這兩天有聽(tīng)到群里家長(cháng)談?wù)撈鸷⒆佑惺盏角闀?shū)，或者孩子間有傳遞喜歡信號的事，對于望子成龍，望女成鳳的家長(cháng)們來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是心頭大患。

　　早戀的苦果與對學(xué)業(yè)的影響是不言而喻的，但其實(shí)回望我們青蔥歲月里的時(shí)光，誰(shuí)沒(méi)有擁有過(guò)朦朧羞澀的甜蜜想往，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)懷揣過(guò)怦怦然的悸動(dòng)心跳。今天聽(tīng)群里有位家長(cháng)說(shuō)她把情書(shū)給老師了，不知道為什么，我心里暗暗為那個(gè)執筆的孩子捏把汗。

　　晚上走在回家的路上，我不僅回想起自己高中的三年，今天我也是想了很久，鼓起勇氣把它放在這里，也是希望對各位家長(cháng)在處理這方面的事情多一些考慮。

　　高中三年不是我很想回憶的一段經(jīng)歷，我曾經(jīng)不夸張地說(shuō)我的高中是在黑暗里渡過(guò)的。因為高一的時(shí)候，有一天座位相鄰的男同學(xué)得了猩紅熱，那時(shí)小并不知道這是一種什么樣的傳染病，只是從班主任對那個(gè)還想堅持上課的男生大聲喝斥中知道這會(huì )傳染，當時(shí)班主任也是擔心會(huì )傳染給其他同學(xué)，大聲訓斥地把那男生叫出教室，我看見(jiàn)那男生有些訕訕地走出教室，可能是女孩子天生的同情心，我總覺(jué)得班主任不該用那樣的態(tài)度對待他，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)男生宿舍里把那同學(xué)的東西都扔進(jìn)消毒水消毒什么的，反正心里就有一些不是滋味。然后一天晚自習，我生平第一次給一個(gè)男生給了信，這么長(cháng)時(shí)間我忘記我信的內容，但其實(shí)應該涉及不到一個(gè)情愛(ài)字眼，但這封信最后被男生家長(cháng)轉交到班主任手里，而且那家長(cháng)還寫(xiě)了封信給我的爸爸媽媽?zhuān)�于是可想而知的在家里、在學(xué)校我幾乎沒(méi)辦法抬起頭，雖然班主任并未指名道姓，可在后來(lái)長(cháng)達三年的日子里，我最害怕的就是聽(tīng)到班主任打斷我們的自習，一遍遍地說(shuō)這些問(wèn)題，在那種氛圍里我根本無(wú)法讓自己坦然，而隨之而來(lái)的我的成績(jì)也掉在了班級后面幾名。那時(shí)的我不快樂(lè )，有時(shí)越想用成績(jì)去彌補或者去想讓父母寬慰，卻越無(wú)法做到。

　　高中畢業(yè)后，雖然落榜多少在自己的意料中，但感覺(jué)自己的自信完全地垮掉，幸好我不是個(gè)破罐破摔的人，骨子里的好強讓我拼命地參加中專(zhuān)函授，大專(zhuān)英語(yǔ)的自考，參加計算機的學(xué)習，在短短三年我用自學(xué)得來(lái)的一張張文憑讓自己再次尋回自我。

　　然后是這樣一種慢慢回歸的自信讓我可以在畢業(yè)以后一直很開(kāi)心地參加同學(xué)聚會(huì )，而在一次畢業(yè)快二十年的聚會(huì )上，同學(xué)們鬧著(zhù)要說(shuō)高中時(shí)的一個(gè)秘密，當時(shí)正好抽中我，我就把這件事說(shuō)了，那個(gè)男同學(xué)也在場(chǎng)，然后突然釋然地發(fā)現大家雖然當時(shí)都隱約知道，但從未就此看輕過(guò)我。那一次聚會(huì )我喝醉了，不過(guò)后來(lái)聽(tīng)說(shuō)在卡廳里喝的洋酒有問(wèn)題，可多年的一個(gè)疙瘩終于解開(kāi)，再回望那段日子，突然也能理解班主任，包括那位同學(xué)家長(cháng)的用心，雖然心里依然并不認同。

　　情竇初開(kāi)是我們無(wú)法回避的事實(shí)，但是怎么引導和幫助孩子走出誤區，不要動(dòng)不動(dòng)就扣上早戀的帽子，其實(shí)他們根本不知什么是“戀”，無(wú)非是有些無(wú)知地效仿，相信自己的孩子，強硬的干涉與無(wú)視的姑息都是不對的。

　　如果是我的寶貝收到了，我想我首先會(huì )對他說(shuō)，能得到別人的欣賞與喜歡是一件值得高興的事，因為這說(shuō)明你很優(yōu)秀，所以為了你更優(yōu)秀，你知道你應該怎么做嗎？

　　別把孩子過(guò)分地保護起來(lái)，有一些挫折如果能經(jīng)歷未嘗不是件好事，有時(shí)水水自我良好地感覺(jué)到，我能有現在在對待孩子或者對待感情上讓朋友有一些信服的原因，那是因為我曾經(jīng)慘痛的失敗，所以別拒絕那些令孩子摔跟頭的石頭，早點(diǎn)摔早點(diǎn)爬起來(lái)。

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