來(lái)源:福州華僑中學(xué) 2012-06-14 14:41:10
簡(jiǎn)介
校舍坐落:學(xué)校坐落于白馬南路白馬河畔的寧化支路,毗鄰雄偉的三縣洲大橋,繁華的寶龍城市廣場(chǎng)商圈南面。92,98路公交車(chē)終點(diǎn)站(寧化新村)就在學(xué)校門(mén)口,4、87、106、113、124、302、307、311、320路公交車(chē)由此經(jīng)過(guò)(?“華僑中學(xué)”站),交通方便。
福州華僑中學(xué)
校園環(huán)境:校園占地32畝,總建筑面積19000平方米。校內綠樹(shù)蔥蘢、芳草茵茵,樓宇錯落有致,環(huán)境幽雅宜人。
辦學(xué)規模:學(xué)校設初、高中部共48個(gè)教學(xué)班。其中,高中30班,初中18班,在校生約2500人,教職員工188人。
師資概況:專(zhuān)任教師145人。高中教師全部具有大學(xué)本科以上學(xué)歷,其中,碩士生5人。全校共有特級教師1人,高級教師36人,中級教師58人。
福州僑中設施概況(11張) 設施概況:設施先進(jìn),除標準的理、化、生實(shí)驗室、美術(shù)、音樂(lè )專(zhuān)用教室外,還設有一座體育館、五間多媒體演示教室、兩間語(yǔ)言實(shí)驗室、三間計算機教室、教師電子備課室及學(xué)生電子閱覽室等,圖書(shū)館藏書(shū)6萬(wàn)余冊。
辦學(xué)質(zhì)量:學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培育“四有”新人,辦學(xué)成果顯著(zhù)。初中“三率”逼近二級達標水平。學(xué)生參加國家級、省、市級各項競賽,成績(jì)可喜。兩年來(lái),先后獲得全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽決賽一等獎;全國華羅庚數學(xué)競賽二等獎;全國青少年信息學(xué)奧林匹克福建賽區一、二等獎;全國初中應用物理知識競賽福州賽區二等獎;全國初中化學(xué)競賽二等獎等20多人次。
高考概況:近三年普高畢業(yè)生上高招錄取線(xiàn)比率分別是:2000—84%、2001—89%、2002-78%。全國著(zhù)名學(xué)府——中國科技大學(xué)、北京師范大學(xué)、同濟大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、中山大學(xué)等幾十所高校都有僑中畢業(yè)的莘莘學(xué)子。
招生計劃:市教育局下達僑中2007年高中招生計劃數為10個(gè)班,520人。
獎學(xué)措施:華僑董事會(huì )為學(xué)校設以下兩項獎勵:①賴(lài)慶輝高考獎學(xué)金:對每年高中第一名獎1500元,高考前10名錄取于本科大學(xué)者獎人民幣1000元;錄取重點(diǎn)大學(xué)者獎人民幣1200元;優(yōu)秀生入學(xué)獎勵:凡中考第一志愿報僑中,且以高于當年中招第一條投擋線(xiàn)錄取者,給予三年免學(xué)費獎勵。[1]
學(xué)校簡(jiǎn)介
校訓
篤學(xué)上進(jìn),勵志報國。
校風(fēng)
團結 文明 勤奮 進(jìn)取
教風(fēng)
敬業(yè)奉獻 嚴謹治學(xué) 為人師表
學(xué)風(fēng)
勤學(xué) 好問(wèn) 善思
福州華僑中學(xué)校級領(lǐng)導簡(jiǎn)介
一、校長(cháng)徐聰簡(jiǎn)介:
徐聰,男,福建德化人,1968年8月生,中共黨員,中學(xué)特級教師,福建省中小學(xué)中青年學(xué)科教學(xué)帶頭人,臺江區人大代表,福州市人民政府特約督學(xué),福建師范大學(xué)兼職副教授,教育碩士。1989年6月福建師大中文系本科畢業(yè),同年8月,分配到福州第四中學(xué)任語(yǔ)文教師。1998年考取福建師范大學(xué)中文系,在職攻讀碩士學(xué)位,2001年獲取碩士學(xué)位。2000年4月起,任福州四中校長(cháng)助理,同年評為福州市優(yōu)秀青年教師,中學(xué)語(yǔ)文高級教師。2001年8月起,任福州四中副校長(cháng),2002年起,受聘兼任福州市語(yǔ)文學(xué)科中、高級職稱(chēng)評審委員會(huì )委員,現為福州市高中語(yǔ)文學(xué)科中心組成員、福州市校際教研員。2006年9月調福州華僑中學(xué)任校長(cháng)。曾在1998年、2001年、2006年三次被評為市先進(jìn)教育工作者,2004年評為市教育系統先進(jìn)工作者。2010年9月被省人民政府授予“福建省中學(xué)語(yǔ)文特級教師”稱(chēng)號。
二、書(shū)記謝子潮簡(jiǎn)介:
謝子潮,男,福建福安人,1956年11月生,中共黨員,中學(xué)英語(yǔ)高級教師。1981年5月福州師專(zhuān)英語(yǔ)科畢業(yè),同年,分配到福州第四中學(xué)任英語(yǔ)教師。1991年福建師大夜大英語(yǔ)本科畢業(yè)。1995年9月任福州四中教務(wù)處副主任,1997年2月任教務(wù)處主任,同年評為中學(xué)英語(yǔ)高級教師,1997年10月調任福州外國語(yǔ)學(xué)校任副校長(cháng),2002年9月調福州華僑中學(xué)任副校長(cháng),2006年12月任福州華僑中學(xué)黨總支書(shū)記。1997年起,受聘擔任福州市英語(yǔ)學(xué)科中心教研組教研員,2003年受聘為福州市英語(yǔ)學(xué)科高三畢業(yè)班中心組成員,2005年受聘擔任市級英語(yǔ)骨干教師培訓班導師,2008年受聘擔任福建省普通高中新課程2009屆畢業(yè)班教學(xué)指導成員。在福州四中任職期間曾于1992年評為市先進(jìn)教育工作者,1995年評為省教育系統先進(jìn)工作者和市先進(jìn)教育工作者。2005年被評為福州市教育系統先進(jìn)工作者,2008年被評為福州市系統優(yōu)秀黨務(wù)工作者。
三、副校長(cháng)周大明簡(jiǎn)介
周大明,男,福建永泰人,1963年7月生,在職研究生學(xué)歷,教育學(xué)碩士學(xué)位,中共黨員,中學(xué)英語(yǔ)特級教師,福建省中小學(xué)中青年學(xué)科教學(xué)帶頭人,福建省首屆中小學(xué)教學(xué)名師培養人選,福建師大外國語(yǔ)學(xué)院兼職副教授、教育碩士研究生導師。1982年7月仙游師范英語(yǔ)科畢業(yè),同年分配到永泰第三中學(xué)任教。1993年8月起任永泰第三中學(xué)教務(wù)處副主任。1998年10月起任永泰第三中學(xué)黨總支委員會(huì )副書(shū)記兼副校長(cháng)。2000年12月評為中學(xué)英語(yǔ)高級教師。2002年9月調任福州外國語(yǔ)學(xué)校副校長(cháng)。2007年1月調任福州華僑中學(xué)副校長(cháng)。2001年起擔任福州市中學(xué)英語(yǔ)中高級職稱(chēng)評審委員會(huì )委員,現為福州市高中英語(yǔ)學(xué)科中心組成員,福建省中學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)帶頭人培養對象的導師。2006年9月至2009年6月在福建師大在職攻讀教育碩士并獲教育學(xué)碩士學(xué)位。多次獲各級先進(jìn)稱(chēng)號。1993年被評為全國優(yōu)秀教師,1994年獲佐藤明雄教育獎,2010年9月被福建省人民政府授予“福建省中學(xué)英語(yǔ)特級教師”稱(chēng)號。
四、副校長(cháng)鄭愛(ài)菁簡(jiǎn)介
鄭愛(ài)菁,女,福建永泰人,1956年9月出生,中共黨員,中學(xué)音樂(lè )高級教師。1979年12月福建師大藝術(shù)系音樂(lè )專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。1980年1月分配到閩清師范分校任音樂(lè )教師。1981年10月調入永泰第一中學(xué)任教,曾任校黨支部委員。1989年8月調入福州第十九中學(xué)。在此期間先后擔任校少先隊總輔導員、團委書(shū)記、辦公室主任、校工會(huì )副主席、校長(cháng)助理兼辦公室主任、黨總支副書(shū)記,副校長(cháng)兼校工會(huì )主席。2007年1月調任福州華僑中學(xué)副校長(cháng)、校工會(huì )主席。2000年2月評為中學(xué)音樂(lè )學(xué)科高級教師,2004年福建師大教育管理本科畢業(yè),2001年起擔任省、市中學(xué)音樂(lè )學(xué)科中高級職稱(chēng)評審委,福州市中學(xué)音樂(lè )學(xué)科中心組成員、校際教研員及市級骨干教師培訓對象的指導老師。任職以來(lái)曾于1988年評為福州市三八紅旗手,1994年評為福建省優(yōu)秀共青團干部, 1993年、1995年評為福州市教育系統先進(jìn)教育工作者,1996年評為福州市教育系統優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,1997年、2001年評為福州市先進(jìn)教育工作者, 2001年評為福州市宣傳系統優(yōu)秀共產(chǎn)黨員, 2003年評為福州市女職工標兵, 2005年評為福州市教育系統優(yōu)秀黨務(wù)工作者,2008年評為福州市教育系統優(yōu)秀工會(huì )工作者,2010年評為福建省優(yōu)秀工會(huì )工作者。
校史
福州華僑中學(xué)創(chuàng )辦于一九五五年,是市屬公立完全中學(xué),省普通中學(xué)二級達標學(xué)校、福建省海外華文培訓基地學(xué)校、福建省現代技術(shù)實(shí)驗學(xué)校、福州市文明學(xué)校和高中新課程改革樣本校、福州市綠色學(xué)校。校園占地近40畝,總建筑面積19747平方米,校內綠樹(shù)蔥蘢、芳草茵茵,樓宇錯落有致,環(huán)境幽雅宜人。全國政協(xié)委員、全國僑聯(lián)常委、香港永升實(shí)業(yè)集團有限公司董事局主席、永升(福建)集團有限公司董事長(cháng)、福州十邑旅港同鄉會(huì )永遠名譽(yù)主席賴(lài)慶輝為名譽(yù)校長(cháng),福建省中學(xué)語(yǔ)文特級教師、省學(xué)科帶頭人、教育碩士、臺江區人大代表徐聰任校長(cháng)。 學(xué)校創(chuàng )建之初,系由林珠光、俞昌檀、楊銀仙、郭瑞人,陳仰曾、葉鴻寶等六位愛(ài)國華僑聯(lián)合籌資興辦。是一所僑辦公助的私立中學(xué)。至六十年代初,學(xué)校已初具規模。當時(shí),學(xué)校除在國內招生外,還接收海外僑生,在校僑生數曾多達二百余人。
學(xué)校經(jīng)“文革”沖擊,至一九六八年全國復課時(shí),華僑董事會(huì )已潰散,由政府出資扶持重新開(kāi)學(xué)。此后,學(xué)校轉制為公立中學(xué)。曾先后易名“東方紅中學(xué)”,福州二十六中。黨的十一屆三中全會(huì )后,統戰、僑務(wù)政策逐步落實(shí)。在華僑校友努力和政府的支持下,一九八三年十月,學(xué);謴土“福州華僑中學(xué)”的校名。此后,省、市教育行政部門(mén)在財政撥款、師資配備等方面給予傾斜照顧;愛(ài)國華僑也積極捐資興學(xué)。自一九八三年至今,賴(lài)慶輝等一批愛(ài)國華僑共捐贈辦學(xué)經(jīng)費300余萬(wàn)元,為加速學(xué)校發(fā)展做出了重大貢獻。
學(xué)校復名后,校“董事會(huì )”作為捐資助學(xué)的機構恢復了活動(dòng)。初由林珠光任董事長(cháng),楊銀仙、賴(lài)慶輝任副董事長(cháng)。一九九五年換屆改選后,全國政協(xié)委員、全國僑聯(lián)常委、香港永升實(shí)業(yè)集團有限公司董事局主席、永升(福建)集團有限公司董事長(cháng)、福州十邑旅港同鄉會(huì )永遠名譽(yù)主席賴(lài)慶輝先生任董事長(cháng)。一九九五年十一月,市人民政府授予賴(lài)慶輝先生“福州華僑中學(xué)名譽(yù)校長(cháng)”榮譽(yù)稱(chēng)號。
一九八四年,為滿(mǎn)足社會(huì )需求,學(xué)校曾開(kāi)辦計算機職高班。二○○○年,為規范辦學(xué)模式,該班停止招生,最后一屆學(xué)生于2002年畢業(yè)。
一九九五年,學(xué)校經(jīng)市教委批準,在初中部開(kāi)辦英語(yǔ)特色班,采取小班教學(xué)模式強化英語(yǔ)口語(yǔ)能力。特色班畢業(yè)生歷屆中考優(yōu)秀率均在75%以上。
學(xué),F有的師資力量雄厚,教職員工185人,專(zhuān)任教師173人,大學(xué)本科以上學(xué)歷者占94%,其中,雙學(xué)位、碩士生共12人,高級教師62人,中級教師94人,F有特級教師2人,福建省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)帶頭人4人,福州名師工作室成員4人,省市骨干教師33人。
學(xué)校硬件設施先進(jìn),按省一級達標學(xué)校標準配備的理、化、生實(shí)驗室、美術(shù)、音樂(lè )、通用技術(shù)專(zhuān)用教室;擁有多功能的體育館、田徑場(chǎng)、藏書(shū)11萬(wàn)余冊的圖書(shū)館;所有教學(xué)班級配備多媒體設備和覆蓋全校辦公、教學(xué)場(chǎng)所的主干帶寬千兆的計算機網(wǎng)絡(luò )。
建校以來(lái),僑中人秉承“篤學(xué)上進(jìn),勵志報國”的校訓,追求“團結、上進(jìn)、勤奮、競取”的校風(fēng),“敬業(yè)奉獻、嚴謹治學(xué)、為人師表”的教風(fēng)和“勤學(xué)、善思、好問(wèn)”的學(xué)風(fēng),發(fā)揚海外華僑自強不息、努力拼博的創(chuàng )業(yè)精神,為福州市教育事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻,辦學(xué)效益受到了社會(huì )各界的一致認可。
近年來(lái),學(xué)校先后被授予福建省海外華文培訓基地學(xué)校、福建省第二批現代技術(shù)實(shí)驗學(xué)校、福州市綠色學(xué)校、福州市學(xué)校安全工作目標管理責任制優(yōu)秀集體、福州市第十二屆文明學(xué)校、福州市基礎教育課程改革教育科研先進(jìn)集體、全國工會(huì )小家(物理組)、福州市收費規范學(xué)校、福建省“十一五"課題研究先進(jìn)單位、福州市語(yǔ)言文字規范學(xué)校等多項榮譽(yù)。
目前,橋中人正共同努力,要把僑中辦成一所管理嚴、校風(fēng)正、質(zhì)量高、設施齊、師生和諧發(fā)展,具有僑校辦學(xué)特色的省一級達標學(xué)校。
福州華僑中學(xué)辦公室
(2011.3修訂)
師資力量
學(xué),F有的師資力量雄厚,教職員工196人,專(zhuān)任教師172人,大學(xué)本科以上學(xué)歷者占87%,其中,雙學(xué)位、碩士生共9人,高級教師54人,中級教師79人,中高級教師占78%。中共黨員56人,占教工總數33%;共青團員39人,占教工總數18%;各民主黨派人士共12人,占教工總數6%。女教工116人,占教工總數60%。年教師(35歲以下)105人,占專(zhuān)任教師數的62%,專(zhuān)任教師總平均年齡37歲。具有本科學(xué)歷者占78%(高中部達91.3%),具有高級職稱(chēng)者48人,中級70人。具有高、中級職稱(chēng)者合計數占專(zhuān)任教師數的65%福州華僑中學(xué)的教師隊伍,是一支政治素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強,團結緊密、積極向上、年富力強、朝氣蓬勃的隊伍。它為學(xué)校的持續發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
學(xué)校硬件設施先進(jìn),除標準的理、化、生實(shí)驗室、美術(shù)、音樂(lè )、通用技術(shù)專(zhuān)用教室外,還設有一座體育館、五間多媒體演示教室、兩間語(yǔ)言實(shí)驗室、三間計算機教室、教師電子備課室及學(xué)生電子閱覽室等,圖書(shū)館藏書(shū)10.4萬(wàn)余冊。學(xué)校建成了覆蓋全校辦公、教學(xué)場(chǎng)所的主干帶寬千兆的計算機網(wǎng)絡(luò )。目前學(xué)校正在籌建200米跑道田徑場(chǎng)。2007年初學(xué)校確定了“十一五”期間新的發(fā)展目標:“心齊勁足、真抓實(shí)干、開(kāi)拓創(chuàng )新,通過(guò)五年努力,把學(xué)校辦成管理嚴、校風(fēng)正、質(zhì)量高、設施齊、師生和諧發(fā)展,具有僑中辦學(xué)特色和校園文化濃厚的省一級達標學(xué)校。”
近年事跡
近年辦學(xué)實(shí)績(jì)綜述
一、辦學(xué)方向堅定正確
長(cháng)期以來(lái)學(xué)校緊緊把握社會(huì )主義辦學(xué)方向不動(dòng)搖,全面貫徹黨和國家的教育方針、認真實(shí)施課程改革、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。2000年,學(xué)校被確認為省普通完中三級達標學(xué)校,2000年和2002年連續兩屆評為福州市文明學(xué)校。2004年12月,學(xué)校通過(guò)省普通完中二級達標學(xué)校的市級驗收。2005年5月,省教育廳正式確認福州華僑中學(xué)為福建省普通完中二級達標學(xué)校。
二、教育質(zhì)量穩步上升近5年來(lái)學(xué)生思想品德合格率穩定在95%以上,體質(zhì)健康合格率穩定于95%以上,初中的鞏固率和按時(shí)畢業(yè)率、高中的會(huì )考合格率和優(yōu)良率均超過(guò)二級達標校的驗收指標,逐年穩中有升。
三、師資建設卓有成效學(xué)校通過(guò)持之以恒的師德教育,有計劃進(jìn)行的業(yè)務(wù)培訓、積極鼓勵在職進(jìn)修和努力開(kāi)展黨政工共建教工之家活動(dòng)等四個(gè)方面的工作,近5年來(lái),在師資隊伍建設中取得明顯成效。主要表現為:①教工精神面貌良好,政治責任感、使命感強,集體榮譽(yù)感強,團隊精神好,從[教工之家]中的[園丁風(fēng)采]中可見(jiàn)一斑,②隊伍年輕化,富有活力,③學(xué)歷層次明顯提高,④教學(xué)業(yè)務(wù)能力提高,職稱(chēng)結構優(yōu)化。一支朝氣蓬勃、團結向上的教師隊伍正在迅速成長(cháng)。2003年省教工會(huì )授予本校省先進(jìn)教工之家榮譽(yù)稱(chēng)號。
四、課程改革與時(shí)俱進(jìn) 近年來(lái)學(xué)校通過(guò)各類(lèi)培訓、組織學(xué)習新頒《課標》,及時(shí)更新領(lǐng)導和老師的課程理念,實(shí)施新課程標準開(kāi)設研究性學(xué)習課程和校本選修課程。組織校本培訓,加強心理教育、勞技教育,積極推廣現代教育技術(shù)的課堂應用,努力探討信息技術(shù)與學(xué)科整合等,全面推進(jìn)課程改革,詳情參閱相關(guān)欄目。在2004年10月市教育局組織的課改評估中,我校的課改工作得到充分肯定和良好評價(jià)。
五、環(huán)境設施日臻完善
近5年來(lái)校園環(huán)境改造與教學(xué)設施改善均取得長(cháng)足的進(jìn)展。2000年學(xué)校進(jìn)行了布局調整改,并對各座大樓重新進(jìn)行外裝修,使校園面貌煥然一新,還新建了教工活動(dòng)中心。2001年開(kāi)始改造學(xué)校圖書(shū)館,改善教研組辦公環(huán)境,并在新拓寬的寧化支路營(yíng)建26間沿街店面。2002年新建了多媒體教室、網(wǎng)絡(luò )教室共6間,還建成了教師電子備課室,并改善了職能部門(mén)的辦公環(huán)境,2003年建成了性能良好的寬帶校園網(wǎng),并建成學(xué)生電子閱覽室,連同為職能部門(mén)配置電腦,總共添置終端設備近100臺。2004年改造了8間理化生實(shí)驗室,新建4間勞技教室并添置了一批實(shí)驗儀器和體育設施,環(huán)境的日臻完善保證了教育教學(xué)各項任務(wù)的順利進(jìn)行。
六、高中規模逐步擴大 1999年學(xué)校僅有普高6個(gè)班(高三2 個(gè)班,高二1個(gè)班,高一3個(gè)班),高中在校生為 270人,2004年秋季高中的班級數已達24個(gè)班, 高中在校生數達1212人。
七、社會(huì )聲譽(yù)不斷提高近年來(lái)隨著(zhù)學(xué)校的校風(fēng)建設的進(jìn)一步加強,校容校貌的進(jìn)一步改善和教育質(zhì)量的穩步上升,學(xué)校社會(huì )聲譽(yù)也不斷提高,學(xué)校初中英語(yǔ)班,中考成績(jì)連年優(yōu)異,錄取于一級達標校的比率穩定在50%以上,高考錄取率從1999年的81%上升到2004年的95%。因此在近年的初招中,我校初中英語(yǔ)班一直是臺江區各小學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生的首選學(xué)校,英語(yǔ)班報名人數保持在招生數的4~6倍。高中的生源狀況也逐年好轉,近三年的錄取線(xiàn)從598逐步上升至611。以上為學(xué)校辦學(xué)實(shí)績(jì)之概況,F學(xué)校正以二級達標為新的起點(diǎn),組織全體師生繼續開(kāi)拓奮進(jìn),努力再創(chuàng )新的輝煌。
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