從某種意義上說(shuō)，中考比高考更重要。如何才能達到預期的目標？“好家長(cháng)勝過(guò)好老師”，初三家長(cháng)應該怎樣做？初三家長(cháng)要做些什么？初三家長(cháng)能夠做些什么？

　　調整心態(tài)優(yōu)化情緒

　　有的家長(cháng)非常擔心孩子在初三掉隊，只要看到孩子成績(jì)波動(dòng)就緊張，看到孩子在玩就著(zhù)急，恨不得孩子每時(shí)每刻都在學(xué)習、都有進(jìn)步……家長(cháng)的情緒影響到了孩子，使得孩子很焦慮，擔心這擔心那，學(xué)習反而不能專(zhuān)心。

　　另一方面，一些家長(cháng)夸大了初三的艱苦使得孩子很畏懼。其實(shí)，過(guò)了初一初二自然就是初三，初三學(xué)習任務(wù)更重些，面臨中考壓力也會(huì )大一些，這是孩子成長(cháng)過(guò)程中必須面對的，坦然面對就好。

　　期中考試結束了，孩子的成績(jì)各不相同：有的很優(yōu)秀，有的很一般，有的進(jìn)步，有的退步……家長(cháng)不要急躁，這些情況也都是正常的。不論孩子在學(xué)習過(guò)程中遇到什么狀況，家長(cháng)都要保持積極心態(tài)，要以此影響孩子，積極面對初三增加的學(xué)習任務(wù)和壓力，面對學(xué)習生活中的困難，態(tài)度決定一切。

　　了解孩子理解孩子

　　作為家長(cháng)，都想盡自己最大的能力幫助孩子取得進(jìn)步。

　　教師要因材施教，醫生要對癥下藥，都是要從實(shí)際出發(fā)。那么，孩子的實(shí)際是怎樣的？你了解嗎？倘若希望了解，又包括哪些方面：

　　首先，要了解初三學(xué)生的共性：他們感覺(jué)自己長(cháng)大了，獨立意識增強，聽(tīng)不進(jìn)家長(cháng)的意見(jiàn)；隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，可能會(huì )遇到感情上的一些困擾；初三學(xué)習科目增加，難度加大，有些不適應；老師和家長(cháng)的不斷強化，壓力很大。孩子需要鼓勵、指導、監督、幫助。

　　其次，要了解你的孩子：有沒(méi)有明確的目標？什么樣的目標？

　　學(xué)習基礎、學(xué)習能力、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)業(yè)水平；性格、心理、體質(zhì)如何？?jì)?yōu)點(diǎn)、不足？信心不足還是驕傲？需要鼓勵或鞭策？

　　壓力大不大？有什么困惑？有哪些困難？

　　孩子就是孩子，有時(shí)候不夠努力，有時(shí)候不夠專(zhuān)心……這些是正常的，關(guān)鍵在于怎樣引導。

　　根據實(shí)際幫助孩子

　　根據孩子實(shí)際情況，針對性地幫助孩子。首先培養初三意識：主動(dòng)意識、目標意識、責任意識，拼搏意識(吃苦意識)、鉆研意識、效率意識；和孩子一起確立目標，分解目標。目標要切合孩子的實(shí)際(一般情況下，跳一跳能夠達到的)；試著(zhù)讓孩子懂得做最好的自己。家長(cháng)還要善于把自己的意圖轉化為孩子的意圖和行動(dòng)，但不要和別人去攀比，以防過(guò)度期望。

　　幫助孩子還包括和孩子一起制訂初三學(xué)習計劃，可以分長(cháng)計劃、短安排，如每天的學(xué)習計劃、周末的學(xué)習計劃、節假日的學(xué)習計劃、各科的時(shí)間安排，有條不紊，循序漸進(jìn)。另外，還有檢查落實(shí)計劃，查找學(xué)習中存在的問(wèn)題：比如粗心問(wèn)題，聽(tīng)課不夠專(zhuān)心的問(wèn)題。讓孩子自己找出解決問(wèn)題的辦法，尋找成績(jì)增長(cháng)點(diǎn)。

　　激發(fā)孩子的學(xué)習欲望，鼓勵、指導、寬容、幫助解開(kāi)思想疙瘩、克服自卑、自負、膽怯、不專(zhuān)心等。如果孩子心理壓力過(guò)大，還可求助于學(xué)校的心理老師或心理醫生。孩子學(xué)習方法的問(wèn)題，可以求教于老師。

　　關(guān)注結果更重過(guò)程

　　半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，看看孩子在學(xué)校處于什么狀況？要幫助孩子處理好與老師的關(guān)系；幫助孩子處理好與同學(xué)的關(guān)系；糾正孩子的不良習慣，為高中打下好基礎。

　　不妨關(guān)注一下，孩子成績(jì)進(jìn)步的原因是什么？弄清楚了好堅持，學(xué)習退步的原因是什么，要及時(shí)解決。要求孩子落實(shí)學(xué)習常規：預習、聽(tīng)課、復習、作業(yè)、考試、訂正；了解孩子的學(xué)習態(tài)度、方法、行動(dòng)，讓孩子明確成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話(huà)，合理安排、充分利用時(shí)間。

　　此外，做好家校配合，關(guān)注學(xué)校的工作安排：月考、期末考、模擬考等，和孩子一起積極準備課程的調整，需要家長(cháng)配合的如檢查背誦等，跟著(zhù)老師的步子走。及時(shí)了解孩子在學(xué)校的情況，溝通孩子在家里的表現；關(guān)注考試及招生政策的變化，對自己的孩子有哪些影響，要做哪些準備等等。

　　不妨“刀子心豆腐嘴”

　　距離中考只剩下200天，在這么重要的時(shí)刻，家長(cháng)要“厚著(zhù)臉皮”，尋求一切有利于孩子學(xué)習的方法和幫助，幫助孩子獲得好成績(jì)。比如，經(jīng)常與學(xué)校老師聯(lián)系，與孩子信服的長(cháng)輩聯(lián)系，共同教育孩子。在初三年，“厚著(zhù)臉皮”的家長(cháng)，就是好家長(cháng)。

　　 歡迎使用手機、平板等移動(dòng)設備訪(fǎng)問(wèn)中考網(wǎng)，2023中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看