來(lái)源:莫沫新浪博客 作者:葉子靜 2012-03-13 11:55:56
中考來(lái)臨,最緊張的往往不是學(xué)生,而是家長(cháng)?杉议L(cháng)在關(guān)心孩子的同時(shí),也時(shí)常會(huì )走入一些誤區。家長(cháng)如何在考前幫助孩子調整考試心態(tài)?說(shuō)的哪些話(huà)會(huì )影響孩子呢?
1、我們對你要求不高,你自己好好考試就行了。
點(diǎn)評:對大部分考生不太合適,考生會(huì )從反面去理解,對有信心的考生會(huì )有負面影響。
可以改為:“你只要發(fā)揮出正常的水平,我們都可以接受。”
2、這幾天你什么事都不用管,只管專(zhuān)心考試。
點(diǎn)評:會(huì )從側面加大對考生的壓力,實(shí)際上是在提醒考生,考試是蓋過(guò)一切最重要的事情。建議考生也做一些考試之外力所能及的事情?梢跃徑饩o張和對考試的過(guò)度注意;有事可做比空著(zhù)急更好。
可以改為:“你主要負責考試,其他事情交給父母,我們各負其責。”
3、趕緊睡覺(jué),好好休息才能好好考試。
點(diǎn)評:睡眠對考試很重要,但是不能要求學(xué)生提早上床休息,還是應該按照原有的作息規律,否則會(huì )影響考生的睡眠。
可以改為:“昨天你是這個(gè)時(shí)間睡覺(jué)的,今天也可以去睡覺(jué)了。”
4、就拼這一把了!
點(diǎn)評:過(guò)分夸大高考的意義,這樣會(huì )對壓力大的考生有負面影響,給學(xué)生有“賭博”的心態(tài),不利于考生平穩的發(fā)揮。
可以改為:“這次杯賽是給自己一個(gè)總結、一個(gè)交代,按平常水平發(fā)揮就可以了。”
5、考試的時(shí)候千萬(wàn)不要緊張,我們在外面等你的好消息!
點(diǎn)評:考試緊張是一種正常的反應,告訴考生千萬(wàn)別緊張是從反面提示他緊張。“我們在外面等你”會(huì )讓考生在考試過(guò)程中分心。
可以改為:“考試緊張是正常的,別的同學(xué)也會(huì )緊張,讓我們一起分擔這種緊張吧!”
6、今天發(fā)揮得怎樣?考得好不好?有把握沒(méi)有?
點(diǎn)評:這種詢(xún)問(wèn)式家長(cháng)一定要克制。
可以改為:要是孩子考的不順利,家長(cháng)可以安慰孩子:“把精力放到接下來(lái)的學(xué)習中。”
7、考不好也沒(méi)事,大不了再考!
點(diǎn)評:反面表達家長(cháng)對孩子的不信任,尤其是對自尊心強的孩子有干擾作用,會(huì )提醒考生讓他提前放棄,而且考生能感覺(jué)到這不是父母真實(shí)的想法。
可以改為:“陽(yáng)光是為考任何分數的學(xué)生準備的,按自己的能力去考吧!”
8、考好了,想去哪玩都行!
點(diǎn)評:這是一種獎勵,但這種獎勵會(huì )增加學(xué)生額外的壓力,尤其是對獎懲比較敏感的孩子,容易使其分心,無(wú)法集中精力去考試,而是考慮如何得到獎勵。
可以改為:“你盡力發(fā)揮吧,考完試我們全家可以一起外出度個(gè)輕松的假期。”
9、“同樣是人,我就不相信我家孩子比人家的差。”
點(diǎn)評:實(shí)際是在暗示孩子與別家的孩子做不恰當的比較,特別會(huì )引起學(xué)習成績(jì)不好的孩子的反感,建議盡量不用。
可以改為:“別家的孩子考多少分我們不在乎,只要你發(fā)揮出真實(shí)的水平,我們就滿(mǎn)意了。”
10、“祝你成功!”
點(diǎn)評:不太適宜去渲染成功或者失敗,少使用這種“過(guò)硬”的詞匯。
可以改為:“祝你好運!”
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