。在能力培養上注重孩子的綜合能力和技術(shù)能力。在校學(xué)習和生活期間推行細致嚴謹的行為規范，著(zhù)力培養學(xué)生的品德品行，幫助學(xué)生明確志向等。

　　記者調查發(fā)現，目前我市各所中職中專(zhuān)院校都有自已獨特的教學(xué)和日常管理制度，如有些學(xué)校一直履行每日巡查制度，實(shí)行師生共同管理，涉及班級出勤、宿舍衛生、學(xué)習情況、就業(yè)壓力等多個(gè)方面。一位校長(cháng)的介紹，中職中專(zhuān)院校與普通高中培養孩子的目標不同，所以制度和表現形式上就有區別，總體來(lái)說(shuō)，同齡的高中畢業(yè)生與中職中專(zhuān)畢業(yè)生比較起來(lái)，中職中專(zhuān)畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和自我意識更貼近社會(huì )需求。

　　讀中職還是高中應因人而異

　　小包是呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學(xué)校的畢業(yè)生，現在一家國企從事計算機網(wǎng)絡(luò )維護工作。據他介紹，幾年前，他和家人也曾因讀高中還是中專(zhuān)糾結過(guò)。小包從小動(dòng)手能力較強，家里大部分電器他都“維修”過(guò)。“我對電子硬件類(lèi)極有興趣，小時(shí)候經(jīng)常拆裝自行車(chē)，電視機，雖然常常拆壞，但還是很好奇想看看里面到底什么東西？”小包認為，上中專(zhuān)還是高中，關(guān)鍵要看自已的興趣，如果學(xué)習能力強，可以選擇上高中考大學(xué)，但如果對技術(shù)類(lèi)、工科類(lèi)的技能有興趣，讀中專(zhuān)是個(gè)不錯的選擇，而且幾年算下來(lái)，中職中專(zhuān)還是很省錢(qián)的。

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