關(guān)注理由：

　　為期三天的福州中考，于昨日傍晚4時(shí)順利結束。各科命題思路、命題特點(diǎn)是什么？與往年相比有什么新變化？對今后的學(xué)科教學(xué)又有什么樣的啟示？昨日，福州市中招辦授權，發(fā)布來(lái)自中考命題組的各學(xué)科試卷權威點(diǎn)評。

　　【語(yǔ)文】

　　探究題引導多元化表達

　　點(diǎn)評者：福州市語(yǔ)文學(xué)科中考命題組

　　今年中考語(yǔ)文試卷，仍以全面考查學(xué)生的語(yǔ)文素養為宗旨，穩中有變，變中求新。試卷結構同往年一樣，試題平穩，難易適中�？傮w呈現三大亮點(diǎn)：

　　亮點(diǎn)一：出現兩大變化。一是題量與分值的變化，試卷總題量從去年的23道題減少為21道。選擇題由去年的6題18分，減為5題15分；現代文閱讀從去年的8題35分，減為7題30分。題量減少，為學(xué)生提供更多的思維空間和答題時(shí)間。二是作文分值的變化，由原來(lái)的60分，增加為65分，其中書(shū)寫(xiě)占5分。

　　亮點(diǎn)二：體現兩個(gè)新特點(diǎn)。一是體現語(yǔ)文課標關(guān)于略讀的要求。試卷中科普類(lèi)說(shuō)明文《海光》，僅設兩道題，分別以填空和簡(jiǎn)答的形式考查學(xué)生把握文意，提取整合重要信息的能力。這一新的命題思路，希望給一線(xiàn)教師在閱讀教學(xué)中帶來(lái)有益的啟示。

　　二是作文設專(zhuān)項書(shū)寫(xiě)分。落實(shí)了《語(yǔ)文課程標準》中“要重視培養學(xué)生熟練規范地書(shū)寫(xiě)漢字”的目標與要求，有利于引導學(xué)生平時(shí)重視養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。

　　亮點(diǎn)三：體現了三“重”思想。

　　一是重探究。一些試題探究味較濃。第8題綜合性學(xué)習“龍年話(huà)龍”，提供了多元材料，要求學(xué)生根據材料探究中國龍的象征意義。第13題，要求學(xué)生打破常規思維，思考魯莊公身上值得肯定的地方并做簡(jiǎn)析。第20題要求學(xué)生寫(xiě)出《點(diǎn)燃一個(gè)冬天》標題的表層與深層含義。這些題目都極具探究味，旨在考查學(xué)生的探究能力，引導學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化、多元化的創(chuàng )意理解與表達。

　　二是重過(guò)程與方法。第2題字形的考查，就改變了過(guò)去單純以判斷詞語(yǔ)中字形是否正確的命題形式，采用“依據詞典解釋?zhuān)瑢�橫線(xiàn)處選題漢字進(jìn)行判斷”的形式考查，引導學(xué)生學(xué)會(huì )通過(guò)理解字義來(lái)熟記字形的方法，養成勤查字典的好習慣。第19題的點(diǎn)評題，意在引導學(xué)生在精讀文章、賞析作品時(shí)運用點(diǎn)評的方法，進(jìn)行多角度、有創(chuàng )意的閱讀。

　　三是注重傳統文化的熏陶。第8題“龍年話(huà)龍”的綜合性學(xué)習，激發(fā)學(xué)生對博大精深的民族文化的熱愛(ài)。

　　再則，今年的作文“愛(ài)，還要會(huì )愛(ài)”這一命題作文，“老題新作”。以“愛(ài)”為題，學(xué)生倍感親切，易于讓學(xué)生說(shuō)真話(huà)，吐真情。同時(shí)，文題提示學(xué)生，不能單純地寫(xiě)“愛(ài)”，而要重點(diǎn)闡述“會(huì )愛(ài)”，這一新穎的立意，又有利于避免學(xué)生套題宿構，有利于區分不同層次學(xué)生的寫(xiě)作水平。

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