來(lái)源:本站原創(chuàng ) 2011-10-14 16:31:32
第一次月考,是孩子進(jìn)入初三階段后的第一次成績(jì)標桿。家長(cháng)該如何看待新初三的第一次月考成績(jì)呢?
如果你的孩子成績(jì)不錯,你應該大大鼓勵,讓他相信自己可以有更好的的成績(jì)。同時(shí),也應該點(diǎn)撥孩子,冷靜尋找失分的具體錯誤,讓他下次可以避免,可以再考出更好的成績(jì)。
如果你的孩子成績(jì)不好,你絕對不要訓斥,不要指責,不要說(shuō)喪氣的話(huà),也不要把失望和憤怒寫(xiě)在臉上。你應該給孩子一個(gè)鼓勵的微笑,對他(她)說(shuō):初三剛開(kāi)始,學(xué)習的坡度提高了,有點(diǎn)失誤很正常?荚伊,沒(méi)有什么大不了。
對于考砸的孩子,最重要的事情,是要建立和維護他的學(xué)習自信。不能因為學(xué)習困難或考試失誤而失去學(xué)習的自信。
做錯了題目不可怕。只要好好尋找出錯誤所在,分析一下錯題的原因。孩子的失分中,哪些是粗心馬虎造成,哪些是沒(méi)有理解和真正弄懂相關(guān)知識點(diǎn)。初三時(shí)期,很多孩子聰明但不扎實(shí),不認真,所以成績(jì)不理想。也有些孩子,學(xué)習挺努力,也很吃力,但是成績(jì)不好。這些孩子,其實(shí)在以往某一個(gè)階段(小學(xué)或初中1、2年級)學(xué)習某一些知識點(diǎn)的時(shí)候,發(fā)生了困難,當時(shí)沒(méi)有解決,導致了基礎不好,知識點(diǎn)不連貫,學(xué)習思維不敏感。于是,這些用功的孩子卻學(xué)不好。
名師支招:
1,幫助孩子建立學(xué)科錯題本。
用活頁(yè)本,分學(xué)科,將每次習題、測驗和考試的錯題抄錄下來(lái),訂正的題目記錄在下面。每到一周、一月,讓他有一次集中的錯題回顧。錯題集,可以讓孩子對于學(xué)習錯誤有很好的回顧反思,可以尋找到知識點(diǎn)的缺誤,及時(shí)彌補。
2,幫助孩子學(xué)習自信。
每一次測驗和考試,即使他考不好,也給他鼓勵。不要喋喋不休地數落和教訓,而是冷靜和善地交談。
3,采取必要的強制措施,規定作息時(shí)間。
該做什么就做什么。關(guān)上電視機,關(guān)上電腦。讓他進(jìn)入一種平靜學(xué)習的狀態(tài)。開(kāi)始階段,孩子會(huì )有強烈的反叛,家長(cháng)要堅持。沒(méi)有辦法,為了孩子的前途。盡管他自己還一點(diǎn)不懂事!
4,根據需要參加輔導班或1對1輔導。
如果孩子學(xué)習有困難,原來(lái)的基礎層有問(wèn)題,可以適當地找有經(jīng)驗的老師來(lái)幫助提升。
5,和孩子的老師保持聯(lián)系。
與孩子的老師聯(lián)系,尤其是沒(méi)有考好的學(xué)科的老師聯(lián)系,了解孩子學(xué)習的問(wèn)題,討教改善的方法。
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