來(lái)源:海峽都市報 2012-06-16 19:49:06
中難題有梯度壓軸題思維力較高
點(diǎn)評者:福州延安中學(xué)德育處副主任、初三年段段長(cháng) 陳國平
今年的數學(xué)試卷是一套比較成功的試題;A題的設計干脆利索,很多學(xué)生都能得到分數。
中難題部分,試題設得有梯度、講技巧。如試卷的第10題,一方面保證大多數學(xué)生能夠進(jìn)入思維,另一方面要準確地解答又有一定難度,需要考生能夠靈活地把兩個(gè)函數圖像求交點(diǎn)的問(wèn)題,與一元二次方程根的判別聯(lián)系起來(lái),能想到這一點(diǎn),這道題就迎刃而解了。第15題,本題設置了兩個(gè)問(wèn)題,體現了從易到難、循序漸進(jìn)的設計精神,如果本題只設計第二個(gè)問(wèn)題,難度就會(huì )大大提高。
壓軸題,兩題都是常見(jiàn)的類(lèi)型,不偏不怪。第21題是以幾何圖形為背景的動(dòng)態(tài)綜合題,第22題則是以函數圖像為背景的動(dòng)態(tài)綜合題。22題第(3)小題,主要考查分類(lèi)論證思想,要找出題意中不確定條件,從中引申出論證的多種情況,體現的是對學(xué)生分類(lèi)論證這一思維習慣和能力的檢測。另外,這道題也考查學(xué)生應試技巧的成熟情況,同學(xué)們如果第10題做得不順暢,當做到這一小題時(shí),其實(shí)可以得到一定提示。
【英語(yǔ)】
“考查用英語(yǔ)做事情的能力”
點(diǎn)評者:福州市英語(yǔ)學(xué)科中考命題組
英語(yǔ)試卷堅持能力立意的命題理念,著(zhù)眼雙基,突出語(yǔ)境,注重交際,強調應用,積極滲透“文化意識”,重視對學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的正面引導。努力發(fā)揮試卷對教學(xué)的導向作用,鼓勵教師落實(shí)“用教材來(lái)教”的教學(xué)指導思想。
試題嚴格控制8∶1∶1的易中難比例。充分考慮市區與八縣不同的學(xué)情和生情,確保試題的公正性和合理性。命題兼顧畢業(yè)考試與升學(xué)選拔的雙重評價(jià)功能,保證適當的區分度。
試題與社會(huì )生活和社會(huì )發(fā)展變化相結合,重視學(xué)習策略和文化意識的有機滲透,力求做到選材新穎,內容豐富,題型多樣,難度適中,在考查學(xué)生英語(yǔ)基礎知識的掌握和聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)基本技能的同時(shí),落實(shí)“考查學(xué)生用英語(yǔ)做事情的能力”的評價(jià)指導思想,更加重視考查學(xué)生的“語(yǔ)言素養”及在具體情景、語(yǔ)境中運用所學(xué)知識分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
試卷信息量大,重視語(yǔ)言素材與文本的價(jià)值取向,體現對學(xué)生思想、情感的教育和啟迪功能。文本體裁、題材多樣,試題語(yǔ)料豐富,內容涉及“保護野生動(dòng)物”、“微博”、“喬布斯”、“心靈雞湯”(小男孩與狗的故事)、“英國公交卡”、“萬(wàn)圣節”、“悉尼歌劇院”、“倫敦奧運會(huì )”、“黃巖島”、“釣魚(yú)島”、“文明福州,持續文明”等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)或廣受關(guān)注的話(huà)題,富有時(shí)代氣息,最大限度地體現評價(jià)的全面性和多樣性。
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